2009-2010試卷B心理學(xué)試卷

華中師范大學(xué)200華中師范大學(xué)2009–2010學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷（B卷）課程名稱(chēng)心理學(xué)課程編號(hào)81406001上課時(shí)間/教室/教師題型一二三四五六總分分值201010103020100得分得分評(píng)閱人一、單項(xiàng)選擇題：（從下列各題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代號(hào)寫(xiě)在題干前的括號(hào)內(nèi)。共20題，每題1分）()1、能揭示變量之間因果關(guān)系的研究方法是。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.相關(guān)法D.訪談法()２、創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)體系的是。A.弗洛伊德B.詹姆斯C.馮特D.鐵欽納()３、具有協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)和維持平衡功能的是。A．丘腦B．下丘腦C．中腦D．小腦()４、瓦頓的障礙箱實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明驅(qū)力最為強(qiáng)烈。A．母性B．渴C．饑餓D．性()5．心理學(xué)家阿特金森認(rèn)為，具有力求成功動(dòng)機(jī)的人傾向于選擇成功概率為_(kāi)_________的任務(wù)。A.10%B.20%C.50%D.100%()６、“見(jiàn)賢思齊”可以用___________來(lái)解釋。A．頓悟?qū)W習(xí)B．潛在學(xué)習(xí)C．觀察學(xué)習(xí)D．聯(lián)結(jié)式學(xué)習(xí)()７、浮云遮月時(shí)，浮云的移動(dòng)使人們看到好像月亮在靜止的浮云中游動(dòng)，這種現(xiàn)象叫做。A．自主運(yùn)動(dòng)B．動(dòng)景運(yùn)動(dòng)C．相對(duì)運(yùn)動(dòng)D．誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)()８、學(xué)生在課堂上講話，老師就取消學(xué)生的小紅花，從而使學(xué)生講話的次數(shù)減少，這種方法屬于___________。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、正懲罰D、負(fù)懲罰()９、當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)程度為_(kāi)__________時(shí)，記憶的效果最好。A．50%B．100%C．150%D．200%院（系）：專(zhuān)業(yè)：年級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------線---------------------------------------------------------（）（）10．工廠在工人每生產(chǎn)出300個(gè)合格產(chǎn)品時(shí)給他發(fā)一次工資，這種強(qiáng)化程序是___________。A．定時(shí)強(qiáng)化B．不定時(shí)強(qiáng)化C．定比強(qiáng)化D．不定比強(qiáng)化()11、后學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)先前學(xué)習(xí)內(nèi)容所產(chǎn)生的干擾作用叫___________。A．前攝抑制B．倒攝抑制C．超限抑制D．側(cè)抑制()12、由于考試焦慮所造成的失眠屬于___________。A．情境性失眠B．假性失眠C．失律性失眠D．藥物性失眠()13、世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表是。A.斯坦?！饶瘟勘碇橇α勘鞡.比納—西蒙量表C.韋克斯勒智力量表D.瑞文推理測(cè)驗(yàn)()14、“周末想出去玩，又怕玩了之后沒(méi)時(shí)間完成作業(yè)”反映了___________沖突。A．雙避B.雙趨C.趨避D.多重趨避()15、心理學(xué)家把如熱情、活潑好動(dòng)、反應(yīng)快、善交往的氣質(zhì)類(lèi)型叫做。A．膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C．粘液質(zhì)D.多血質(zhì)()16、對(duì)學(xué)會(huì)的行為和技能如打字、打球的動(dòng)作的記憶是。A．陳述性記憶B.語(yǔ)義記憶C.程序性記憶D.情景記憶()17、某5歲小孩在斯坦福—比奈量表智力測(cè)驗(yàn)中智商為120，他的智力年齡為_(kāi)__________。A.5歲B.6歲C.7歲D.8歲()18、以神經(jīng)生理為基礎(chǔ)，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高的智力是。A、流體智力B、背景智力C、晶體智力D、經(jīng)驗(yàn)智力()19、艾賓浩斯遺忘曲線中，遺忘速度是___________。A.先快后慢B.先慢后快C.逐漸加快D.前后一樣()20、“一俊遮百丑”屬于。A．首因效應(yīng)B．暈輪效應(yīng)C．正性偏差D．刻板印象得分評(píng)閱人二、多項(xiàng)選擇題：（從下列各題四個(gè)備選答案中選出二至四個(gè)正確答案，并將其代號(hào)寫(xiě)在題干前的括號(hào)內(nèi)。共5題，每題2分）（）1、一般認(rèn)為，由大腦左半球負(fù)責(zé)的活動(dòng)有___________。A.言語(yǔ)B．閱讀C．?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算D.藝術(shù)欣賞（）2、在馬斯洛提出的需要層次中，屬于缺乏性需要的是。A.生理需要和安全需要B.歸屬和愛(ài)的需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要（）3、艾森克提出的“大三”人格模型包含。A.外向性B.隨和性C.神經(jīng)質(zhì)D.精神質(zhì)（）4、下列說(shuō)法正確的是。A.低智力的人不可能有高的創(chuàng)造力B.高智力的人一定有高的創(chuàng)造力C.低創(chuàng)造力的人其智力水平也低D.高創(chuàng)造力的人必須具有高于一般水平的智力（）5、易受催眠的人。A.喜歡幻想B.能夠分離出不愉快的記憶C.容易集中精神不容易分心D.愿意與催眠師配合第1頁(yè)(共3頁(yè))得分評(píng)閱人得分評(píng)閱人三、填空題：（共10題，每題1分）1．每個(gè)大腦半球可以分為四個(gè)葉：額葉、頂葉、枕葉和。2、行為主義取向的心理學(xué)家認(rèn)為心理學(xué)的目的是揭示刺激和之間的關(guān)系。3．短時(shí)記憶的容量是。4、一般系列材料的開(kāi)始部分和末尾部分記憶較好，中間位置的內(nèi)容則容易遺忘，這種現(xiàn)象叫做。5、顏色視覺(jué)的三個(gè)屬性是：色調(diào)、明度和。6、剛剛能夠辨別出的兩個(gè)刺激強(qiáng)度的最小差異量被稱(chēng)為。7、一個(gè)小孩被一個(gè)穿白大褂的護(hù)士打針刺疼后，以后看到穿白大褂的廚師也會(huì)哭起來(lái)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為。8、情緒的三個(gè)成分是：生理變化、和情感。9、奧而波特認(rèn)為特質(zhì)是人格的基礎(chǔ)，他區(qū)分了三種不同的人格特質(zhì)，分別是首要特質(zhì)、和次要特質(zhì)。10、在精神分析理論中，所謂“吃不到葡萄，說(shuō)葡萄酸”的防衛(wèi)機(jī)制被稱(chēng)為。得分評(píng)閱人四、判斷改錯(cuò)題：（共5題，每題2分）根據(jù)韋納的歸因理論，努力屬于內(nèi)在的、不可控的、穩(wěn)定的因素。學(xué)習(xí)是基于年齡增長(zhǎng)和有機(jī)體自然成熟所導(dǎo)致的行為改變。在經(jīng)典條件作用中，強(qiáng)化的作用是獎(jiǎng)勵(lì)有效的行為。4、根據(jù)情緒的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論，情緒的產(chǎn)生收到環(huán)境事件、生理狀態(tài)和認(rèn)知過(guò)程三種因素的作用。5、當(dāng)我們從陽(yáng)光明亮的街上進(jìn)入已開(kāi)演的電影院時(shí)，開(kāi)始看不清物體的輪廓，需要過(guò)一會(huì)才慢慢看清，這種現(xiàn)象稱(chēng)為明適應(yīng)。-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------線---------------------------------------------------------得分得分評(píng)閱人五、簡(jiǎn)答題：（回答要點(diǎn)并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。共6題，每題5分）1、簡(jiǎn)述葉克斯—多德森定律。正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰三者有何區(qū)別？并舉例說(shuō)明。3、簡(jiǎn)述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。第2頁(yè)(共3頁(yè))4、4、簡(jiǎn)述費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論并舉例說(shuō)明。5、簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的因素。6、影響人際吸引的因素有哪些？-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------線---------------