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文檔簡(jiǎn)介

2023年度江西省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》模擬訓(xùn)練及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

2.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?

A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole

3.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.

A.WhileB.WhenC.AsD.With

4.Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.---Ok,butdoyouhave__________sizeinblue?Thisoneisabittightforme.

A.abiggerB.thebiggerC.thebigD.abiggest

5.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

6.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

7.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

8.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

9.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.

A.workB.workedC.havebeenworkingD.amworking

10.Intheword"interchangeable",therootis___________.

A.interB.interchangeC.changeD.changeable

11.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.

A.althoughB.beforeC.untilD.unless

12.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.

A.functionB.figureC.statusD.feature

13.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.

A.thatB.whichC.whereD.when

14.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

15.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

16.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.

A.reprisalB.revengeC.retributionD.rapprochements

17.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld_____allthecomfortsoffive-staraccommodations.

A.bothB.plusC.thoughD.together

18.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

19.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

20.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

21.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.

A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever

22."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.

A.asubjectclause

B.anadverbialclause

C.anobjectclause

D.anattributiveclause

23.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.

A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked

24.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.

A.Onaccountof

B.Inresponseto

C.Inviewof

D.Withregardto

25.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.

A.ontoB.overC.inD.on

26.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.

A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen

27.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.

A.didn’tmake

B.don’tmake

C.wouldnotmake

D.wouldnothavemade

28.Childrenareverycurious______.

A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature

29._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.

A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever

30.Untilthen,hisfamily____fromhimforsixmonths.

A.didn'thear

B.hasn'tbeenhearing

C.hasn'theard

D.hadn'theard

31.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

32.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

33.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.

A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive

34.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.

A.theyhadreached;hadtheyordered

B.didtheyreach;theyhadordered

C.theyreached;theywereordered

D.hadtheyreached;theywereordered

35.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

參考答案

1.B考查字母組合發(fā)音。what,which,when中的wh都發(fā)/w/,who中的wh發(fā)/h/。故選B。

2.A考查構(gòu)詞法。A項(xiàng)是由否定前綴in.+efficient構(gòu)成的派生詞。其他三項(xiàng)都是合成詞,breakthrough(突破)=break(打破)+through(穿過(guò));grassland=grass(草)+land(地);keyhole(鑰匙孔)_key(鑰匙)+hole(洞)。

3.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝,我開(kāi)始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ),相當(dāng)于astimegoesby。

4.A考查形容詞比較級(jí)。從句意看,空格處應(yīng)填比較級(jí)bigger,岡此排除C和D。A項(xiàng)用了不定冠詞,B項(xiàng)用了定冠詞,兩者的區(qū)別是,不定冠詞表示泛指.定冠詞表示特指。這里是泛指任意一個(gè)稍微大點(diǎn)的藍(lán)外套。故選A

5.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對(duì)她和她的父母都很好?!癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ),故選D。

6.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”,即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”;advantage意思是“優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢(shì)”;average意思是“平均數(shù)”。

7.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語(yǔ),follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme,其賓語(yǔ)是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))形式表示主動(dòng),C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除;這里表示的是伴隨.不表示時(shí)間的先后,不用完成式,故選A。

8.A

9.C

10.C考查英語(yǔ)構(gòu)詞法。詞根(root)是詞語(yǔ)組成的根本。interchangeable是由三部分構(gòu)成:前綴inter+詞根change+后綴able。故選C。

11.B考查連詞辨析。although“盡管,雖然”,before“在……之前,趁著……”,until“在….一-以前;直到……時(shí)”,unless“除非,如果不”。根據(jù)句意“趁這頭奶牛還沒(méi)來(lái)得及對(duì)此造成更大的損害,他們決定將它趕走”可知,只有before符合題意。故選B。

12.B考查名詞辨析。句意為“喬治?蕭伯納是一位愛(ài)爾蘭劇作家、文學(xué)評(píng)論家、社會(huì)主義的代言人和20世紀(jì)劇院的領(lǐng)導(dǎo)”。function意為“功能”,figure意為“人物”,status意為“地位”,feature意為“特色,容貌”。根據(jù)句意可知B項(xiàng)正確。

13.D考查定語(yǔ)從句。herstay為先行詞,可以理解為抽象的一段時(shí)間(她待在那里期間),when指代herstay在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。

14.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

15.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。

16.A考查名詞辨析。句意為“播報(bào)這些困境并不是反醫(yī)學(xué)的一種怒氣——對(duì)醫(yī)學(xué)勝利的一種粗暴—而只是正視雖不是完全不負(fù)責(zé)任但卻正在漸失目標(biāo)的醫(yī)學(xué)力量不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)”。reprisal“報(bào)復(fù)”,revenge“復(fù)仇”,retribution“報(bào)應(yīng)”,rapprochements“(友好關(guān)系)恢復(fù);和解”。A項(xiàng)最符合題意。

17.B考查連詞。空白處需要一個(gè)并列連詞,把“trips…”和“allthecomforts…”這兩部分連接起來(lái),作offer的賓語(yǔ)。只有plus(NR,還有)符合,它其實(shí)就相當(dāng)于andalso,alongwith。句意為“‘邂逅自然之旅’提供世界上一些最美的、與世隔絕的荒野之旅,還有五星級(jí)舒適的住宿條件”。

18.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過(guò)用來(lái)表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式,故選C。

19.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。

20.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說(shuō)明;圖解”,explain“說(shuō)明,解釋”,illustration為名詞.illuminate“闡明,說(shuō)明”。句意為“這位教師用圖片來(lái)講解課文”。故A項(xiàng)正確。

21.C句意為:她對(duì)我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來(lái)幫助她。句中缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞do的賓語(yǔ)并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語(yǔ)。答案C。

22.B

23.C考查動(dòng)詞辨析。control“控制”,buy“買”,check“檢查”,overlook“忽視”。根據(jù)句意“當(dāng)輪到我們檢票時(shí).我找不到我的票了”可知,C項(xiàng)正確。

24.DWithregardto表示“對(duì)于……”,onaccountof表示“由于;因?yàn)?;為了…的緣故”?/p>

25.D考查固定搭配。putemphasison表示“把重點(diǎn)放在;著重于;強(qiáng)調(diào)”。句意為“近年來(lái)更注重對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)”。

26.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為“這種農(nóng)作物和先前的那種農(nóng)作物特性相似,既抗倒伏,又適于同一種土壤”。根據(jù)語(yǔ)境判斷此處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)。不定式作狀語(yǔ)時(shí)表示目的,分詞作狀語(yǔ)時(shí)表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件和伴隨情況等。be動(dòng)詞和其邏輯主語(yǔ)thiscrop是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。

27.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的

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