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文檔簡(jiǎn)介
2023年度江西省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》模擬訓(xùn)練及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.
A.whatB.whoC.whichD.when
2.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?
A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole
3.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.
A.WhileB.WhenC.AsD.With
4.Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.---Ok,butdoyouhave__________sizeinblue?Thisoneisabittightforme.
A.abiggerB.thebiggerC.thebigD.abiggest
5.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.
A.mostofthem
B.andmostofwhom
C.butmostofwhom
D.mostofwhom
6.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.
A.puzzleB.advantageC.challengeD.average
7.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.
A.following
B.havingfollowed
C.beingfollowed
D.tobefollowed
8.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.
A.hasbeenB.havebeenC.areD.is
9.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.
A.workB.workedC.havebeenworkingD.amworking
10.Intheword"interchangeable",therootis___________.
A.interB.interchangeC.changeD.changeable
11.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.
A.althoughB.beforeC.untilD.unless
12.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.
A.functionB.figureC.statusD.feature
13.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.
A.thatB.whichC.whereD.when
14.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.
A.totalphysicalresponse
B.totalparticipatoryresponse
C.totalpracticeresponse
D.totalproductionresponse
15.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.
A.whereB.whichC.whatD.when
16.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.
A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements
17.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld_____allthecomfortsoffive-staraccommodations.
A.bothB.plusC.thoughD.together
18.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?
A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage
19.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
20.Theteacher__________hislessonwithpictures.
A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated
21.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
22."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.
A.asubjectclause
B.anadverbialclause
C.anobjectclause
D.anattributiveclause
23.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.
A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked
24.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
25.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.
A.ontoB.overC.inD.on
26.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.
A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen
27.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.
A.didn’tmake
B.don’tmake
C.wouldnotmake
D.wouldnothavemade
28.Childrenareverycurious______.
A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature
29._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.
A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever
30.Untilthen,hisfamily____fromhimforsixmonths.
A.didn'thear
B.hasn'tbeenhearing
C.hasn'theard
D.hadn'theard
31.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
32.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?
A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics
33.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
34.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.
A.theyhadreached;hadtheyordered
B.didtheyreach;theyhadordered
C.theyreached;theywereordered
D.hadtheyreached;theywereordered
35.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
參考答案
1.B考查字母組合發(fā)音。what,which,when中的wh都發(fā)/w/,who中的wh發(fā)/h/。故選B。
2.A考查構(gòu)詞法。A項(xiàng)是由否定前綴in.+efficient構(gòu)成的派生詞。其他三項(xiàng)都是合成詞,breakthrough(突破)=break(打破)+through(穿過(guò));grassland=grass(草)+land(地);keyhole(鑰匙孔)_key(鑰匙)+hole(洞)。
3.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝,我開(kāi)始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ),相當(dāng)于astimegoesby。
4.A考查形容詞比較級(jí)。從句意看,空格處應(yīng)填比較級(jí)bigger,岡此排除C和D。A項(xiàng)用了不定冠詞,B項(xiàng)用了定冠詞,兩者的區(qū)別是,不定冠詞表示泛指.定冠詞表示特指。這里是泛指任意一個(gè)稍微大點(diǎn)的藍(lán)外套。故選A
5.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對(duì)她和她的父母都很好?!癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ),故選D。
6.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”,即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”;advantage意思是“優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢(shì)”;average意思是“平均數(shù)”。
7.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語(yǔ),follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme,其賓語(yǔ)是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))形式表示主動(dòng),C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除;這里表示的是伴隨.不表示時(shí)間的先后,不用完成式,故選A。
8.A
9.C
10.C考查英語(yǔ)構(gòu)詞法。詞根(root)是詞語(yǔ)組成的根本。interchangeable是由三部分構(gòu)成:前綴inter+詞根change+后綴able。故選C。
11.B考查連詞辨析。although“盡管,雖然”,before“在……之前,趁著……”,until“在….一-以前;直到……時(shí)”,unless“除非,如果不”。根據(jù)句意“趁這頭奶牛還沒(méi)來(lái)得及對(duì)此造成更大的損害,他們決定將它趕走”可知,只有before符合題意。故選B。
12.B考查名詞辨析。句意為“喬治?蕭伯納是一位愛(ài)爾蘭劇作家、文學(xué)評(píng)論家、社會(huì)主義的代言人和20世紀(jì)劇院的領(lǐng)導(dǎo)”。function意為“功能”,figure意為“人物”,status意為“地位”,feature意為“特色,容貌”。根據(jù)句意可知B項(xiàng)正確。
13.D考查定語(yǔ)從句。herstay為先行詞,可以理解為抽象的一段時(shí)間(她待在那里期間),when指代herstay在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。
14.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。
15.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。
16.A考查名詞辨析。句意為“播報(bào)這些困境并不是反醫(yī)學(xué)的一種怒氣——對(duì)醫(yī)學(xué)勝利的一種粗暴—而只是正視雖不是完全不負(fù)責(zé)任但卻正在漸失目標(biāo)的醫(yī)學(xué)力量不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)”。reprisal“報(bào)復(fù)”,revenge“復(fù)仇”,retribution“報(bào)應(yīng)”,rapprochements“(友好關(guān)系)恢復(fù);和解”。A項(xiàng)最符合題意。
17.B考查連詞。空白處需要一個(gè)并列連詞,把“trips…”和“allthecomforts…”這兩部分連接起來(lái),作offer的賓語(yǔ)。只有plus(NR,還有)符合,它其實(shí)就相當(dāng)于andalso,alongwith。句意為“‘邂逅自然之旅’提供世界上一些最美的、與世隔絕的荒野之旅,還有五星級(jí)舒適的住宿條件”。
18.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過(guò)用來(lái)表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。
19.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。
20.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說(shuō)明;圖解”,explain“說(shuō)明,解釋”,illustration為名詞.illuminate“闡明,說(shuō)明”。句意為“這位教師用圖片來(lái)講解課文”。故A項(xiàng)正確。
21.C句意為:她對(duì)我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來(lái)幫助她。句中缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞do的賓語(yǔ)并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語(yǔ)。答案C。
22.B
23.C考查動(dòng)詞辨析。control“控制”,buy“買”,check“檢查”,overlook“忽視”。根據(jù)句意“當(dāng)輪到我們檢票時(shí).我找不到我的票了”可知,C項(xiàng)正確。
24.DWithregardto表示“對(duì)于……”,onaccountof表示“由于;因?yàn)?;為了…的緣故”?/p>
25.D考查固定搭配。putemphasison表示“把重點(diǎn)放在;著重于;強(qiáng)調(diào)”。句意為“近年來(lái)更注重對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)”。
26.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為“這種農(nóng)作物和先前的那種農(nóng)作物特性相似,既抗倒伏,又適于同一種土壤”。根據(jù)語(yǔ)境判斷此處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)。不定式作狀語(yǔ)時(shí)表示目的,分詞作狀語(yǔ)時(shí)表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件和伴隨情況等。be動(dòng)詞和其邏輯主語(yǔ)thiscrop是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。
27.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的
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