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文檔簡介
2023屆北京市西城區(qū)市級名校高三下教學(xué)調(diào)研(一)生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.乳酸菌的細(xì)胞核中既含有DNA,也含有RNAB.酵母菌的細(xì)胞核中只含有DNA,細(xì)胞質(zhì)中只含有RNAC.水綿和藍(lán)細(xì)菌都具有以膽固醇等脂質(zhì)為基本骨架的細(xì)胞膜D.在小鼠肝細(xì)胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸2.果蠅體內(nèi)的一個細(xì)胞在分裂過程中,一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如圖。下列敘述不正確的是()A.若a代表2個染色體組,則該細(xì)胞在CD段可能含有4條X染色體B.若a代表4個核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組3.某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。現(xiàn)用基因型為AABBCC的個體與aabbcc的個體雜交得到F1,對F1進(jìn)行測交,結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是()A. B. C. D.4.下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化、育種的敘述,正確的是()A.三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異可能來自基因重組B.生物的各種變異均可為進(jìn)化提供原材料C.若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子5.下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()A.e起源于高爾基體,b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.d是衰老的線粒體,不能為生命活動供能C.溶酶體的作用是消化侵入細(xì)胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細(xì)胞器D.囊泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動性6.某些效應(yīng)T細(xì)胞在癌組織環(huán)境中會合成兩種細(xì)胞膜蛋白(CTLA-4、PD-1),這兩種膜蛋白對效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷功能具有抑制作用。2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了兩位科學(xué)家,是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了以上兩種膜蛋白的特殊抗體,并成功將其用于癌癥的治療。下列敘述正確的是()A.人體內(nèi)癌變的細(xì)胞會成為抗原,被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊B.提高CTLA-4、PD-1的活性,細(xì)胞免疫功能將增強(qiáng)C.通過使用兩種膜蛋白的特殊抗體可直接殺滅癌細(xì)胞D.癌細(xì)胞一定是誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生基因突變后合成了CTLA-4、PD-17.下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是()A.金絲雀虉草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素B.胚芽鞘中的生長素可從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端C.生長素的作用效果會因細(xì)胞的成熟情況不同而不同D.黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會抑制乙烯合成8.(10分)新型冠狀病毒入侵到機(jī)體后,吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合,并引起T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素1,白細(xì)胞介素1能刺激T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素2,白細(xì)胞介素2能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí),將病毒已暴露的抗原傳遞給T細(xì)胞B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識別并裂解被病毒感染的細(xì)胞C.上述過程屬于細(xì)胞免疫,機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與D.白細(xì)胞介素2是一種抗體,能識別并清除入侵的新型冠狀病毒二、非選擇題9.(10分)在家蠶遺傳中,幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀,繭的黃色與白色是一對相對性狀,用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因。不同雜交組合得到的子代數(shù)量如下表:雜交組合親本黑蠶黃繭黑蠶白繭淡赤蠶黃繭淡赤蠶白繭一黑蠶黃繭×黑蠶白繭45201550二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭45016015050三黑蠶白繭×淡赤蠶黃繭248252246253請回答下列問題:(1)能夠判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是_________。(2)組合二的子代純合子中與親代表現(xiàn)型相同的幾率為________。(3)有同學(xué)僅根據(jù)組合三親子代的結(jié)果得出如下結(jié)論:控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論?理由是什么?_______(4)用遺傳圖解解釋組合一的雜交現(xiàn)象_______。10.(14分)某小組得到一盆雜合體的名貴花卉,欲利用植物組織培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)大種植?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是_______。(2)以該名貴花卉的葉和花瓣組織為材料,在一定條件下進(jìn)行培養(yǎng),經(jīng)過_______形成愈傷組織,再轉(zhuǎn)接到含有_______________的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其________成胚狀體或叢芽,經(jīng)過人工薄膜包裝后制成人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有_______________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用該名貴花卉的花粉粒作為組織培養(yǎng)的材料,原因是_______________。11.(14分)研究人員以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實(shí)驗(yàn)材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測得CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并繪制曲線如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是_________。當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),A農(nóng)作物1小時(shí)固定CO2的量為_________mg。(2)在上述實(shí)驗(yàn)條件下,每天提供12小時(shí)4klx的光照,則種植農(nóng)作物_________(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_______________________________________________________________。(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線圖,試比較兩種作物,葉綠體大小:A_________B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_________B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時(shí),光合作用速率并未倍增,此時(shí)限制光合作用速率的因素可能是__________(回答兩種因素)。12.菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害??茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn),使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列有關(guān)問題:(1)上述基因工程中,受體細(xì)胞是______________,屬于__________(填“動物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會表現(xiàn)為______________________________。(4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細(xì)胞的不同點(diǎn):___________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
1、病毒中只有一種核酸,即DNA或RNA;2、原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA,共有5種堿基、8種核苷酸;3、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。【題目詳解】A、乳酸菌為原核生物,沒有細(xì)胞核,A錯誤;B、真核生物的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),在線粒體和葉綠體中也有分布,RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,所以酵母菌的細(xì)胞核中也含有RNA,B錯誤;C、水綿是真核生物,藍(lán)細(xì)菌是原核生物,它們都有細(xì)胞膜,而細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C錯誤;D、小鼠肝細(xì)胞為真核細(xì)胞,大腸桿菌為原核細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸,D正確。故選D。2、C【解題分析】
根據(jù)圖示分析可知:圖中表示在果蠅細(xì)胞分裂過程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時(shí)期都為細(xì)胞分裂完成時(shí),故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期各物質(zhì)的變化特點(diǎn)?!绢}目詳解】A、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表2個染色體組,則CD段表示有絲分裂的后期,染色體組加倍,如果該果蠅為雌性,此時(shí)該細(xì)胞中有4條X染色體,A正確;B、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4個核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂末期,B正確;C、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,C錯誤;D、因?yàn)楣夡w細(xì)胞中有8條染色體,若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,D正確。故選C。3、A【解題分析】
現(xiàn)用基因型為AABBCC的個體與aabbcc的個體雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,對F1進(jìn)行測交,即AaBbCc與aabbcc雜交,那么測交結(jié)果應(yīng)該有八種情形,但現(xiàn)在只有4種,說明有兩個基因位于同一染色體上。本題可以四幅圖中基因逐項(xiàng)分析,考慮產(chǎn)生配子的種類,或根據(jù)四種后代的基因型確定F1產(chǎn)生的配子種類,進(jìn)而判斷連鎖的基因?!绢}目詳解】由于aabbcc只能產(chǎn)生一種abc類型的配子,而測交子代基因型的種類及比例為aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1:1:1:1,說明AaBbCc產(chǎn)生了abc、ABC、aBC、Abc的4種配子,說明B和C基因、b和c基因連鎖,即對應(yīng)圖中A。故選A。4、C【解題分析】
可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!绢}目詳解】A、三倍體香蕉是不可育的,因此其變異不可能來自基因重組,A錯誤;B、生物的可遺傳變異可為進(jìn)化提供原材料,B錯誤;C、由于體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂不進(jìn)行減數(shù)分裂,若體細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變,C正確;D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體可能是純合子,也可能是雜合子,D錯誤。故選C。5、A【解題分析】
分析圖可知,a是高爾基體,b是剛形成的溶酶體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡,溶酶體發(fā)生過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性?!绢}目詳解】A.據(jù)圖可知,e起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b來自高爾基體,A錯誤;B.從圖中可以看出,d線粒體是準(zhǔn)備被分解的,故不能再行使正常的功能,不能提供能量,B正確;C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,D正確。6、A【解題分析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。細(xì)胞免疫對抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞,此外也對抗移植器官的異體細(xì)胞。體液免疫為效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動時(shí),抗體與這類細(xì)胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力,使一些細(xì)菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細(xì)胞吞噬?!绢}目詳解】A、人體內(nèi)癌變的細(xì)胞會成為靶細(xì)胞,被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊,A正確;B、CTLA-4、PD-1這兩種膜蛋白對效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷功能具有抑制作用,提高CTLA-4、PD-1的活性,細(xì)胞免疫功能將減弱,B錯誤;C、抗體不能直接殺滅癌細(xì)胞,C錯誤;D、從題干中無法看出癌細(xì)胞一定是誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生基因突變,也有可能是影響了基因選擇性表達(dá),使其合成了CTLA-4、PD-1,D錯誤。故選A。7、C【解題分析】
1、生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。作用特點(diǎn)是:具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子,生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。此外,引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。2、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體各部位都能合成乙烯?!绢}目詳解】A、有尖端就可以產(chǎn)生生長素,與光照無關(guān),A錯誤;B、胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,B錯誤;C、同一植物中成熟情況不同的細(xì)胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同,生長素發(fā)揮作用的效果不同,C正確;D、生長素濃度增高會促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D錯誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查植物激素的作用,要求考生識記生長素的合成、運(yùn)輸及分布、作用和作用特性等知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、D【解題分析】
依題文可知,白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子,其作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成?!绢}目詳解】A.吞噬細(xì)胞先會識別處理抗原,所以當(dāng)吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí),將病毒已暴露的抗原會傳遞給T細(xì)胞。A正確。B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識別并裂解被病毒感染的細(xì)胞。B正確。C.上述過程屬于細(xì)胞免疫,機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與。C正確。D.白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子,不能識別并清除入侵的新型冠狀病毒,其作用是能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。D錯誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題文重在識記免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)的種類及作用。二、非選擇題9、組合一和二1/4否由組合一(或二)數(shù)據(jù)可知黑色對淡赤色、黃色對白色為顯性性狀,組合三親代的基因型為Ddbb、ddBb。兩對基因不論位于一對同源染色體還是位于兩對同源染色體上,Ddbb、ddBb產(chǎn)生的配子均分別為Db:db=1:1,dB:db=1:1,子代結(jié)果均符合組合三?!窘忸}分析】
分析表格:組合一子代中,黑色:淡赤色≈3:1,全為黃繭,可確定黑色對淡赤色為顯性,黃繭對白繭為顯性,并可進(jìn)一步確定雙親基因型為DdBB和Ddbb;;組合二子代中,黑色:淡赤色≈3:1,黃繭:白繭≈3:1,則親本的基因型為DdBb和DdBb;組合三子代中,黑色:淡赤色≈1:1,黃繭:白繭≈1:1,則親本的基因型為Ddbb和ddBb,據(jù)此分析作答。【題目詳解】(1)組合一子代中,黑色:淡赤色≈3:1,全為黃繭,可確定黑色對淡赤色為顯性,黃繭對白繭為顯性;組合二中,黑色:淡赤色≈3:1,黃繭:白繭≈3:1,也可確定黑色對淡赤色為顯性,黃繭對白繭為顯性,故能判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是組合一和組合二。(2)由以上分析可知,組合二雙親的基因型為DdBb和DdBb,子代純合子基因型有DDBB、DDbb、ddBB、ddbb,其中與親代表現(xiàn)型相同的個體基因型為DDBB,在純合子中的概率為1/4。(3)由上述分析可知:黑色對淡赤色、黃色對白色為顯性性狀,組合三親代的基因型為Ddbb、ddBb,兩對基因不論位于一對同源染色體還是位于兩對同源染色體上(獨(dú)立遺傳),Ddbb、ddBb產(chǎn)生的配子均分別為Db:db=1:1,dB:db=1:1,子代結(jié)果均符合組合三,故該同學(xué)認(rèn)為控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上的結(jié)論是錯誤的。(4)由以上分析可知,組合一雙親基因型為DdBB和Ddbb,遺傳圖解書寫時(shí)應(yīng)注意寫清各代的基因型、表現(xiàn)型及相關(guān)符號,如下圖所示:【題目點(diǎn)撥】解答此題要求考生能利用逐對分析法,根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例推測兩對性狀的顯隱性關(guān)系和親代的基因型,然后再對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。10、瓊脂脫分化不同激素成分再分化可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性、生產(chǎn)上不受季節(jié)限制、方便貯藏和運(yùn)輸不能對雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同。用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的花卉,其基因型不同于原植株【解題分析】
1、植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等)。②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素)。2、植物的組織培養(yǎng)利用了植物細(xì)胞具有全能性的原理。3、植物組織培養(yǎng)的過程:外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織通過再分化形成胚狀體,進(jìn)行發(fā)育形成個體。4、科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細(xì)胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以,又稱“體細(xì)胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下,可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”?!绢}目詳解】(1)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是瓊脂。(2)在一定的營養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽,經(jīng)過人工薄膜包裝后制成人工種子。天然種子的生產(chǎn)會受到季節(jié)、氣候和地域的限制,且自交后代會出現(xiàn)性狀分離,而人工種子可以克服這些缺陷。由于人工種子的形成屬于無性繁殖,所以人工種子可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性,且生產(chǎn)上不受季節(jié)限制、方便貯藏和運(yùn)輸。(3)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖;在培養(yǎng)時(shí),不能采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是對雜合體的植株來說,其體細(xì)胞的基因型相同,通過減數(shù)分裂形成花粉粒的過程中會發(fā)生等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合等,因此花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到花卉基因型不同于原植株。【題目點(diǎn)撥】本題考查植物組織培養(yǎng)的過程和應(yīng)用,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。11、光能和ATP水解釋放的化學(xué)能9B凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機(jī)物少小于少于由曲線推知B農(nóng)作物為陰生植物,生活環(huán)境光照強(qiáng)度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽處的A農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目要多NADPH和ATP的供應(yīng)受限、固定CO2的酶活性不夠高、C5的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等【解題分析】
據(jù)圖分析:圖甲A植物呼吸速率為9mgCO2/h,光補(bǔ)償點(diǎn)為2klx,B植物呼吸速率為3mgCO2/h,且B植物的光飽和點(diǎn)比A植物的光飽和點(diǎn)低,推測B可能是陰生植物,A是陽生植物,而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,根據(jù)數(shù)據(jù)可計(jì)算出相應(yīng)點(diǎn)的總光合速率;圖乙柱狀圖表明在二氧化碳濃度倍增后光合速率增加,但沒有實(shí)現(xiàn)倍增?!绢}目詳解】(1)葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)階段的能量變化是光能→ATP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是:ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,故驅(qū)動光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是光能和ATP水解釋放的化學(xué)能。當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),A農(nóng)作物呼吸速率為9mgCO2/h,凈光合速率為0,則其1小時(shí)固定二氧化碳的量為9mg。(2)每天提供12小時(shí)4klx的光照,A植物和B植物的凈光合速率相同,由于A植物的呼吸速率大于B植物的呼吸速率,故24小時(shí)內(nèi)A植物的積累的有機(jī)物小于B植物積累的有機(jī)物,因此種植農(nóng)作物B收獲的產(chǎn)品較多,原因是凈光合速率相同的情況下,B農(nóng)作物呼吸消耗的有機(jī)物少。(3)由曲線推知,B植物的光飽和點(diǎn)比A植物的光飽和點(diǎn)低,故農(nóng)作物A為陽生植物,B為陰生植物,陰生植物生活環(huán)境光照強(qiáng)度較低,為了更充分地吸收光能,細(xì)胞內(nèi)的葉綠體體積較大,數(shù)目也比陽生植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)目要多。(4)圖乙中,B作物在CO2濃度倍增時(shí),實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的,所以可能由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的供應(yīng)受限、暗反應(yīng)階段固定二氧化碳的酶的活性不夠高、五碳化合物的再生速率不足、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等原因使得光合速率不能倍增?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查影響光合速率的因素,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合題圖進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析。12、菊花細(xì)胞植物EcoRI和PstIDNA連接酶受傷的葉片傷口處的細(xì)胞釋放出大量酚類物質(zhì),可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞不抗氨芐青霉素,抗新霉素比較轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因兩種菊花的葉片細(xì)胞,轉(zhuǎn)基因菊花細(xì)胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰蛋白酶抑制劑的mRNA、胰蛋
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