九年級物理下學(xué)期知識復(fù)習(xí)試題試題

周浦中學(xué)畢業(yè)考試物理知識復(fù)習(xí)卷一.選擇題〔每一小題2分，一共40分〕L一切物體都有慣性，以下說明中正確的選項是〔 〕A.運動物體的慣性比它靜止時的慣性大 B.物體運動得越快，它的慣性就越大C.物體受到的力越大，它的慣性就越大 D.物體的質(zhì)量越大，它的慣性就越大2.以下關(guān)于力的說法錯誤的選項是〔〕A.力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而HY存在。B.物體間力的作用是互相的，施力物體同時一定是受力物體。C.力是使物體運動的原因 D.力是改變物體運動狀的原因3.小剛放學(xué)回家，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒〔圖2甲〕；過了一會兒，腳踩到一塊TOC\o"1-5"\h\z西瓜皮，身體向后摔倒〔圖2乙〕，對這兩種情景，以下解釋合理的是〔 〕A.二者腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來 6]運動狀態(tài) 傷、概-%B.二者上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來空=： 乙’千 罔g 乙運動狀態(tài)C.前者上身的運動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運動狀態(tài);后者腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)D.前者腳的運動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài);后者上身運動狀態(tài)的改變，而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)I'4.圖11描繪的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景，用手分別壓在玻璃板和桌面滑動〔圖n甲、乙〕然后再用另一只手壓在手上 人I'桌面滑動〔圖n丙〕。以下說法中不正確的選項是〔 〕圖11創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系C.比擬甲和乙，感覺甲的阻力大D.比擬乙和丙，感覺丙的阻力大5.如下圖，用兩手指按住一支鉛筆，你會感到右手比左手疼，這是因為：〔〕A.右手受到的壓力大于左手受到的壓力；B.右手受到的壓力大于筆尖受到的壓力；C.右手受到的壓強大于左手受到的壓強；D.右手受到的壓強大于筆尖受到的壓強.A.手對彈簧的拉力 A.手對彈簧的拉力 B.人對跳板的壓力 C.手對弓的拉力 D?磁鐵對小鐵球的吸引力.下面的場景，使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是〔〕.以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形成形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力所握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是： 〔〕A、①②B、②④C、③④D、②③.假設(shè)突然失去重力，那么以下現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是〔〕A.物體的質(zhì)量消失 B.物體的慣性消失C.人可以比原來跳得更高D.每個人的頭發(fā)都會象刺猬一樣筆直

A.大型挖掘機寬大的履帶 B.切蛋器C.A.大型挖掘機寬大的履帶 B.切蛋器C.鐵軌鋪在枕木上D.滑雪運發(fā)動腳下的滑雪板9.以下實例中，增大壓強的是〔〕10.圖中所示各種應(yīng)用中，不是應(yīng)用大氣壓強的是（ ）n.如圖1所示，在程度桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開場滑下.小車在不同外表運動的間隔見下表.通過探究，我們可以反駁如下說法中的哪條（ ）毛巾表面外表情況毛巾棉布木板中的哪條（ ）毛巾表面外表情況毛巾棉布木板小車運動間隔/mA、摩擦力越小，小車速度減少得越慢B、小車受到力就運動，小車不受力就不運動C、假設(shè)平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去D、運動物體不受力，將保持勻速直線12.圖中繪出了磁鐵旁小磁針靜止時所指方向的圖示〔小磁針黑色端表示N極〕，正確的選項是〔〕

“220V25W“、"H0V25W〃、“36V25W〃字樣的三只電燈，各自在額定電壓下發(fā)光，那么（ ）（A）“220V25W”的燈最亮 （B）“H0V25W”的燈最亮（C）“36V25W〃的燈最亮 （D）三只電燈的亮度相等.照明電路的電壓和一般情況下的平安電壓分別是〔〕A、380伏 60伏 B、220伏 60伏以下C、380伏 36伏以下 D、220伏 36伏以下.有兩個導(dǎo)體，電阻值均為20歐，把它們串聯(lián)或者并聯(lián)起來，其總電阻的大小分別是〔〕A.40歐，10歐 B.40歐，80歐C.80歐，40歐 D.10歐，40歐16.A、B是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中，那么加在A、B上的電壓4、I和通過A、B的電流§間的關(guān)系正確的選項是A.Ia=Ib B.Ia>IbC.UA=U D.U>U.當將滑動變阻器的滑片P向右挪動時.以下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路局部的電阻增大?.平安用電的常識之一就是不要靠近高壓電。但是，兩爪站在高壓線上的鳥卻不會發(fā)生觸電事故，這是因為：〔〕A.電線上有絕緣層B.鳥爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日C.鳥能承受高壓電D.鳥的兩爪間的電壓很低.電動機是一種高效率，低污染的動力設(shè)備，廣泛地應(yīng)用在日常生活和消費理論中。以下家用電器中應(yīng)用了電動機的是（）A.洗衣機B.電飯鍋C.電熱水壺 D.電熱毯20.在以下圖的幾個情形中所提到的力沒有做功的是:.填空題〔41分〕.（4分）力的—、方向和作用點叫力的三要素.質(zhì)量為5千克的鉛球受到的重力為—牛..〔4分〕月球要比地球小很多，物體在月球外表受到的引力約為在地球外表受到的引力的1/6,在地球上一個質(zhì)量為60千克的人，到月球上后他受到的重力為牛頓,質(zhì)量是一千克。.〔4分〕做作業(yè)用鉛筆作圖時，筆芯與紙之間的摩擦是；圓珠筆寫字時，筆芯與紙之間的摩擦是..〔4分〕圖是自行車示意圖，根據(jù)你對自行車的認識，你認為自行車在設(shè)計上，為了增大摩擦的是;為了減小摩擦的是。（至少各寫出一例）.〔4分〕在圖所示的大魚和小魚的爭論中，魚的說法正確，這是因為兩條魚

浸沒在同種液體中，它們所受浮力的大小與有關(guān)。.〔6分〕右圖中的燈泡在通電時，燈泡能被點亮。請在下面橫線上填寫上當開關(guān)K.K2處于以下狀態(tài)時，燈泡A、B的亮熄情況：(1)\斷開，K2閉合時，燈泡A、燈泡B.(2)\閉合，K2斷開時，燈泡A、燈泡B.(3)%和今都閉合時，燈泡A、燈泡B27、〔4分〕一個HY大氣壓的值是▲ 毫米汞柱，合▲帕。28、〔4分〕我國照明電路使用的交流電的電壓是▲伏，▲伏以下的電壓是平安的。29、〔4分〕家庭電路的進戶線有兩根，一根是29、〔4分〕家庭電路的進戶線有兩根，一根是線，另一根是▲線。30、〔3分〕小明為了尋找磁極間互相作用的規(guī)律用條形磁鐵和小磁針做實驗，實驗現(xiàn)象如圖。據(jù)此得出磁極間互相作用的規(guī)律：同名磁極互相 ▲ ，異名磁極互相 ▲此實驗屬于探究性的▲實驗?！蔡睢岸ㄐ浴ɑ蛘摺倍俊ā橙?實驗探究題〔24分〕31.〔8分〕小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵〃的實驗中，猜測電磁鐵的磁性強弱應(yīng)該與電流大小有關(guān)，還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關(guān)的實驗器材,如下圖.請你將圖中 左器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱二W %與匝數(shù)多少有關(guān)，又能用來探究與電流大小有關(guān)的實L<-驗.〔1〕研究磁性強弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，通過觀察比擬得出結(jié)論；〔2〕在〔1〕的根底上，再研究磁性強弱跟線圈中的電流關(guān)系時，只需挪動變阻器滑片的位置，通過觀察比擬得出結(jié)論;〔3〕實驗中小張采用的研究方法是.32.（12分）在“測定小燈泡額定功率〃的實驗中，電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V。〔1〕小明同學(xué)在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖24〔甲〕所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖24〔甲〕中的電路連接好〔導(dǎo)線不得穿插〕。〔2〕在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是的?！?〕小明同學(xué)在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到端。連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖24〔乙〕所示，那么可能的原因是：電流表,電壓表?！?〕故障排除后，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)挪動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V,假設(shè)此時電流表的示數(shù)如圖24〔丙〕所示，其示數(shù)為A,那么小燈泡創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日的額定功率是Wo33.〔4分〕小王做了如圖10所示的三個實驗，用來研究壓力產(chǎn)生的作用效果.甲：將小方凳放入沙盤中；乙：在小方凳上放一重物；丙：將小方凳翻過來放在沙盤中，并放上同一重物.(1)比擬甲、乙兩種情況，說明(2)比擬乙、丙兩種情況，說明四.計算題〔15分〕.〔6分〕如下圖的滑輪組，在拉力F的作用下，將重為400牛的物體以2米/秒的速度勻速上升〔動滑輪重和摩擦不計〕，求：〔1〕：拉力F為多少牛？ 〔2〕：拉力F在10秒鐘內(nèi)做功多少焦？〔3〕：拉力F做功的功率為多少瓦?.〔9分〕有兩只標有〃6V3W〃和〃6V6W〃字樣的小燈泡， 廠 把它們串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端(如圖)。求： J~0—0 (1)燈泡L2正常工作時，通過燈絲的電流(3分)； &VJW6V,6W(2)小燈泡L1的電阻R。(3分);(3)假設(shè)實際通過燈泡L2燈絲的電流為1/3A,求小燈炮L2實際消耗的電功率P2(3分)。勵志贈言經(jīng)典語錄精選句；揮動**，放飛夢想。創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日厚積薄發(fā)，一鳴驚人。關(guān)于努力學(xué)習(xí)的語錄。自古以來就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的，而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵志贈言出現(xiàn)呢?小編篩選了高中勵志贈言句經(jīng)典語錄，看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。含淚播種的人一定能含笑收獲。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。功崇惟志，業(yè)廣為勤。耕耘今天，收獲明天。成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。常說口里順，常做手不笨。不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。高三某班，青春無限，超越夢想，勇于爭先。敢闖敢拼，**協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時代校園文化。奮勇沖擊，永爭第一。奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂;全心拼搏，定能金榜題名。放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。短暫辛苦，終身幸福。東隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聰明出于勤奮，天才在于積累。把握機遇，心想事成。奧運精神，永駐我心?！跋搿币獕阎玖柙?，“干”要腳踏實地。**燃燒希望，勵志贏來成功。楚漢名城，喜迎城運盛會，三