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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-09-01 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：51 大?。?4.43MB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

不甘屈辱奮勇抗?fàn)幍谝徽n時(shí)虎門銷煙虎門：廣東虎門海灘銷：銷毀煙：鴉片（一種毒品）導(dǎo)入鴉片：俗稱大煙，源于罌粟果的汁，其所含主要生物堿是嗎啡。鴉片最初是作為藥用，人吸食后會(huì)上癮。無(wú)法集中精神、產(chǎn)生夢(mèng)幻現(xiàn)象、昏迷、呼吸抑制、低血壓、瞳孔變小，嚴(yán)重的引起呼吸抑止致人死亡。罌粟花“東亞病夫”英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片數(shù)量激增表一七九九年一八二○年一八二四年一八二五年一八二九年一八三○年一八三四年一八三五年一八三八年一八三九年4000多箱7889箱12576箱20331箱35445箱40200箱鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前40年：中國(guó)白銀外流大約三四億銀元以上。英國(guó)東印度公司的鴉片倉(cāng)庫(kù)林則徐上道光帝折中指出：鴉片『流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無(wú)可以御敵之兵，且無(wú)可以充餉之銀』。煙具抽鴉片的人毒品危害五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)討論交流：鴉片給當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了哪些危害？五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)小結(jié)：鴉片這種殺人不見血的毒品，它使無(wú)數(shù)中國(guó)人因染上毒癮而喪失勞動(dòng)力、戰(zhàn)斗力。英國(guó)強(qiáng)盜向中國(guó)大肆傾銷鴉片是要掠奪我們的錢財(cái)，使我國(guó)陷入危難之中。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)海洛因搖頭丸冰毒隨著科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，毒品家族日益壯大。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)據(jù)資料顯示，全世界每年死于吸毒人數(shù)超過10萬(wàn)。截至2004年底，我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員114.04萬(wàn)。每年因吸毒約耗費(fèi)390億人民幣。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)虎門銷煙五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)

1839年6月3日，林則徐下令在虎門將鴉片公開銷毀，并帶領(lǐng)大、小官員親自監(jiān)督。他令人將鴉片放入挖好的兩個(gè)大池子里，池中放入鹵水，鴉片浸泡半日后，再加上生石灰，生石灰將生水煮沸，就把鴉片銷毀了。經(jīng)過20多天，才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)林則徐為什么要銷毀鴉片英國(guó)向中國(guó)走私鴉片，從中國(guó)掠走大量白銀。林則徐上書道光帝，情詞懇切。道光帝任命林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。1839年6月，林則徐下令在虎門當(dāng)眾銷毀鴉片。這是中國(guó)禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大勝利。它顯示了中華民族反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心！五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)小結(jié)：在國(guó)難當(dāng)頭之際，林則徐堅(jiān)決反抗外敵，虎門銷煙之舉銷毀的不僅僅是鴉片，更是“東亞病夫”的形象，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，大滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，為中華民族揚(yáng)威，令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，表現(xiàn)了中華民族不屈的氣節(jié)及強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)《南京條約》五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：林則徐在虎門銷毀2萬(wàn)箱鴉片，打擊了英國(guó)走私販的囂張氣焰，同時(shí)影響到了英國(guó)的利益。為打開中國(guó)市場(chǎng)大門，英國(guó)政府以此為借口，決定派出遠(yuǎn)征軍侵華，英國(guó)國(guó)會(huì)也通過對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)的撥款案。1840年6月，英軍艦船40余艘、陸軍4000人抵達(dá)廣東珠江口外，封鎖?？冢f片戰(zhàn)爭(zhēng)開始。中國(guó)慘敗！五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)南京條約：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，1842年，在南京江面的英國(guó)軍艦上，清政府被迫同英國(guó)簽訂中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。1、割地：割香港島給英國(guó)?！茐念I(lǐng)土完整2、賠款：巨額賠償（賠款2100萬(wàn)銀元）加重了清政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。——相當(dāng)于年收入的1/3多，加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)3、五口通商：五口通商成為西方資本主義對(duì)中國(guó)進(jìn)行殖民掠奪的中心?！M(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪4、協(xié)定關(guān)稅：英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議?！獰o(wú)法保護(hù)自己國(guó)家的經(jīng)濟(jì)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件--第7課不甘屈辱奮勇抗?fàn)?人教部編版(共51張PPT)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的民族英雄第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方殖民者得寸進(jìn)尺，變本加厲，他們不滿足于第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中從中國(guó)掠奪的利益，又發(fā)起了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，逼迫清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約。中英香港政權(quán)交接儀式1997年7月1日香港的前世今生小講壇：歷史的昨天和今天，給你留下了哪些思考？“聯(lián)系昨天，感受今天，暢想明天”評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果能交流表達(dá)相關(guān)內(nèi)容（1星）能表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)（2星）流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)（3星）香港的“前世”香港的“今生”小講壇評(píng)價(jià)單總結(jié)：今天，古老的中華煥發(fā)出生機(jī)和活力，我們唱著“東方紅”，中國(guó)人民當(dāng)家作主起來(lái)；我們唱著“春天的故事”，進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展、日漸強(qiáng)盛的嶄新年代。讓我們牢記：只有發(fā)展，只有國(guó)力的強(qiáng)盛，這段屈辱的歷史才不會(huì)重演。第二課時(shí)圓明園的訴說(shuō)導(dǎo)入在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園。圓明園屬于幻想藝術(shù)。一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圓明園。只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園。——雨果聽了雨果的這段話，你腦海中的圓明園是怎么樣的？有什么疑問嗎？圓明園西洋景觀——海晏堂但是，這一奇跡現(xiàn)在已蕩然無(wú)存，留在我們眼前的只有幾根殘缺的大石柱。它們靜靜地站在那里，像一座紀(jì)念碑，訴說(shuō)那段屈辱的歷史圓明園是一座皇家園林，現(xiàn)在卻只留下這些殘?jiān)珨啾?。那么，你知道圓明園在哪兒?jiǎn)?？你知道多少關(guān)于圓明園的故事？新知探究氣勢(shì)恢宏的建筑，價(jià)值連城的奇珍異寶，不知凝聚著古今中外多少能工巧匠的智慧和心血，因此，圓明園被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。驚嘆圓明園的輝煌

1860年10月18日，英法聯(lián)軍闖入圓明園。他們見物就搶，拿不動(dòng)的就砸得粉碎。無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶、綾羅綢緞以及珍貴的藝術(shù)品被他們洗劫一空。為了銷贓滅跡、掩蓋罪行，英國(guó)全權(quán)大臣額爾金竟下令焚燒圓明園。大火連燒了三天三夜，這座被稱為“萬(wàn)園之園”的園林藝術(shù)杰作、世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，就這樣被侵略者焚毀了……惋惜圓明園的毀滅兩個(gè)強(qiáng)盜分別指的是誰(shuí)？圓明園的遭遇使你想到了什么？想一想，當(dāng)時(shí)的圓明園為什么會(huì)被掠奪、焚燒？圓明園如果存在于現(xiàn)在的中國(guó)，它還會(huì)遭到掠奪嗎？為什么？1．請(qǐng)同學(xué)們都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。2．作為新時(shí)代的少年，祖國(guó)的接班人，未來(lái)的建設(shè)者，今天我們應(yīng)該做些什么呢？小爭(zhēng)論:是否重新修建圓明園課文小結(jié)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，圓明園的美、侵略軍的無(wú)恥以及清政府的昏庸，引起了我們深深的思考。同學(xué)們，歷史雖然過去，但是警鐘依然長(zhǎng)鳴，作為一個(gè)中國(guó)人讓我們用心銘記這段恥辱的過去，記住“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)努力建設(shè)我們強(qiáng)大的祖國(guó)，讓圓明園從此不在哭泣。第三課時(shí)甲午風(fēng)云走進(jìn)黃海大戰(zhàn)哪些同學(xué)去過劉公島，你都看到了什么？了解了什么呢？日本的“夢(mèng)想”：征服朝鮮、侵略中國(guó)、稱霸世界。所以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)。電影：《甲午風(fēng)云》甲午戰(zhàn)爭(zhēng)故事會(huì)鄧世昌（1849-1894年），廣東番禺人。福州船政學(xué)堂的首屆畢業(yè)生，后入北洋艦隊(duì)，曾兩次去英國(guó)購(gòu)買軍艦，北洋海軍建立后，他任中營(yíng)副將，他深入鉆研海軍戰(zhàn)術(shù)，嚴(yán)格訓(xùn)練士卒，厭惡清朝海軍的腐敗習(xí)氣。他是中日甲午海戰(zhàn)中的民族英雄。致遠(yuǎn)號(hào)致遠(yuǎn)號(hào)上的士兵研討：為什么鄧世昌的故事至今仍然被人們傳頌？我們應(yīng)該向鄧世昌學(xué)習(xí)什么？小組談?wù)摚哼@些故事告訴了我們什么？黃海大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的危害是什么？《馬關(guān)條約》討論：（1）《馬關(guān)條約》中賠款數(shù)額較前有何變化？（2）《馬關(guān)條約》開放的口岸在地理位置上有何變化？（3）割讓的領(lǐng)土面積