北苑小學(xué)秋期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

北苑小學(xué)-秋期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人北苑小學(xué)2023-2023秋期數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅(jiān)持“高效、低耗、和諧、進(jìn)步”的教育進(jìn)展主題，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，穩(wěn)步推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化教育改革。積極圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化教學(xué)討論，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)治理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)分散整個(gè)教研組的力氣，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長。

二、工作目標(biāo)：

1、以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，樹立全新的教育教學(xué)理念。

2、結(jié)合課題討論，開展專題學(xué)習(xí)，探究多媒體教學(xué)的新模式，努力提高課堂教學(xué)效率。

3、立足于課堂，實(shí)行“研教結(jié)對(duì)”活動(dòng)，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、改良，形成質(zhì)量監(jiān)掌握度。

5、積極開展教學(xué)研討，營造研討氣氛，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

三、詳細(xì)措施：

（一）仔細(xì)組織學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)觀念。

1、組織教師連續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《根底教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料，寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，并組織好教師之間的溝通工作。

2、立足課堂，用新課標(biāo)的理念改良教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式的思想，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的共性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)誕生命的活力。

3、改良教師的備課形式，提高教師的備課質(zhì)量。力爭使用“電子備課”，強(qiáng)化二次備課。

4、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要仔細(xì)地反思教學(xué)過程，準(zhǔn)時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改良措施。

（二）定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、結(jié)合課題“數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的使用”組織好每月一次的專題學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成深厚的教學(xué)討論氣氛，積極探究在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

2、組織好聽評(píng)課活動(dòng)，保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，聽后要有評(píng)議；仔細(xì)落實(shí)好教學(xué)示范課和研討課，教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課→說課→上課→反思的教研活動(dòng)，課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合，并準(zhǔn)時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)閱歷總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的討論，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，落實(shí)減負(fù)增效的措施。在聽課、評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

（三）狠抓平常，仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差等工作。

1、要抓好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一個(gè)孩子都能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐。

2、抓好課堂拓展，有針對(duì)性地進(jìn)展拔高練習(xí)，指導(dǎo)優(yōu)等生讀好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，不斷提高班級(jí)的優(yōu)秀率。

3、親密數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)家的故事，要求學(xué)生學(xué)會(huì)并養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣；

4、加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展質(zhì)量分析，并在教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)改良。

（四）加強(qiáng)待進(jìn)教師的培育工作，形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)教師的自培工作,走教師專業(yè)化進(jìn)展道路，促進(jìn)教師在教學(xué)中探究并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)懷待進(jìn)教師的成長，在業(yè)務(wù)上對(duì)待進(jìn)教師進(jìn)展指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫忙他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。

2、組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽待進(jìn)教師的課，聽后準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，指