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短文兩篇1精選ppt陋室銘劉禹錫2精選ppt德馨鴻儒苔痕案牘xīnhóngrútáidú給下列紅色的字注音3精選ppt陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校渴柰ㄎ牧x解釋詞語4精選ppt陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校砍雒?、聞名
成為靈異的(水)這只香氣,指(品德)高尚大學(xué)問家
沒有什么學(xué)問的人彈指(嘈雜的)音樂聲使……擾亂使……勞累有什么簡陋的呢5精選ppt課文大意陋室銘山不在于高,有了仙人就著名了。水不在于深,有了蛟龍就顯得靈異了。這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡陋了)苔蘚的痕跡蔓延上臺階一片碧綠,野草的顏色映入帷簾一片青蔥。(在這里)談笑的,有淵博的學(xué)者,往來的,沒有無知的貧民。可以彈彈樸素的古琴,看看佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂來擾亂(我的)耳朵,沒有官府的文件來勞累(我的)身體。南陽有諸葛亮的草屋,西蜀有楊子云的玄亭??鬃诱f:有什么簡陋呢?6精選ppt本文選自《全唐文》,作者劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進(jìn)士,唐代詩人,哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,關(guān)心社會現(xiàn)實(shí),憂慮國計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴,被貶成安徽省和州通判。按當(dāng)時規(guī)定,他應(yīng)住衙門里的三間屋子。可是和州知縣見他被貶而來,便多方刁難。半年時間連搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一間陋室。在此背景下,劉禹錫憤然提筆寫了《陋室銘》一文。作者簡介:7精選ppt師生互動1、這篇課文在語言文字上有何特點(diǎn)?
2、文中哪句話提挈全篇大意?3、文章是如何引出陋室的?
設(shè)喻引題山水仙龍喻陋室德馨押韻。斯是陋室,唯吾德馨。8精選ppt3、陋室,陋室,真的陋嗎?那么,本文從哪幾個方面來論述陋室不陋的?試結(jié)合文章的語言加以分析?!疤凵想A綠,草色入簾青”---景色之雅:可知“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目。“談笑有鴻儒,往來無白丁”---交往之雅:可見縱情暢懷、談笑風(fēng)生的情狀。“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹…之勞形”---情趣之雅:可見撫琴調(diào)弦、展卷讀經(jīng)的怡然情態(tài)??芍抑魅烁哐琶撍椎那橹隆?精選ppt
2、結(jié)尾引用孔子的話:“何陋之有”有何作用?1、“南陽諸葛廬,西蜀子云亭。”---運(yùn)用類比,意在以古代名賢自比,表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。
總結(jié)全文,畫龍點(diǎn)睛,說明陋室不陋。作者以古代名賢自喻,表現(xiàn)高雅志趣。10精選ppt陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍喻陋室德馨陋室不陋環(huán)境清幽(景色)生活恬適(情趣)交往高雅(交友)名賢自比:何陋之有(畫龍點(diǎn)睛)陪襯比喻托物言志安貧樂道高潔偉岸11精選ppt6、文章題目為“陋室銘”,文中又說“何陋之有”,這些矛盾嗎?不矛盾。題中之“陋”為房屋的形陋,尾句的“陋”為“鄙俗”之義,指屋中主人的“德馨”,不鄙俗。12精選ppt討論作者寫陋室有何用意?僅僅是為了告訴我們:陋室的狀況嗎?“托物言志”是指通過描寫客觀事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。主旨:借寫陋室,表達(dá)自己不慕榮利、不求聞達(dá)、安貧樂道、高潔偉岸的高貴品質(zhì)。13精選ppt
文章主旨通過對陋室環(huán)境等的描寫,表達(dá)作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。14精選ppt
寫作特色1.托物言志:作者的志向放在對陋室的描寫中表達(dá)出來。2.對偶。3.類比:開頭山、水與陋室類比
結(jié)尾以古代名賢自況15精選ppt
作業(yè)填空
1.點(diǎn)明主旨的句子______________。
2.寫陋室環(huán)境的句子_____________。
3.與古代名賢自況的句子_________。解釋加線的詞
1.惟吾德馨
2.無案牘之勞形
3.何陋之有
4.無絲竹之亂耳16精選ppt愛蓮說
周敦頤17精選ppt作者及文體簡介
周敦頤(1017-1073)字茂叔,北宋理學(xué)家,文學(xué)家。為人清廉方正,傲岸不阿,時人贊為“胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”.他的詩文多抒懷。
說,古代一種文體,可以說明議論,也可以記敘事物,但都是用來闡述作者對各種問題的見解。本文就是一篇借物詠志諷世風(fēng)的散文。18精選ppt給下列字詞注音:敦頤蕃淤濯漣蔓褻逸鮮噫予dūnyífányūzhuóliánmànxièyìxiǎnyīyǔ19精選ppt
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
愛蓮說
周敦頤20精選ppt愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
多僅僅取消獨(dú)立性卻洗妖媚不生藤蔓,不長旁枝
玩弄21精選ppt
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。愛蓮說
周敦頤認(rèn)為表判斷、是……對于菊花的喜愛
聽說
和我相同的有什么人應(yīng)該少22精選ppt感知“愛蓮”1、“我”愛蓮花什么呢?(用課文中的話說說)2、具體說說蓮花的可愛之處在哪里?23精選ppt蓮環(huán)境:出淤泥而不染習(xí)性:濯清漣而不妖體態(tài):中通外直,不蔓不枝亭亭凈植氣味:香遠(yuǎn)益清氣質(zhì):可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉——不同流合污,潔身自好——莊重質(zhì)樸
----豁然大度、正直不茍——美德傳揚(yáng)——?dú)夤?jié)高尚
令人敬重君子24精選ppt思考作者分別把菊花、牡丹比作什么?有什么作用?2文章采用了哪些表達(dá)方式?作用是什么?請舉例說明。
菊花——隱逸者牡丹——富貴者襯托蓮的形象記敘——引題,寫世態(tài)炎涼描寫——突出蓮的形象議論——贊賞蓮的品質(zhì)抒情——貫穿全文,意在明志25精選ppt寫菊花、牡丹的用意隱逸者富貴者君子(贊美)(正襯)(反襯)逃避現(xiàn)實(shí)(
惋惜)貪慕榮華富貴高潔質(zhì)樸正直端莊
清廉圣潔卓爾不群(鄙視)26精選ppt“托物言志”作者的思想感情
作者借描寫贊美蓮花,表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的人生觀及對當(dāng)時追名逐利、貪慕富貴的社會風(fēng)氣的慨嘆和鄙棄。27精選ppt
作業(yè)一、指出下列句子所表現(xiàn)的君子的品格
1.出淤泥而不染
2.濯清漣而不妖
3.中通外直,不蔓不枝
4.香遠(yuǎn)益清二、說說句子的大意
1.蓮之愛,同予者何人?
2.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。三、默寫全文28精選ppt小結(jié):
1托物言志(象征)、襯托的寫作手法。
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