本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文五篇

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文五篇實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束，展此刻自我面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。本科生（畢業(yè)）實(shí)習(xí)（個(gè)人（總結(jié)））有哪些你知道嗎?一起來看看本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)五篇，歡迎查閱！本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程，工作很淺?？墒且琅f讓我學(xué)到了很多學(xué)問和（閱歷），這些都是無法從書本上得來的。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自我的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自我做好（職業(yè)規(guī)劃），設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自我的矗立之地，讓自我所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！學(xué)習(xí)上，我從剛跨（入職）高時(shí)的失落與迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。我明白，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)本領(lǐng)和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對(duì)。由于我深信:是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了許多。從剛步入立信分實(shí)習(xí)的最終階段，我并沒有松懈，而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個(gè)月個(gè)進(jìn)一步提升自我的老師技能。在后半個(gè)實(shí)習(xí)階段，我常常將自我的常態(tài)課錄成視頻，自我反復(fù)觀看來發(fā)覺自我的不足，并找出提升自我的方式方法，這個(gè)效果也不錯(cuò)，僅有自我再看自我的真實(shí)講課狀態(tài)時(shí)，才會(huì)發(fā)覺真實(shí)的自我是和自我想象中不一樣，有所差距的,僅有自我不斷發(fā)覺自我的缺點(diǎn)，才是自我真正的成長(zhǎng)。隨著和我的同學(xué)們?cè)絹碓绞熳R(shí)，他們更加喜愛我的同時(shí)，一個(gè)更大的問題消失了，他們?cè)谖业淖粤?xí)課上更加的隨便，更加的肆意妄為,完完全全失去了我的威懾力，所以，自習(xí)課的時(shí)候也就亂了起來，這個(gè)成了我后期很頭疼的問題，我和班主任和指導(dǎo)老師溝通，他們告知我，實(shí)習(xí)的老師情景都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落，打算自我探究出一條新路。我首先選擇的是和其他老師一樣，“發(fā)脾氣，以示警告”，但那經(jīng)過我的試驗(yàn)，證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式，意思就是挑出一個(gè)典型，把他單獨(dú)叫出去，進(jìn)行批判（教育），并賜予他們自我想出的懲處方式，效果還不錯(cuò)。第三個(gè)方法，就是和他們“斗智斗勇”，我看自習(xí)的時(shí)候選擇一種嬉戲的方式叫“看誰忍得住”，意思是誰要是忍不住和別人說話，倆個(gè)人同時(shí)受懲處，給大家表現(xiàn)節(jié)目，他們最可怕表現(xiàn)節(jié)目了，所以一般都能夠忍著，不說話，效果很好。轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)的生活就要結(jié)束了，自我在這段時(shí)間真的是收獲許多，我為我當(dāng)時(shí)選擇頂崗實(shí)習(xí)剛到很興奮，正是由于擁有這樣的一段經(jīng)受,讓我在真正畢業(yè)之前，得到了一次這樣的熬煉，無論是老師技能，還是老師素養(yǎng)，這些東西是單純靠理論學(xué)問不能填充出來的。實(shí)習(xí)的生活很精彩，也很豐富，此刻要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)，真的很不舍，感謝那么可愛的高中生伴我度過這一個(gè)學(xué)期，實(shí)習(xí)的這一段閱歷會(huì)永久記在我的心間。本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)五篇相關(guān)（文章）：畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇本科生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇2022關(guān)于高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇關(guān)于高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得5篇高校生實(shí)習(xí)自我總結(jié)5篇2022高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文五篇畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文精選5篇關(guān)于2022高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)精選五篇高校生實(shí)習(xí)年度自我總結(jié)5篇部那天真稚嫩的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不行能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我英勇地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我準(zhǔn)時(shí)反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)當(dāng)善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的（方法）來促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本領(lǐng)。職高三年生活使我糊涂地熟悉到自我的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間支配不盡合理。所以，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接將來的挑戰(zhàn)！生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)儉，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我喜愛團(tuán)體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的熟悉和總結(jié)：1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必需需具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代（企業(yè)管理）的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必需要有極高的素養(yǎng)要求。2、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的（人際交往）本領(lǐng)。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息、，對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)必需要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。3、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題、準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)漏洞。本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2半年的實(shí)力熬煉和學(xué)習(xí)，是我從一個(gè)大方、單純的小女孩，漸漸蛻變?yōu)槌墒焐瞄L(zhǎng)交際的社會(huì)人士。這也跟我現(xiàn)在的工作有關(guān)，現(xiàn)在的我從事營(yíng)銷這一方面，雖然只是銷售電動(dòng)車，但是也給了我好多珍貴的閱歷和教訓(xùn)。記得我剛開頭去店里的時(shí)候什么都不懂，看到顧客來手足無措，也不敢跟他們講話。所以也沒少挨老板的批，但是我還是咬咬牙挺過來了，悄悄地在心里告誡自己要頑強(qiáng)社會(huì)就是這樣，沒有一技之長(zhǎng)是不會(huì)讓你生存下去的。究竟是第一次什么都沒接觸過，從生疏倒熟識(shí)總有個(gè)過程。所以常常在空閑的時(shí)候看些關(guān)于各種電動(dòng)車的性能、價(jià)錢、電池等各方面的資料。遇到不懂的問題問問老店員，否則就是在顧客跟他們交談的時(shí)候仔細(xì)聽他們的對(duì)話，萬一自己也遇上同樣的狀況就可以對(duì)答如流了。漸漸的一個(gè)月過去了，自己似乎也融入了這樣的生活，早晨上班打掃衛(wèi)生，客人來了招呼并賜予相關(guān)的介紹，好像以前可怕的東西在現(xiàn)在看來也變得上手了。短短的幾個(gè)月但是也讓我領(lǐng)悟了很多，什么事情要想勝利都必需努力付出。光靠他人是不行的，到了社會(huì)上靠的更多的還是自己，即使父母親給你的有時(shí)也只是精神上的鼓舞。還是在學(xué)校讀書比較拘束不需要看人臉色，所以好多東西總是在失去后才懂得珍惜，好想回到學(xué)校和同學(xué)老師在一起。本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3在十天的金工實(shí)習(xí)中我們先后進(jìn)行了鍛壓沖壓、數(shù)銃、鑄造、車工等十個(gè)工種的實(shí)習(xí)，其中給我印象最深的是車工、銃工、數(shù)車等機(jī)床類工種。這些機(jī)床類工種中，車工、銃工類由于要開動(dòng)機(jī)床，相對(duì)來說非常新奇但也比較危急。比如說簡(jiǎn)單被鐵屑濺入眼中，尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛;衣服、頭發(fā)等簡(jiǎn)單被卷入車床中，從而把身體也卷進(jìn)去;夾緊工件時(shí)t字架遺忘拿下來，開動(dòng)機(jī)器時(shí)就會(huì)飛出來打傷人……雖然如此，但我們?cè)趯?shí)習(xí)過程沒有一個(gè)人出過事故，這是由于學(xué)校非常重視我們的平安，每次上課前老師都給我們強(qiáng)調(diào)平安的重要性，教授我們?cè)鯓恿粢馄桨?，操作過程中又準(zhǔn)時(shí)訂正我們的錯(cuò)誤。總之，實(shí)習(xí)的全過程中都能體會(huì)到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。在實(shí)習(xí)過程中，常常聽到老師們提到，某些操作老師傅們能做得多么美麗，言語中布滿了一種由衷的敬重和驕傲之情，令我們也不由得肅然起敬。的確，在手工操作的車床中，某些高難度的操作需要相當(dāng)?shù)拈啔v，一般僅有老師傅才能完成。這是閱歷的積累。老師傅們的確值得我們敬重和學(xué)習(xí)呀！在實(shí)習(xí)中，我還領(lǐng)會(huì)到到工人們才智，他們很擅長(zhǎng)在生產(chǎn)中進(jìn)行改善。舉一個(gè)例子，在車工中，用t字架旋轉(zhuǎn)三爪卡盤夾緊工件時(shí)，很簡(jiǎn)單遺忘把t字架拿下來，這樣，一開動(dòng)車床t字架就會(huì)被甩出來打傷人。為了消退這個(gè)隱患，工人們想了幾個(gè)方法，其中最有效的一個(gè)是，在車床上設(shè)計(jì)一個(gè)開關(guān)，這個(gè)開關(guān)僅有用t字架才能閉合，而僅有這個(gè)開關(guān)掉合了車床才能開動(dòng)，這樣一個(gè)極危急的平安隱患就被消退了，我們實(shí)習(xí)時(shí)也放心多了。此刻說下對(duì)車工、分組超拽銃工、數(shù)控加工等的熟悉。車工和銃工都是利用刀具和工件的相對(duì)運(yùn)動(dòng)來切削工件到達(dá)加工目的的。兩者不一樣的是，車工中工件的運(yùn)動(dòng)是主要的，刀具的運(yùn)動(dòng)是次要的，而銃工則相反。兩種加工方法的不一樣導(dǎo)致加工工件種類的不一樣。車工主要用于加工各種回轉(zhuǎn)體表面，銃工加工范圍較廣，可加工平面、臺(tái)階、斜面、溝槽、成形面、齒輪以及切斷等。看著一塊一般的鋼鐵在自我的切削下變成特定的外形，這真是一種極大的樂趣。以前覺得鋼鐵是堅(jiān)不行摧的，此刻竟然簡(jiǎn)便的就能夠切削了，就像切泥巴一樣，感覺真爽?？墒?，實(shí)際操作時(shí)也不是那么簡(jiǎn)單的，由于加工一個(gè)工件都要到達(dá)必需的精度，像那天我們實(shí)習(xí)車工時(shí)，要求加工出來的工件尺寸誤差少于0.03毫米，（辭職（報(bào)告））（范文）比頭發(fā)絲還小。我只能細(xì)心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地切削，生怕一不細(xì)心切得太小了無法彌補(bǔ)。忙乎了半天后最終做出了及格的產(chǎn)品,雖然過程挺瑣碎的，可是很興奮，由于從自我手中誕生了一件合格的產(chǎn)品。車工和銃工對(duì)手的要求很高，由于一切的操作都是用手直接掌握。要基本把握加工技巧的話起碼得好幾年。但數(shù)控加工則不一樣，它是用數(shù)字化信號(hào)對(duì)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)及其加工過程進(jìn)行掌握的一種方法。我們只需要依據(jù)軟件要求編制數(shù)控程序并輸入到數(shù)控設(shè)備中就能夠進(jìn)行加工了，并且加工精度非常高。這讓我們深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)的巨大的促進(jìn)作用。有了數(shù)控機(jī)床，能夠縮短人才培育周期，只要把握軟件的使用方法就能夠進(jìn)行加工了；能夠提高加工精度，數(shù)控機(jī)床可簡(jiǎn)便到達(dá)微米級(jí)的精度;能夠聯(lián)網(wǎng)實(shí)行大規(guī)模生產(chǎn)。當(dāng)然，數(shù)控軟件的學(xué)習(xí)也不是一件易事，也是要付出巨大努力的。實(shí)習(xí)過程中，老師們都非常盡職盡責(zé)，也非常風(fēng)趣幽默，令我們的實(shí)習(xí)很開心，也學(xué)到了許多東西。只可是在銃工實(shí)習(xí)時(shí)，老師給我們講課時(shí)旁邊機(jī)器開著，嘈雜聲很大，加上人多，在外圍的同學(xué)看不到老師的操作，也聽不到老師說什么。期望能像數(shù)車那樣再分成兩個(gè)小組講課，這樣效果會(huì)好些;還有，在學(xué)習(xí)數(shù)車軟件時(shí)電腦比較缺乏，甚至有一天是二三個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)電腦的；另外，對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程來說，一天一個(gè)工種實(shí)在學(xué)不到什么東西，只能說是有一個(gè)了解。假如能增加實(shí)習(xí)時(shí)間的話就好了。以上是我的一點(diǎn)體會(huì)和提議。不管怎樣說，十天的實(shí)習(xí)經(jīng)受，是我們一段難忘的經(jīng)受。再次多謝老師們的悉心教育！本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4回顧我的實(shí)習(xí)期生活，感受很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快把握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，同時(shí)制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，樂觀參加公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的理論學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作，用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的閱歷，讓自己更快更好的融入到工作中去。現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和（愛崗敬業(yè)）的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的保障。所以在實(shí)習(xí)期間，我工作樂觀努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織力量。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一分耕耘、一分收獲，成果是對(duì)我一年來全部努力的確定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今日的成果和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)！本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5從2月23號(hào)來到我的母?！h一中開頭了我的實(shí)習(xí)生活，此刻實(shí)習(xí)立即要接近尾聲，回首這四個(gè)多月的老師生涯，我成長(zhǎng)了不少，也收獲了許多珍貴的閱歷。2月23號(hào)那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目，剛剛來到那里時(shí)，英氣勃發(fā)，覺得自我能為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)特別得了不起，帶著我的熱忱和活力投入到實(shí)習(xí)的生活中。剛來到那里，由于對(duì)那里比較熟識(shí)，我立即轉(zhuǎn)變了自我的主角，成為了一名人民老師。為了了解一下我要教的這倆個(gè)班的同學(xué)，我立即就投入到聽課狀態(tài)，這兩個(gè)班的同學(xué)，五班屬于很活潑課堂很活躍的班級(jí)，六班屬于比較寧靜，踏實(shí)的班級(jí)，兩個(gè)迥然不一樣的班級(jí)對(duì)于我來說可能是一種挑戰(zhàn)，但卻激起了我的很大的斗志。可是第一次上課，我的這種滿滿的自信念就被打消的片甲不留了,我自信滿滿的開頭了我的第一次上課，講受精作用，我自認(rèn)為這節(jié)課比較簡(jiǎn)潔，并且我也做好了充分的預(yù)備，躍躍欲試?？墒堑谝还?jié)課過的相當(dāng)困難，我明白第一節(jié)課很重要，可是我的指導(dǎo)老師給了我講課任務(wù)，所以我只是做了一個(gè)很短暫的（自我介紹），從我的外在來看，我的確不像是一位人名老師，站在他們中間幾乎顯不出來我，所以同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了很懷疑的態(tài)度。第一節(jié)課,幾乎和同學(xué)零互動(dòng)，零溝通，零爭(zhēng)論。所以我開頭懷疑我自我的本領(lǐng)了，我一向都很自信，由于我的成果一向很優(yōu)秀，沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差別，第一節(jié)課給了我很大的打擊，很大的壓力，同時(shí)也給了我很大的動(dòng)力，于是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。其次天我就給自我先設(shè)置了一個(gè)短期的方案，無論講什么課，我都要先聽至少兩位老師得課，再來設(shè)計(jì)自我的課。剛開頭去聽課，真的是什么都不懂，也不明白怎樣聽課，于是我找到指導(dǎo)老師，向他詢問怎樣聽課，他對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，我自我