作文案例分析

初三中考作文復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)步驟第一步：讀懂材料，正確審題

1.辨清所給材料主要運用的表達(dá)方式（記敘、議論、說明、描寫、抒情）

2.找出材料中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞語3.理清材料內(nèi)部的關(guān)系（因果、表里、主次、正反）4.辨清寫作者的情感傾向5.辨明寫作者的觀點6.審清材料所蘊涵的深層含義（寓意、象征）如何審材料先讀給出的材料，篩選出重要字詞或語句，再比較分析這些信息中的重點。

1．?dāng)⑹鲂圆牧希▽懭擞浭骂悾┱页霰憩F(xiàn)人物性格特點、所做之事、主要精神的關(guān)鍵句。分析其意義。

2009年昆明市題材料二從前有一個獵人，養(yǎng)了一條忠實的狗，有天他外出打獵時，把狗留在家里看護(hù)自己年幼的兒子。等他回來后，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，那條狗卻滿嘴是血。獵人頓時火起，認(rèn)為是狗把兒子吃掉了，便一槍打死了狗。這時，兒子從床底下鉆出來告訴父親，有一條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已，特意修了一座塔來紀(jì)念那條忠實的狗。獵人因為缺乏信任，失去了一條忠實的狗。想想我們自己，是否因為缺乏信任，而失去了很多很多……

獵人的角度以為狗把兒子吃掉——為什么會產(chǎn)生這樣的誤解？不信任狗一槍打死了狗——開槍這一行為說明什么？不仔細(xì)分析，不查證實際情況，草率處事修了一座塔來紀(jì)念——什么情況下修塔？認(rèn)識到自己的錯誤，吸取教訓(xùn)狗的角度忠實護(hù)主被誤解——為什么被誤解？沒有取得獵人的信任，講究方法很重要

2．議論為主的材料找到主要觀點或看法。

2010年沈陽市題客人走遠(yuǎn)再關(guān)門，是一種善；留下幾秒聽對方把話說完，是一種善；在驕陽的炙烤下耐心等待紅燈而不強行，是一種善；等對方先掛電話，是一種善；路面積水，司機(jī)把車速降下來，是一種善……有些善，很小很小，就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘的時間。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中漾起一份真情的感動。

客人走遠(yuǎn)再關(guān)門——禮貌聽對方把話說完——尊重他人等待紅燈而不強行——耐心、守秩序讓對方先掛電話——有修養(yǎng)降下車速——為他人著想結(jié)果——真情的感動3．抒情性材料或蘊含哲理的材料如2008年昆明市題故事一一顆松子落下后，頂風(fēng)能飛80米、順風(fēng)能飛200米。有的種子甚至能借助風(fēng)力翻山越嶺、漂洋過海。原來，種子是可以飛翔的。如果一個人的心里也有“種子”，有那希望的種子、夢想的種子，同樣可以載著人生飛翔起來，飛翔到那成功的彼岸。

頂風(fēng)、順風(fēng)——逆境、順境借助風(fēng)力——把握機(jī)會翻山越嶺、漂洋過?！穼つ繕?biāo)希望、夢想的種子——心中的希望、目標(biāo)成功的彼岸——執(zhí)著追求、不斷努力就能獲得成功

2012年昆明市題初三（1）班的黑板報設(shè)置了“今人今語”欄目，下面是其中的三則語錄——（一）站在父親的肩膀上，讓我在醫(yī)學(xué)研究的道路上起點很高且少走了很多彎路。

——布魯斯?巴特勒（美國免疫學(xué)家、遺傳學(xué)家，2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者（二）幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見。

——李冰冰新浪博客（三）排列好青春歷程的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴(yán)的檢閱。

——趙冬《檢閱自己的青春》起點很高——什么位置上的起點？事業(yè)、生活、學(xué)習(xí)少走彎路——誰可以使自己少走彎路？老師、同學(xué)、父母、素不相識的人幸福很簡單——哪些（什么樣的）幸福會讓自己覺得簡單？細(xì)微的、不起眼的、每天都經(jīng)歷的忽略到看不見——為什么忽略？普通、平凡音符——什么是青春的音符？美好的事腳印——什么是青春的腳??？印象深刻的事心跳——為什么心跳？讓人震撼的事莊嚴(yán)的檢閱——為什么檢閱？對成長有利、值得回味

中考優(yōu)秀作文是怎樣寫成的？

1．以小見大，平凡生活中感悟真善美例一：自行車后面的空間

小時候，父親胖胖的，家里有輛“解放牌”自行車，那時的父親呵，天天騎車送我上學(xué)，我坐在后座上，緊緊摟著他胖胖的腰，總是同他爭搶坐墊椅與后座間狹小的空間……

……

父親的病果真好了，只是人消瘦了一大圈，我再也不用同他爭搶自行車上的空間了……

例二：07年昆明市優(yōu)秀作文

《難忘那聲“謝謝”》

老w，我們的物理夫子，時年41歲，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)二十余年，功勛卓著。初二，本班第一任物理老師在與我們的不斷“斗爭”中不幸敗北，年級上急遣老w上我班物理課，鎮(zhèn)壓我們這群頑童。老w一上任，就讓我們驚訝不斷。老w一身七十年代的打扮讓我們大笑了一個星期；老w身上濃烈的煙草味讓我們叫苦不迭；老w上課之嚴(yán)厲則令我們痛不欲生。原本亂哄哄的物理課在老w來后，徹底地安靜了下來。2．深入挖掘，細(xì)膩描寫中抒寫感動例一：（課內(nèi)《背影》）

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。例二：（昆明市09年優(yōu)秀作文《我感受到了勞動的艱辛》）

只見爸爸背對太陽，雙手緊握鋤把，身子隨著鋤頭的起落一下直起來，一下彎下去，顯出很有力的樣子；媽媽面朝著我，陽光直射在她臉上，她不時抬手扯起衣袖揩揩額頭的汗珠……

3．選準(zhǔn)角度，不偏不倚中覓出新意例一：09年昆明市優(yōu)秀作文《我感受到了無聲的關(guān)懷》

第二天一大早，我捧著精心修剪過的一束茉莉，去醫(yī)院探視母親。輕輕地推開門，我看到父親的頭靠著床沿，一只手緊緊把母親的手拽在懷里“窩著”，睡著了

……也許是我的腳步聲驚醒了父親，他抬起頭，用手揉揉紅腫的眼睛說：“我怕你媽晚上不舒服不肯叫醒我。我睡在床邊，你媽的手只要一動我就醒了?！?2年昆明市優(yōu)秀作文《你的青春，我的誓言》

“作繭自縛”，這個詞是全世界最美的青春頌歌。

——題記

你的生命只有二十多天。你不美，卻創(chuàng)造了最美。春蠶吐絲，你的痛苦由此而始；嫘祖繅絲，你的美麗也由此而始。從那一刻起，你將青春定格在那一個小小的蠶殼里。你，無怨無悔。我于桑榆中尋你千百度，靜靜傾聽你用青春譜寫的千年長詩。我于感動中輕輕地走近你——小小的蠶。

例二：繁華的大城?幸福的小巷

一只鳥在青色的屋瓦上歇涼，一群鳥在青色的天空中飛翔。

——題記

閑時，清晨，我一個人漫無目的地走在街上，細(xì)細(xì)品讀那些既熟悉又陌生的大城小巷。昂首，大城。太陽還未升高，城里一片繁忙。大街上車水馬龍，汽車“嘀嘀”，一聲高過一聲，上學(xué)的低頭匆匆行走，上班的低頭行走匆匆。熟人相遇，表情淡然，點點頭，笑一笑，擦肩而過，再不回頭，各自開始著一天的生活。透過鱗次櫛比的高樓，我看到了小心翼翼、不遠(yuǎn)不近、不熱不冷；穿過忙忙碌碌的人群，我發(fā)現(xiàn)了競爭、勞累、茫然；走進(jìn)喧囂熱鬧的街市，我感受到了寂寞、無奈、辛酸。大城，似乎就是一部每天重復(fù)轉(zhuǎn)動的機(jī)器，沒有情感沒有波瀾，有的只是一天又一天日子的堆積。心中美好的大城就是這樣的嗎？心隨路轉(zhuǎn)，去小巷看看，如何呢？轉(zhuǎn)角，小巷。

4．反向思維，另辟蹊徑中展現(xiàn)主題

例文：《夢》

我是一只枯葉蝶。如今，我正躺在實驗室里，等待著被做成標(biāo)本，掙扎，已經(jīng)無濟(jì)于事。我只能透過玻璃瓶子，看著周圍的一切——這隨時都可能成為我看世界的最后一眼。

……

既然終究難逃被捕捉的命運，我還不如不要偽裝。雖然沒有偽裝，我就是一只普通的蝴蝶而已，但是我寧可變得普通，卻可以有盡情飛翔的權(quán)利。

選材取勝的優(yōu)秀作文

《屬于自己的天空》

不知是哪一尊靜坐蓮臺的佛，把四季如春的諾言許給了昆明，昆明便走失在了四季的輪回中。昆明用她的明媚與古樸，儂麗與淡雅，成熟與清純，織成一段歌謠，空中的彩云是她的韻律，金馬碧雞是她的節(jié)奏，滇池的碧波是她的韻腳。霎時，風(fēng)生水起處海天曠遠(yuǎn)，云在天邊。昆明便成了我的天空，假我以貌美和內(nèi)秀的天空。

追隨著那陣“叮叮糖——”的叫賣聲，不經(jīng)意間，你就來到歷史的深處：深褐的瓦，雕花的窗，漫了青苔的卵石街道，街邊坐著賣楊梅的女孩，戴著絨繡的帽，穿著絨繡的鞋，不時嬌滴滴的吆喝：“賣楊梅——”深黃的擔(dān)中堆著深紅的火燒梅，一顆顆水靈得就像她那似乎會說話的眸子。道邊，茶店的主人正“呼嚕嚕、呼嚕?！钡匚袼疅熗?，這聲音把你帶到青石板盡頭的茶肆，在那里靜酌一杯普洱，沿著陶制的杯，品出五味的幽綿，吻在舌尖的甘洌，寥落了五色的斑斕。

細(xì)節(jié)取勝的優(yōu)秀作文語言：（早自習(xí)前一位老師的語言）

快點！快點！講廢話的，還不閉嘴！掃地的，快把地面收拾干凈！把垃圾倒掉！收作業(yè)的，還愣著干什么？快把作業(yè)抱到辦公去！還在那兒走動的，快找地兒坐下來！遲到的，一邊呆著去，想想今天為什么遲到，想清楚到辦公室找我！課代表，快上來組織讀書了！

寫語文的優(yōu)秀作文

例一：心中的天堂

漢字，一個靈動的世界；語文，一片深邃的海洋。當(dāng)你學(xué)會品讀語文，欣賞語文，你就進(jìn)入了一個靈動而深邃的天堂，聆聽一曲美妙的交響樂。想你時，你是清晨的露珠

可曾記得那富春江水千丈見底的清澈迅如奔馬的急流？可曾記得那小石潭蜿蜒蛇行的流水竹樹環(huán)合的幽靜？可曾記得那瑯琊山幽香的野花茂盛的佳木？可記得洞庭湖浩渺的煙波長空的皓月？想你時，你是清晨的顆顆露珠晶瑩的凝脂，在風(fēng)中向我微笑；你是大漠的孤煙長河的落日，帶著千年的詠嘆向我走來。你是煙雨中輕飛慢舞飄逸的柳絮，你是微風(fēng)中輕盈拂面的枝條；你是……盼你時，你是無限的遐想

你的靈動，曾讓我心潮澎湃，你的深邃，曾激起我無限遐想，徜徉在你的世界里，我仿佛看見李太白月下獨酌，杯中清酒幻化成一行行飽含激情的文字，譜寫著一首首樂觀、豪邁、瀟灑的詩篇；我仿佛聽見蘇東坡?lián)P鞭急馳，擎蒼鷹攜獵犬，懷一腔報國雄心迸發(fā)出青春的活力。塞北燕山飛雪，編織著我心中的童話；江南小橋流水，呼喚著我久遠(yuǎn)的回憶……憶你時，你是陳年的往事

深藍(lán)的天空，金黃的圓月，再加上閏土那紫色的圓臉，脖頸上套著的一個銀圈，這個印象剛在我記憶中封存，魯迅先生寸把長的頭發(fā)，濃墨隸體“一”字胡須，細(xì)長卻枯瘦如竹枝的手指又到了我的腦海中，揮之不去。春去秋來，有多少人多少事一直縈繞在你我心中：“剪不斷，理還亂”的愁，“斷腸人在天涯”的悲，“一覽眾山小”的喜，“烏蒙磅礴走泥丸”的壯?！锻崴股倘恕分姓x與邪惡的對峙，《臺階》中父親造屋的執(zhí)著，《社戲》中鄉(xiāng)間少年水生的真誠……都成為了秋天的一片片落葉，風(fēng)吹時翩翩起舞，在你我心中漾起波瀾，仿佛是那秋天的低吟，輕輕地訴說著那金色的回憶。一段段文字讓我記住了一個個人物；一個個人物演繹著一個個故事；一個個故事如同一幅幅畫卷，深深地鐫刻在我的心底。

贊你時，你是滿腔的豪情

讀你，我讀懂了陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”的抱負(fù)，讀出曹操“老驥伏櫪，志在千里”的不服老的豪情；讀出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私，讀出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。我贊美你，你將歷史積淀為天地間長存的浩然之氣，你將故事演繹為不朽的人生華章。當(dāng)文字與情感相戀，當(dāng)語言與思想相知，那澎湃的激情猶如烈火，迸發(fā)出一道道美麗的彩虹，交織在純凈的天空，絢爛奪目，那就是語文。

例二：在你的世界里徜徉

風(fēng)呼嘯而過的瞬間，我走進(jìn)了你的世界。星河璀璨，月光皎潔，是你獨具匠心的畫筆；流水淙淙，禽鳥嚶嚶，是你飽含深情的演奏；十五望月，陽關(guān)送別，是你觸景生情的述說……。記得，你是活潑好動的早鶯惹人憐愛的新燕，在斑駁的光影間投射下春日的明媚。記得，你是枝間的喜鵲躁動不安的鳴蟬，在寧靜的夏夜里吟詠生命的精彩。初遇你，你是初生的細(xì)草，在濛濛煙雨中淺淺地萌發(fā)；再遇你，你是盼春的垂柳，在悠悠笛聲中輕盈地飄飛；三遇你，你是傲雪的青松，在絕壁上巍然聳立。你的靈動，在四季的輪回中交織，如流水般歡暢，如樂音般飄逸。