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如果一個(gè)三角形的兩邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似?!螧'=∠B∵△A’B’C’∽△ABC∴ABCA’B’C’識(shí)別方法3:如果一個(gè)三角形的兩邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似?!摺鰽’B’C’∽△ABC∴識(shí)別方法4:FEDCBA例1.如圖:已知∠BAC=90°,BD=DC,DE⊥BC交AC于E,交BA的延長(zhǎng)線于F.試說(shuō)明:AD2=DE·DF由AD2=DE·DF,得故只要說(shuō)明△ADE∽△FDA即可分析:ADDEADDF=范例搜索點(diǎn)評(píng):證明乘積式時(shí),可先將乘積式改為比例式,然后找相似三角形(或平行線)如圖:D為△ABC的底邊BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),直線DF交AC于E,且∠FEA=∠AFE.試說(shuō)明:BD·CE=CD·BFFEDCBA由BD·CE=CD·BF,得分析:但△DBF與△DCE不相似所以需作輔助線構(gòu)造相似三角形BDBFCECD=練習(xí)鞏固G方法一:過(guò)點(diǎn)C作CG∥AB,交DF于G

則△BCH∽△BDF

再證CG=CE即可CDCGBFBD=故H方法二:過(guò)點(diǎn)C作CH∥DF,交AB于H

故再證FH=CE即可BDBFFHCD=則△DCG∽△DBF你還有其他方法嗎?例2.如圖:在Rt△ABC中,有正方形DEFG,且E、F在斜邊BC上,D、G分別在AB、AC上.試說(shuō)明:EF2=BE·FCGFEDCBA解:四邊形DEFG是正方形∠DEB=∠GFC=90°,EF=DE=FG.∵∴又∵∠B+∠C=90°,∠B+∠BDE=90°∴∠BDE=∠CRt△BED∽R(shí)t△GFC∴BEDEFCGF=∴BEEFFCEF=∴∴EF2=BE·FC點(diǎn)評(píng):證明共線的線段比例式時(shí),將某些線段用其他線段代替,以便構(gòu)成相似三角形.這是證明比例式和乘積式的常用方法之一.小結(jié)1、判定兩個(gè)三角形相似的方法(1)(2)(3)(4)(5)兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例,兩直角三角形相似2、證比例式(或乘積式)的常用方法證明乘積式時(shí),可先將乘積式改為比例式,然后找相似三角形(或平行線)3、證同一直線上的線段的比例式(或乘積式)的常用技巧證明共線的線段比例式時(shí),將某些線段用其他線段代替,以便構(gòu)成相似三角形.這是證明比例式和乘積式的常用方法之一.平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似探究題1.如圖在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥DC,試問(wèn):⑴請(qǐng)你猜想圖中有相似三角形嗎?請(qǐng)寫出來(lái),并說(shuō)明理由。⑵如果AD=

3,BC=

5,你能求出哪些線段的長(zhǎng)?ADBC說(shuō)明:本題是結(jié)論探究題。一般是由給定的已知條件探求相應(yīng)的結(jié)論,解題時(shí)往往要求充分利用條件進(jìn)行大膽而合理的猜想,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,得出結(jié)論.2.如圖已知∠1=∠2,若再增加一個(gè)條件能使結(jié)論AB·ED=AD·BC成立,則這個(gè)條件可以是_________________。21ACEBD探究題分析:①?gòu)慕堑慕嵌人伎迹骸螪=∠B或∠AED=∠C②

從邊的角度思考:AD:AB=AE:AC說(shuō)明:本題是條件探究題。一般是由給定的結(jié)論反過(guò)來(lái)探究命題成立應(yīng)具備的條件.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是1,P是CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)Q在線段BC上,當(dāng)Q在什么位置時(shí),ΔADP與

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