九年級物理上冊1內(nèi)能、熱傳遞練習(xí)試題

軋東卡州北占業(yè)市傳業(yè)學(xué)校1內(nèi)能熱傳遞【預(yù)習(xí)檢測】1．物體由于 而具有的能叫動(dòng)能，物體由于 而具有的能叫重力勢能，物體由于 而具有的能叫彈性勢能.2.分子動(dòng)理論的內(nèi)容：一切物體都是由 組成的，分子在永不停息的作 ，分子之間存在著TOC\o"1-5"\h\z相互作用的 力和 力?！拘抡n學(xué)習(xí)】1、內(nèi)能 物體內(nèi)部大量分子的叫做熱運(yùn)動(dòng).與運(yùn)動(dòng)著的物體具有動(dòng)能一樣，做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的分子也具有 ；如同彈簧具有彈性勢能一樣，物質(zhì)的分子間存在引力和斥力的作用，因此也具有 .物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)所有 和 的總和叫做物體的 .討論〔1〕：0℃的物體有內(nèi)能嗎？為什么？結(jié)論：一切物體都有 能.2、實(shí)驗(yàn)探究：影響內(nèi)能大小的因素活動(dòng)一〔演示實(shí)驗(yàn)〕：分別在兩個(gè)盛有冷水和熱水的玻璃杯中個(gè)滴入兩滴墨水，觀察哪杯中的墨水?dāng)U散的快？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在冷水玻璃杯中墨水?dāng)U〔快/慢〕，在熱水玻璃杯中墨水?dāng)U散—〔快/慢〕實(shí)驗(yàn)說明：溫度越高，擴(kuò)散過程越 〔快/慢〕。分子運(yùn)動(dòng)越 〔劇烈/緩慢〕，分子動(dòng)能越 〔大/小〕，內(nèi)能就 〔增加/減少〕。結(jié)論：物體的溫度升高時(shí)，物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能的總和就 ，物體的內(nèi)能就 .由此可知物體內(nèi)能的大小與物體的有關(guān)；活動(dòng)二：討論交流：一根金屬絲如果要想使它溫度升高，你有哪些方法？教師總結(jié)：改變物體內(nèi)能的一種方式————熱傳遞.1、分析熱傳遞過程：①存在著 溫物體和 溫物體〔或同一物體存在著 局部和 局部〕；TOC\o"1-5"\h\z總結(jié)：熱傳遞發(fā)生的條件： .②由于熱傳遞，高溫物體溫度〔升高/降低，〕內(nèi)能;(增加/減少〕低溫物體溫度,內(nèi)能.總結(jié)：熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是： .4、熱量的概念：物理學(xué)中，把物體在 過程中，轉(zhuǎn)移的能量叫做熱量，用符號表示，熱量的單位與能量的單位相同，也是 .注意:熱量是熱傳遞過程中才出現(xiàn)的物理量，對于一個(gè)物體，只能說：“__吸收__熱量〞或“放出熱量〞，絕對不能說“具有熱量〞和“含有熱量〞。某物體只吸收熱量，內(nèi)能 ；某物體只放出熱量，內(nèi)能 .某物體溫度升高，內(nèi)能 ；某物體降低，內(nèi)能 .活動(dòng)三：(1)物體的內(nèi)能增加，溫度就一定會(huì)升高？(2)物體的溫度不變，內(nèi)能就一定不變嗎？總結(jié)： 例題1．以下事例中不屬于熱傳遞使物體內(nèi)能增大的是〔〕A.夏天，人在陽光下感到很熱 B.用鋸子鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱C用高溫的水蒸氣蒸飯 D.夏天用冰塊使房間溫度降低.例題2．50克80℃的水和80克50℃的水相比較，以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.50克80℃的水具有的熱量多 B.80克50℃的水具有的熱量多C.80℃的水的內(nèi)能一定多 D.兩者具有相同的密度.【課堂作業(yè)】1.平時(shí)我們所說的“熱〃在不同情況下的含義也不同。這杯水太“熱〃了，這里的“熱〃指的是;開水放“熱"降溫，這里的“熱”指的是。2．漫步在沛公園，聞到陣陣花香，說明分子在 。坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照使石凳的內(nèi)能 ，溫度升高，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。3．“嫦娥一號〞衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星外表的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 (選填“增大〞、“減小〞或“不變〞)，這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。4．以下說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的例子，其中不恰當(dāng)?shù)氖? )A.將一些鹽放入一杯水中，過一段時(shí)間后，一杯水都有咸味B.香水瓶翻開，在其周圍可以聞到香味 C掃地時(shí)，灰塵飛揚(yáng)D.把一滴黑墨水滴到一杯清水中，過會(huì)兒，清水變黑了.5.對于熱運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔 〕A.0℃時(shí)的分子的熱運(yùn)動(dòng)停止，所以物體在0℃時(shí)沒有內(nèi)能B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.氣體分子熱運(yùn)動(dòng)最劇烈，固體分子沒有熱運(yùn)動(dòng)D.物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.6．兩個(gè)物體互相接觸沒有發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤? )A.比熱容 B.質(zhì)量 C.溫度 D.熱量7．以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.內(nèi)能是分子動(dòng)能和分子勢能的總和，所以它是機(jī)械能B.物體運(yùn)動(dòng)越快，物體的動(dòng)能越大，內(nèi)能越大C.在水平地面上靜止的的0℃冰塊不具有內(nèi)能和機(jī)械能D.任何物體都有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能.8．在熱傳遞過程中，傳遞的能量總是以〔A.內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 B.質(zhì)量大的物體傳遞給質(zhì)量小的物體C溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 D.密度大的物體傳遞給密度小的物體.9．關(guān)于物體內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是( )A.物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能不變 B.物體的溫度升高，內(nèi)能增加C物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 D.物體的速度越大，它的內(nèi)能也越大10．下面的例子中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )A.鋸木頭，鋸條溫度升高 B?給車胎打氣，打氣筒壁發(fā)熱C.用火燒水，水的溫度升高D.水蒸氣膨脹把水壺蓋頂起【課后作業(yè)】1、物體的內(nèi)能是指〔〕A.物體中個(gè)別分子所具有的能 B.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能C.物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所具有的分子動(dòng)能和分子勢能的總和D.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和2、甲物體的溫度比乙物體的溫度高，那么〔〕A.甲的內(nèi)能比乙大 B.甲物體中分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)比乙劇烈C.甲物體的機(jī)械能比乙物體的大D.甲物體的分子動(dòng)能的總和比乙大3、四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如下左圖所示。關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.燒杯〔a〕中的水的內(nèi)能大于燒杯〔b〕中水的內(nèi)能B.燒杯〔c〕中的水的內(nèi)能大于燒杯〔d〕中水的內(nèi)能C.燒杯〔a〕中的水的內(nèi)能大于燒杯〔c〕中水的內(nèi)能D.燒杯〔d〕中的水的內(nèi)能大于燒杯〔c〕中水的內(nèi)能

4、如下列圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，以下說法正確的選項(xiàng)是（A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3小D.tl時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大A.溫度高和物體含有熱量一定多B.質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多6、C.熱量是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 D.熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，以下說法正確的選項(xiàng)是（A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體吸收了熱，溫度一定升高D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加7、關(guān)于內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是（ 〕A.0。。的冰塊的內(nèi)能為零B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多C.物體的溫度降低，那么物體的內(nèi)能減少D.體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多A.溫度高和物體含有熱量一定多B.質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多6、C.熱量是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 D.熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，以下說法正確的選項(xiàng)是（A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體吸收了熱，溫度一定升高D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加7、關(guān)于內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是（ 〕A.0。。的冰塊的內(nèi)能為零B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多C.物體的溫度降低，那么物體的內(nèi)能減少D.體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多8、熱傳遞實(shí)質(zhì)上是 （）A.能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 B.能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體C.能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體 D.能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體9、如下列圖，從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下面三句話來概括:①小孩克服摩擦做功，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能②小孩從滑梯上滑下時(shí)，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能③小孩的臀部吸熱，內(nèi)能增加，溫度升高以下排序正確的選項(xiàng)是（ 〕A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①10、太空中下落的隕石在勻速下降的過程中它的A.動(dòng)能不變，勢能減小，內(nèi)能增大B.動(dòng)能不變，勢能增大，內(nèi)能減小C.②①③D.③②①10、太空中下落的隕石在勻速下降的過程中它的A.動(dòng)能不變，勢能減小，內(nèi)能增大B.動(dòng)能不變，勢能增大，內(nèi)能減小C.動(dòng)能減小，勢能不變，內(nèi)能增大D.動(dòng)能增大，勢能減小，內(nèi)能不變n、炎熱的夏天，在太陽的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高，內(nèi)能增大，這是通過的方式改變內(nèi)能的，由溫度的太陽轉(zhuǎn)移給溫度的沙子。12、冰在熔化過程中，溫度（選填“升高〃、“降低〃或“不變〃），冰水混合物的內(nèi)能（選填“增大"