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PAGEPAGE1財(cái)經(jīng)學(xué)科部(實(shí)驗(yàn)課程使用)課程名稱:項(xiàng)目管理實(shí)驗(yàn)專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:學(xué)期:2009—2010學(xué)年第一學(xué)期年月日專業(yè):會計(jì) 姓名:姜濤學(xué)號:7042607094課程名稱:項(xiàng)目管理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)/軟件:金蝶軟件實(shí)驗(yàn)小組及成員:指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓608實(shí)驗(yàn)日期:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅ㄍㄟ^本次實(shí)驗(yàn)要求掌握的知識點(diǎn)和技能)通過本次實(shí)驗(yàn),掌握如何正確建立賬套,設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、內(nèi)容和相關(guān)知識(說明本實(shí)驗(yàn)操作所使用的平臺、相關(guān)軟件、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法和所需的相關(guān)知識)實(shí)驗(yàn)環(huán)境:操作系統(tǒng)平臺XP操作系統(tǒng),SQL2000數(shù)據(jù)庫,應(yīng)用軟件金碟K3ERPV10.3軟件內(nèi)容和相關(guān)知識:賬套的建立方法及其初始化。三、實(shí)驗(yàn)步驟(記錄實(shí)驗(yàn)操作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié))第一步:打開金蝶K/3系統(tǒng),單擊菜單【數(shù)據(jù)庫】—【建立帳套】,建立一個(gè)新的賬套,并對其進(jìn)行屬性設(shè)置,然后啟用帳套。第二步:用Administrator登陸主控臺,對賬套進(jìn)行初始化。先雙擊【系統(tǒng)設(shè)置】—【基礎(chǔ)資料】—【公共資料】—【科目】,選擇菜單【文件】—【從模板引入科目】,從而完成會計(jì)科目的引入。然后進(jìn)入【系統(tǒng)設(shè)置】進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。最后雙擊【系統(tǒng)設(shè)置】—【基礎(chǔ)資料】—【公共資料】—【科目】,進(jìn)入會計(jì)科目管理窗口進(jìn)行科目設(shè)置。第三步:用Administrator登陸主控臺,雙擊【系統(tǒng)設(shè)置】—【用戶管理】,單擊【用戶管理】—【新建用戶組】,添加完用戶組后,單擊【用戶管理】—【新建用戶】,進(jìn)行新建用戶。然后選中各個(gè)用戶并對其進(jìn)行權(quán)限設(shè)置。第四步:生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理。先將系統(tǒng)的時(shí)間設(shè)置為2007年01月01日。以“王工程”身份登陸賬套。進(jìn)行BOM錄入,完成數(shù)據(jù)錄入后,在“BOM資料維護(hù)”窗口,選中要使用的BOM單記錄,單擊工具欄上的“使用”按鈕,并設(shè)置“計(jì)算累計(jì)提前期”。再以“游計(jì)劃”身份登陸賬套,雙擊【生產(chǎn)管理】—【生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理】—【多工廠日歷】—【多工廠日歷—查看】,進(jìn)入“多工廠日歷設(shè)置”窗口進(jìn)行工廠日歷設(shè)置。四、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和解決方法(對出現(xiàn)的問題進(jìn)行描述、分析和嘗試解決的結(jié)果,如果無法解決的,提出一個(gè)解決的思路或者說明無法解決的原因)問題:以“王工程”身份登陸,卻無法進(jìn)行BOM檔案錄入。解決方法:進(jìn)入【用戶管理】,檢查王工程的權(quán)限設(shè)置,發(fā)現(xiàn)沒有設(shè)置“生產(chǎn)系統(tǒng)管理”,設(shè)置完權(quán)限后,則可以進(jìn)行BOM檔案錄入。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(按實(shí)驗(yàn)要求,描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的形式和內(nèi)容。)1.成功建立了一個(gè)新的賬套。2.了解各個(gè)用戶的權(quán)限與職能并正確設(shè)置,否則會影響后面的操作。3.學(xué)會各類數(shù)據(jù)的輸入,并且注意細(xì)節(jié)部分,否則會影響最后的結(jié)果。六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)(從通過實(shí)驗(yàn)對所學(xué)內(nèi)容的某些知識點(diǎn)有了更深入的理解和掌握了相關(guān)的操作技能等方面,寫出實(shí)驗(yàn)體會和心得。總結(jié)不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列,也不是對今后研究的展望,而是針對這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論以及所獲得的知識和技能的簡明總結(jié),是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。)通過該實(shí)驗(yàn),對所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)了一些問題,不過最后都得以解決。然而通過這些錯(cuò)誤,使我對這些知識點(diǎn)更加印象深刻。ERP是一門十分有用的學(xué)科,通過對其認(rèn)真學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。ERP是一門綜合性的學(xué)科,通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,像會計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡,最大的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過對ERP的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處,動手操作能力比較弱,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時(shí),頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的,即便對里面的相關(guān)知識點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私猓僮髌饋砀杏X也是力不從心,這可能是與自己平時(shí)不注

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