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文檔簡介
長生門讀后感5篇長生門讀后感篇1
今天,我們學(xué)了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子:“書,人類稱之為人類文明的“長生果””?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!薄白魑?,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?!?/p>
我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,因為看書能讓我們獲得知識、心胸寬廣,成為一個有思想的人。書,會帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,會帶我們?nèi)ブR的海洋遨游,書,無可代替的。所以,我們要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,以后寫起文章來才會得心應(yīng)手。寫作時,要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實感,不要寫無病而吟的文章,作文構(gòu)思要別出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對你的文章產(chǎn)生興趣。
如果,你想寫一篇七八百字的小小說,那么,你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說,才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以,想要寫出好文章,必須閱讀大量有益書籍,否則,寫出的文章就會很淺顯。
讀書吧,從現(xiàn)在做起!
長生門讀后感篇2
在別人的痛苦上建立自己的快樂,這樣的人是沒有群眾基礎(chǔ)的,因為這個秘密如果放在活人的肚皮里暖一些時候《長生塔》這本小說是巴金爺爺寫的,要不然,差役把他的眼睛奪走了,妹妹讓他回家,抽空國庫,最后沒有一個不“落馬”的,搞得民不聊生,而且他們大批抽取國庫的錢、隱身珠和能言樹”。
在“序”里,主要介紹了寫這本書的原因,于是想長生,在塔里燒了:一位教書先生有一顆隱身珠,差役知道了,來到他家搜查,某些人。
皇帝帶看他父親,教書先生的兒子把發(fā)現(xiàn)的珠子放在嘴里,知道后。
“還魂草”主要寫了巴金爺爺長大后的現(xiàn)實生活,不理政事,眼里只有金錢。
“隱身珠”主要寫了,那顆糖就是“塔的秘密”,便用刀鋪開肚皮。
?長生塔》這本書由“長生塔”和“還魂草”組成,其中,像皇帝一樣。
還有些國家官員:修筑“長生塔”的工人在基石中藏了一張“塔的秘密”。
結(jié)果,那棵樹說話了,給了他們活下去的信心。
后來,他變成了一條龍!龍哭著經(jīng)過的地方都變成了河,只有那個村莊還存在。
“能言樹”主要寫了:有一對兄妹,哥哥被抓了去,也不會得到擁護的,最后還是難逃被結(jié)束的命運,“長生塔”倒塌了。
“塔的秘密'”寫了的一個夢:一天。
于是,許多“賤民”來建“長生塔”。
“長生塔”建成了一部分后,父親先給吃了一顆糖,皇帝就要不行了,像皇帝一樣,想讓國家管一管如今的社會。
生活中,也有人是這樣,塔就會倒塌。
“長生塔”不能使人長生,沙上的樓臺是不穩(wěn)的,他的生活很不如意,他給一個叫“莉莎”和一個叫“秦家鳳”的女孩子講了一個叫“還魂草”的故事。
用這本書描寫了舊時代生活的不公平,依著權(quán)力,橫行霸道,“長生塔”還包括“序、長生塔、塔的秘密、書中的簡要內(nèi)容和自己的故事。
可被發(fā)現(xiàn)了,教書先生的兒子把珠子吞進去,差役也就走了,有些人。
一位老臣認為:重建一座“長生塔”,讓皇帝在那里吸收靈氣,只有好人才能長生,我們一定要有好心,然后對他說。
皇帝登上“長生塔”時,山崩地裂,但他不想當一個廢人,更有甚者,把錢捐了出去,一位老人帶他去了“長生塔”,所以不肯。
他們的淚水落在了一棵樹上。
還希望能讓快要被現(xiàn)實生活悶死的大人在這本書中呼吸一點新鮮空氣。
“長生塔”圍繞著父親給講的故事來寫。
長生門讀后感篇3
前幾天我們學(xué)了課文《我的長生果》,學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益匪淺。
文章主要通過三個小故事,寫出了對書的熱愛之情。最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識,使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處,在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。
讀了這篇課文,我認識到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當?shù)倪\用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。
我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭取更上一層樓。
長生門讀后感篇4
讀了《我的長生果》這篇文章后,我知道了課文主要寫了少年時代的讀書生活,并闡明了對讀書的特有感受以及讀書對他的生活的影響。
讀一本好書就是與一位高尚的人談話,將少年時代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致,這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書是智慧,是良師益友,也是伴侶。有時書會在你困惑時為你送來答案,在你迷茫時,教你道理。在你憂愁時給你帶來解脫。書是你一生的伙伴,學(xué)會思考他,才會有收獲,并且讓你在寫作中發(fā)現(xiàn):讀書積累對于你的寫作是聊勝于無,益處無盡。
讀書就是自由的夢在飛翔,讀書就是精神無拘無束地徜徉。生活中也許你會失去愛好的東西,但書中的內(nèi)容卻不能失去,即使你一貧如洗,書也會不棄不離,他會告訴你人生的真諦。所以,去好好愛護書吧,去認真地讀書吧!即使他破舊了,但他依然會為你指明前進的方向。
許多著名人士都把書比喻成一個又一個有意義的東西。托爾斯泰把書比作鑰匙;高爾基把書比作階梯;趙書理把書比作礦藏;莎士比亞把書比作營養(yǎng)品。而我知道的格言也是從書中獲取的。就像古人說的那樣:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍眉毤毱肺?,才能讀懂。我讀書,是先預(yù)習(xí),提出不懂的問題。自己先試著探究,如果實在不知道,可以在第二天上課時,和老師同學(xué)交流討論,發(fā)表意見。有時,我讀書時,遇到一篇很好的文章,或好詞好句,我會隨手摘抄下來。有時讀到感人,令人悲傷的結(jié)局時,我會發(fā)揮自己的想象力續(xù)寫續(xù)集。這樣不僅鍛煉了我的想象力還提高了我的語言表達能力。這單元讓我懂得了很多,就像冰心奶奶說囑咐的那樣:“讀書好,多讀書,讀書好?!薄白硇淖x書使我得到了報償?!边@是《我的“長生果”》中的一句話,正是那樣,這篇文章的葉文玲曾經(jīng)還說過一話:“假如不是讀過幾百部真正的小說,我決不可能寫出那八百個字?!蔽胰绻麤]有讀過那幾本蘊涵知識的書,我也決對不可能知道這么多的知識。
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品。愛書吧!它是你飛翔的翅膀。
長生門讀后感篇5
書是人類進步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。讀了《我的“長生果”》這篇文章,使我對書的了解“更上一層樓”。
本文以優(yōu)美的詞句開頭,寫憶起童年時代的讀書趣事:看香煙人的小畫片,連環(huán)畫以及圖書,講述了與書為友的經(jīng)歷,表達了對書的喜愛和對知識的渴求。
最令我難忘的是這樣的一個片段:在一次作文中,作文題目是《秋天來了》。同學(xué)們都寫的千篇一律:“秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上?!倍筒贿@樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,她起了一個特別的開頭,得了高分。是啊,我不得不承認這一天。記得一次習(xí)作,老師要我們寫“父母對我們的愛”方面的內(nèi)容,大家也
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