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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?校園開(kāi)展?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?為了讓?孩子們度?過(guò)一個(gè)愉?快而有意?義的“六?一”兒童?節(jié),長(zhǎng)涇?中心幼兒?園舉行了?“放飛童?心”六·?一藝術(shù)節(jié)?活動(dòng),旨?在為幼兒?搭建一個(gè)?自我展示?,張揚(yáng)個(gè)?性,凸顯?特長(zhǎng)的舞?臺(tái),讓每?位孩子都?能分享到?成功的喜?悅。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視,精心?組織。?“關(guān)愛(ài)兒?童成長(zhǎng)共?塑民族未?來(lái)”我鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視幼兒?教育,鎮(zhèn)?婦聯(lián)主任?出席了我?園的六一?慶祝活動(dòng)?,給孩子?們帶來(lái)節(jié)?日的祝愿?,向老師?們表示感?謝和慰問(wèn)?,并向幼?兒園捐贈(zèng)?了節(jié)日禮?物。我?園領(lǐng)導(dǎo)高?度重視慶?“六一”?系列活動(dòng)?的開(kāi)展情?況,多次?開(kāi)會(huì)研究?制定活動(dòng)?方案,圍?繞活動(dòng)主?題,積極?探索,因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將?籌備工作?落實(shí)到人?,形成人?人參與的?局面。在?活動(dòng)期間?,努力營(yíng)?造良好的?氛圍,擴(kuò)?大宣傳聲?勢(shì)和影響?,積極爭(zhēng)?取社會(huì)各?界對(duì)活動(dòng)?的支持和?參與,加?大本次活?動(dòng)的宣傳?力度,使?這次活動(dòng)?取得了較?好的效果?。讓孩子?們渡過(guò)了?愉快而有?意義的節(jié)?日,也讓?家長(zhǎng)感受?到了孩子?的成長(zhǎng)和?進(jìn)步。?為了成功?舉辦這次?活動(dòng),幼?兒園的全?體老師們?進(jìn)行了精?心策劃,?從收集材?料、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境、安?排場(chǎng)地、?制作道具?、選擇節(jié)?目到發(fā)放?通知,每?一項(xiàng)工作?都做的有?條不紊,?教師們團(tuán)?隊(duì)合作精?神也得到?了淋漓盡?致的展現(xiàn)?。二、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,溫馨快?樂(lè)。熱?烈、喜慶?、歡快的?節(jié)日活動(dòng)?環(huán)境氛圍?,不僅給?人以深刻?的印象,?更能給孩?子一種愉?快、健康?的心理影?響。為了?迎接“六?一”這個(gè)?歡慶的日?子,我園?全體教師?和全體家?長(zhǎng)積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六?一”的節(jié)?日環(huán)境與?氛圍,共?同鼓勵(lì)幼?兒積極參?與“六一?”節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?教師和?孩子們共?同布置以?節(jié)日為主?題的教室?環(huán)境、校?園環(huán)境。?引導(dǎo)幼兒?運(yùn)用已有?的美術(shù)技?能,師幼?共同布置?熱鬧的六?一環(huán)境,?讓幼兒用?能干的小?手完成“?歡歡喜喜?過(guò)六一”?等主題環(huán)?境創(chuàng)設(shè),?使孩子們?體驗(yàn)到同?心協(xié)力完?成任務(wù)的?快樂(lè),激?發(fā)孩子對(duì)?集體的認(rèn)?識(shí)和熱愛(ài)?。讓幼兒?身臨其境?地感受、?體驗(yàn)。還?將日歷掛?在墻上,?讓幼兒在?倒計(jì)時(shí)中?感受“六?一”即將?到來(lái),激?發(fā)幼兒過(guò)?六一的強(qiáng)?烈愿望。?老師和孩?子們把幼?兒園裝扮?一新,大?家載歌載?舞,其樂(lè)?融融,在?這種節(jié)日?的歡愉氛?圍中,孩?子們心情?舒暢,樂(lè)?于交往,?身體健康?。三、?內(nèi)容豐富?,形式多?樣。_?___月?____?日上午,?“六一”?慶典活動(dòng)?隆重舉行?,幼兒園?里張燈結(jié)?彩,歡歌?笑語(yǔ)。在?歡快的音?樂(lè)聲中家?長(zhǎng)和孩子?們欣賞著?“放飛童?心心隨筆?動(dòng)”幼兒?大型畫(huà)展?。一幅幅?充滿童真?童趣的作?品,帶領(lǐng)?家長(zhǎng)進(jìn)入?到孩子的?童心世界?。接著,?全園幼兒?及家長(zhǎng)一?起觀看了?“放飛童?心”藝術(shù)?節(jié)文藝匯?演,孩子?和家長(zhǎng)們?帶著喜悅?的笑臉和?激動(dòng)的心?情,歡聚?在一起,?使整個(gè)體?藝館成了?歌聲和歡?笑的海洋?。孩子、?老師、家?長(zhǎng)同臺(tái)表?演:舞蹈?、童話劇?、詩(shī)朗誦?,形式各?異,一個(gè)?個(gè)精彩的?節(jié)目把家?長(zhǎng)帶入到?一個(gè)五彩?斑斕的世?界,也給?孩子們留?下了美好?、甜蜜的?回憶。孩?子們用美?妙的歌聲?、優(yōu)美的?舞姿,充?分展示了?自己的才?藝?!胺?飛童心”?六·一藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?內(nèi)容豐富?多彩,_?___月?中旬,各?班還自行?開(kāi)展了“?我的舞臺(tái)?,我精彩?”、“我?們會(huì)做花?色饅頭”?等親子同?樂(lè)活動(dòng)。?特別邀請(qǐng)?家長(zhǎng)走進(jìn)?幼兒園與?孩子一同?參與活動(dòng)?,體驗(yàn)和?了解孩子?們的成長(zhǎng)?過(guò)程,增?加親子間?的感情。?還有“超?級(jí)童聲,?想唱就唱?”“小寶?貝,最O?K”“幼?兒創(chuàng)意插?塑比賽”?“小能人?比賽”等?才藝展示?活動(dòng),讓?孩子能得?到一次鍛?煉和展示?自己的機(jī)?會(huì),體驗(yàn)?到創(chuàng)造的?樂(lè)趣。還?有“大帶?小游園活?動(dòng)”,活?動(dòng)中孩子?們能積極?、大膽地?與不同年?齡的小朋?友結(jié)成對(duì)?子參加“?六一”游?園活動(dòng)。?培養(yǎng)了幼?兒與不同?年齡的小?朋友合作?與交往的?能力,并?使他們體?驗(yàn)到合作?與交往的?快樂(lè)。?活動(dòng)讓每?一位孩子?充分展示?了他們活?潑的個(gè)性?,給了他?們一個(gè)平?等的機(jī)會(huì)?去參與,?去體驗(yàn),?去感受,?使“六一?”慶?;?動(dòng)真正成?為孩子們?展示自己?的大舞臺(tái)?。20?23校園?開(kāi)展六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(二?)一、?加強(qiáng)組織?、營(yíng)造氛?圍我校?結(jié)合本校?的實(shí)際,?認(rèn)真制定?活動(dòng)方案?,將每件?工作落實(shí)?到班級(jí)、?人頭,使?各項(xiàng)工作?都有具體?老師負(fù)責(zé)?,形成人?人參與的?局面。?二、突出?主題、活?動(dòng)多樣?舉行各項(xiàng)?活動(dòng)。如?:唱歌、?舞蹈、小?品、詩(shī)朗?誦等,使?今天的活?動(dòng)豐富多?彩,把活?動(dòng)推向了?高潮。同?學(xué)們既受?到了愛(ài)國(guó)?主義教育?,又激發(fā)?了同學(xué)們?對(duì)美好生?活的向往?。我相信?通過(guò)這次?活動(dòng),同?學(xué)們會(huì)更?加熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)?生活;會(huì)?更加積極?努力地學(xué)?習(xí),掌握?科學(xué)文化?知識(shí),增?強(qiáng)長(zhǎng)大后?報(bào)效祖國(guó)?的決心。?在整個(gè)?慶六一活?動(dòng)過(guò)程中?我們也發(fā)?現(xiàn)了很多?工作中的?失誤和不?足,其一?,活動(dòng)的?準(zhǔn)備工作?還做的不?是很到位?,顯得有?些倉(cāng)促,?一些細(xì)枝?末節(jié)還考?慮的不成?熟,以至?于在活動(dòng)?過(guò)程就會(huì)?出現(xiàn)過(guò)多?的差錯(cuò),?多多少少?
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