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順德區(qū)樂從中學(xué)何健文求體積的幾種常用方法2015屆高三文科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習2思考1、如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC為邊長為1的正三角形,M、G分別是棱CC1、BC的中點.且CC1=AC.(1)求證:B1M⊥平面AMG;(2)求三棱錐M-AGB1的體積。分析一:AG是高,MGB1是底面。
思考1、如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC為邊長為1的正三角形,M、G分別是棱CC1、AB、BC的中點.且CC1=AC.(1)求證:B1M⊥平面AMG;(2)求三棱錐M-AGB1的體積。GBCC1A1B1AMBCC1A1B1AM分析二:思考2、如圖所示,在棱長為2的正方體中ABCD-A1B1C1D1,E、F分別為DD1、DB的中點.(1)求證:EF//平面ABC1D1;(2)求證:;(3)求三棱錐
的體積.思考3、在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,過A1、C1、B三點的平面截去長方體的一個角后,得到如圖所示的幾何體ABCD-A1C1D1,且這個幾何體的體積為40/3.(1)證明:直線A1B//平面CDD1C1;(2)求棱A1A的長;(3)求經(jīng)過A1、C1、B、D四點的球的表面積.ABCA1D1C1DB11.多面體常常切割成柱體和錐體,特別是三棱錐,比如2.將大幾何體分割時,盡量分割成底面積或高容易求得的小幾何體。GHabbbaa1.將不規(guī)則的幾何體補成規(guī)則的或體積易于計算的幾何體。2.常見的補形(1)將被平面所截得幾何體還原;(2)將三棱錐補成平行六面體,特別是長方體或正方體;a.三條側(cè)棱互相垂直,補成長方體b.將三棱錐補成三棱柱ABPCc.將正四面體補成正方體O例題回顧、在棱長為4的正方體中,求三棱錐A-B1CD1的體積.ACDB1C1D1BA1變式訓(xùn)練1、已知長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=2,BB1=3,求三棱錐B1-AD1C的體積.BEADC變式訓(xùn)練2已知E,F(xiàn)分別是棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱A1A,CC1的中點,求四棱錐C1—B1EDF的體積.D1DCBAC1B1A1..FE變式訓(xùn)練3已知E,F(xiàn)分別是棱長為a的正方體ABCD—A1B1C1D1的棱A1A,CC1的中點,求四棱錐C1—B1EDF的體積.解:方法一:連接EF設(shè)B1到平面C1EF的距離為h1,D到平面C1EF的距離為h2,則h1+h2=B1D1=√2a,
變式訓(xùn)練3D1DCBAC1B1A1..FE已知E,F(xiàn)分別是棱長為a的正方體ABCD—A1B1C1D1的棱A1A,CC1的中點,求四棱錐C1—B1EDF的體積.D1DCBAC1B1A1..FE解:方法二:A2B2C2變式練習1.如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一個平面所截得到的幾何體,截面是ABC,已知A1B1=B1C1=L,∠A1B1C1=900.AA1=4,BB1=2,CC1=3.設(shè)點O是AB的中點。(1)畫出該幾何體的正視圖,求幾何體A1B1C1-ABC的體積;(2)判斷直線OC與平面A1B1C1的位置關(guān)系,并說明理由。A1B1C1ABCO[點評]本題是將所求幾何體分割成一個三棱柱和一個四棱錐,從而用規(guī)則的幾何體求積方法求解,用割補方法解決此類問題較為合理.求體積的常用方法所給的是非規(guī)范(或條件比較分散的規(guī)范的)幾何體時,通過對圖象的割補或體積變換,化為與已知條件直接聯(lián)系的規(guī)范幾何體,并作體積的加、減法。小結(jié)當按所給圖象的方位不便
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