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四年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案第八課:簡易個人防護(hù)器材的制作【課前導(dǎo)學(xué)】在生活、學(xué)習(xí)、工作等場合中,常常會遇到危險因素,怎樣能夠保護(hù)自己免受傷害?答案就是:通過個人防護(hù)器材來保護(hù)自己。那么,個人防護(hù)器材都有哪些種類呢?為什么要制作簡易個人防護(hù)器材呢?本節(jié)課我們將一起來學(xué)習(xí)制作簡易個人防護(hù)器材的方法?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.了解個人防護(hù)器材的種類和作用;2.學(xué)習(xí)簡易個人防護(hù)器材的制作方法;3.掌握簡易個人防護(hù)器材的使用技巧?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.簡易個人防護(hù)器材制作材料:薄膜、剪刀、膠帶、繩子;2.講義一份、活動筆記本一份。【教學(xué)內(nèi)容】【導(dǎo)入】教師出示一幅強烈震撼人心的圖片,讓學(xué)生認(rèn)識到生活中的危險因素,引導(dǎo)學(xué)生思考:如何避免傷害?【呈現(xiàn)】1.介紹個人防護(hù)器材的種類和作用。個人防護(hù)器材是指為了保障個人在工作或活動中的安全性而佩戴、使用的各種保護(hù)用品和設(shè)備。常見的個人防護(hù)器材有安全帽、安全鞋、手套、安全繩、護(hù)目鏡、口罩等。它們的主要作用就是減輕外界對人身的損傷,防止工作或活動中產(chǎn)生的損傷。2.展示簡易個人防護(hù)器材的制作方法。本課我們將會制作一款簡易的口罩和手套。口罩:先取一張薄膜,將兩側(cè)短邊折向中間,將長邊也折向中間,使其成為一個三角形;然后將右上角向左下角折疊,在右上角處剪個小口,打開后就是一個小孔了。最后在鼻梁和臉頰處,用膠帶固定一下即可。手套:同樣是取一張薄膜,將薄膜垂直對折,再次對折,然后沿邊緣剪成一個半圓形,打開即為一個圓錐形。如此一來,大口徑部分便是手的手掌部分,小口徑部分便是手指分布的地方。最后在手腕處固定一下即可。【練習(xí)】學(xué)生們可以根據(jù)老師的指導(dǎo)和演示,進(jìn)入課堂制作簡易防護(hù)器材??谡种谱魈崾荆赫郫B的時候一定要準(zhǔn)確,不然口罩效果不好,需要多加打膠,很難呼吸!手套制作提示:手套需要在制作的時候準(zhǔn)確掌握好尺寸,不然制作出來的效果會相差很大!【總結(jié)】整理口罩、手套的制作對比分析,總結(jié)出制作時應(yīng)注意的技巧?!眷柟獭繉W(xué)生們可以將簡易個人防護(hù)器材拿回家,實際在生活中使用,向家長、朋友等展示你的成果!【課后拓展】請自行查找互聯(lián)
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