細(xì)胞的生活課件-七年級人教版生物上冊

2.1.4細(xì)胞的生活Q2：哪些物質(zhì)具有能量？水無機(jī)鹽空氣有機(jī)物細(xì)胞的生活先自主學(xué)習(xí)課本50-54頁的內(nèi)容，根據(jù)下面的導(dǎo)學(xué)問題，邊讀邊思考邊記憶，用自己的方式標(biāo)注你認(rèn)為重要的知識點（12min）（1）物質(zhì)可以分為哪2類？細(xì)胞膜有什么作用？（2）線粒體和葉綠體各有什么作用？（3）細(xì)胞核具有怎樣的作用？細(xì)胞中的物質(zhì)P50

分子比較小的，如水、氧和無機(jī)鹽等簡單的物質(zhì)，一般不含碳，統(tǒng)稱為無機(jī)物；

分子較大，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，一般含有碳，統(tǒng)稱為有機(jī)物；儲存有化學(xué)能細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出P51物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，要經(jīng)過細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部分隔開來，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。有些需要的物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，有些則不能；有益物質(zhì)不排出，廢物則要通過細(xì)胞膜排出細(xì)胞膜具有選擇透過性，但能力也是有限的細(xì)胞壁是全透結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出P51光能線粒體、葉綠體的作用P52，3-4段化學(xué)能....能有機(jī)物中儲存______體______體葉綠體線粒體（供細(xì)胞利用）太陽能線粒體、葉綠體的作用有機(jī)物（含化學(xué)能）無機(jī)物______體______體葉綠體線粒體能量太陽能線粒體、葉綠體的作用P52有機(jī)物（含化學(xué)能）無機(jī)物葉綠體線粒體能量光能化學(xué)能....能有機(jī)物中儲存葉綠體線粒體（供細(xì)胞利用）（供細(xì)胞利用）能量轉(zhuǎn)換器——線粒體、葉綠體 1.石榴夜間生根長大，開花結(jié)果，需要的能量來自于______體，它能將______物質(zhì)儲存的______能釋放出來供細(xì)胞利用。

2.萵筍在白天曬曬太陽，變得更甜了，這是______體的功勞，它將能量儲存在______物質(zhì)中。

3.老師運動需要動能，聲音具有聲能，放電有電能，這些能量來自________物質(zhì)中的化學(xué)能。

4.動物只具有______體，因此只能釋放能量，不能儲存太陽能，必須直接或者間接地以______為食，叫做_____者。

植物具有______體，通過光合作用儲存陽光中的能量，制造的有機(jī)物養(yǎng)活了整個生態(tài)系統(tǒng)，因此叫做____者。

5.植物能釋放能量嗎？

種瓜得瓜，種豆得豆，說的是一種遺傳現(xiàn)象。每一種生物都有自己的遺傳信息。

我們的生命始于一個細(xì)胞——受精卵。一個受精卵能發(fā)育成一個人體，就是因為受精卵內(nèi)有指導(dǎo)人體發(fā)育的的全部信息，這些信息是由父母傳下來的，因而叫做遺傳信息。 遺傳信息存在于細(xì)胞中的什么部位呢？細(xì)胞核是控制中心P52細(xì)胞核控制著生物的