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文檔簡介
第社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)(15篇)
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)(精選15篇)
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇1
為了提高學(xué)生和市民垃圾分類的意識,建筑工程系在暑假前組建了關(guān)于垃圾分類的暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊。8月1日上午,暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊聯(lián)合市“分小益”青年黨團(tuán)員垃圾分類志愿服務(wù)團(tuán)隊,一起走進(jìn)錦繡社區(qū)進(jìn)行垃圾分類的培訓(xùn)與宣傳。
本次活動將歷時一個月,共進(jìn)入5個社區(qū)進(jìn)行宣傳,建工系楊靜芝老師、周陽、孫健同學(xué)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作?;顒娱_始前,市城管局垃圾分類專辦的馬杰老師為暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)行了專門的垃圾分類培訓(xùn)。城管局垃圾分類專辦的培訓(xùn)讓學(xué)生較好地了解到垃圾分類的專業(yè)知識,并且將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,以專業(yè)的態(tài)度和主人翁精神投入到環(huán)保行動中。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇2
為普及垃圾分類知識,提高轄區(qū)居民對垃圾分類的知曉率和參與度,深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動。近日,景華社區(qū)在南花園開展新時代文明實(shí)踐暨“垃圾分類”宣傳活動。
活動中,志愿者向居民發(fā)放垃圾分類宣傳資料的同時,逐一向居民講解垃圾分類的重要性,教會居民如何分類可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,對特別容易混淆的垃圾進(jìn)行了全面的講解。同時還設(shè)置了“黨史知識大家答”、“生活垃圾知識大家答”、“垃圾分類”卡片投放互動游戲環(huán)節(jié),讓居民在愉快參與游戲的同時,親身、直觀學(xué)習(xí)垃圾分類知識,掌握垃圾分類小竅門,提高居民垃圾分類投放的精準(zhǔn)率。
本次宣傳活動,志愿者與居民進(jìn)行了深入互動交流,讓居民更加直觀地了解垃圾分類的意義和分類的方法,潛移默化地讓居民自覺、積極參與到生活垃圾分類工作中來,逐步讓大家養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇3
1月7日,溧陽市昆侖實(shí)驗幼兒園黨工團(tuán)聯(lián)合社區(qū)開展了“垃圾分類,從我做起”社會實(shí)踐活動。幼兒園黨員代表、教師及幼兒、社區(qū)代表共50余人參加了活動。
首先社區(qū)工作者向大家介紹垃圾分類的相關(guān)知識,以“什么是垃圾分類?”“生活垃圾的種類有哪些?”“垃圾的危害有哪些?”等問題切入,實(shí)地讓大家認(rèn)識不同類型的垃圾桶和各種回收標(biāo)志。孩子們認(rèn)真傾聽、積極思考、興趣濃厚。
隨后,孩子們將提前制作好的垃圾分類宣傳畫,分發(fā)給小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨們,并認(rèn)真向他們進(jìn)行宣傳和講解,倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)垃圾分類知識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。分發(fā)完宣傳單后,師幼一起開展了社區(qū)衛(wèi)生清潔工作,助力社區(qū)環(huán)境的整潔。
此次社區(qū)實(shí)踐活動,師幼收獲滿滿,對垃圾分類有了更系統(tǒng)地認(rèn)識。通過宣傳,學(xué)校社區(qū)一起攜起手來,堅持垃圾分類,共創(chuàng)綠色社區(qū)!
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇4
“大棒骨屬于什么垃圾?”為增加青少年對生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度,引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺、科學(xué)地開展垃圾分類,養(yǎng)成珍惜資源,節(jié)約能源的生活習(xí)慣,20__年2月10日下午,營盤街社區(qū)聯(lián)合長沙縣和沐婦女兒童服務(wù)中心開展“垃圾分類,從我做起”垃圾分類社會實(shí)踐活動。
活動現(xiàn)場,社工形象生動地為大家講解垃圾分類相關(guān)知識,并通過“有獎競猜”、“你問我答”等形式,幫助大家初步了解垃圾分類知識。隨后,社工又以游戲的形式帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行垃圾分類現(xiàn)場體驗。
體驗中,孩子們按照設(shè)置好的垃圾分類示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類垃圾投放,將標(biāo)有各種垃圾標(biāo)識的卡片進(jìn)行正確投放。孩子們把手舉得高高的,爭前恐后的'搶答?;顒舆M(jìn)入尾聲,社區(qū)禁毒專干組織同學(xué)們來到了社區(qū)的禁毒宣傳室觀看有關(guān)禁毒知識的講解與宣傳,了解了毒品的危害以及該如何遠(yuǎn)離毒品。
此次活動,通過垃圾分類宣講以及趣味游戲等方式,使學(xué)生們提高了環(huán)保意識,從而在生活中堅持環(huán)保行動養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同保護(hù)我們的美好家園。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇5
按照《_區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)塑料污染治理及生活垃圾分類工作的通知》要求,對我局公共機(jī)構(gòu)塑料污染治理、垃圾分類工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真自查、梳理,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工
塑料污染治理及生活垃圾分類工作標(biāo)準(zhǔn)高,涉及面廣,對此我局高度重視,將此項工作作為一項惠民工程,作風(fēng)工程來抓,列入了局機(jī)關(guān)、學(xué)校行政工作的重要議事日程,本著以人為本的工作理念和構(gòu)建“綠色和諧”的工作目標(biāo),在教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛實(shí)施塑料污染治理及垃圾分類工作,建立長效機(jī)制。為切實(shí)開展此項活動,為做到思想統(tǒng)一,認(rèn)識到位,明確了相關(guān)人員的職責(zé),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,力求做到各司其職,齊抓共管,相互配合,形成合力,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位,工作到位,措施到位,全力將整治工作向縱深推進(jìn)。
二、認(rèn)真組織實(shí)施,狠抓落實(shí)任務(wù)
(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),積極組織引導(dǎo)。轉(zhuǎn)發(fā)《通知》,要求旗縣市教育局、盟直學(xué)校提高政治站位,樹立責(zé)任意識,充分認(rèn)識塑料污染治理和垃圾分類工作是高度重視、親自部署、著力推動的重要任務(wù),切實(shí)抓好工作落實(shí)。組織開展各項活動,引導(dǎo)全盟教育系統(tǒng)在日常辦公、舉辦會議、活動中禁止減少禁止使用不可降解一次性塑料制品,主動減少使用一次性塑料制品使用,逐步停止提供不可降解一次性塑料制品。
(二)完善制度機(jī)制,建立規(guī)章制度。建立節(jié)約能源資源工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),設(shè)置能源資源管理崗位,專人負(fù)責(zé)。制定了節(jié)約能源資源實(shí)施方案,明確了年度節(jié)約能源資源目標(biāo)。建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,制定了生活垃圾分類制度,綠色消費(fèi)、監(jiān)管等制度。
(三)實(shí)行垃圾分類,開展宣傳教育。停止使用不可降解一次性塑料制品,限制使用一次性辦公用品,嚴(yán)格管控一次性辦公用品登記及發(fā)放,按生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)合理配置垃圾容器設(shè)施,鼓勵分類投放生活垃圾,同時在垃圾集中投放點(diǎn)張貼垃圾分類投放指南,采取規(guī)范分類投放垃圾行為的措施、建立垃圾分類志愿服務(wù)隊伍或建立健全垃圾分類監(jiān)督考評體系。有害垃圾單獨(dú)存放,可回收物通過具備回收資質(zhì)的企業(yè)統(tǒng)一回收,廢舊電子廢棄物單獨(dú)存放,與具備處理資質(zhì)的企業(yè)簽訂收運(yùn)處置協(xié)議,建立垃圾分類清運(yùn)臺賬,定期公示垃圾清運(yùn)量。全盟教育系統(tǒng)采取多措并舉,借助多種媒介以廣泛宣傳塑料污染治理及生活垃圾分類知識提高知曉率、切實(shí)提升全體干部、職工、師生參與垃圾分類活動的熱情。通過培訓(xùn)會、主題班會、校園廣播、宣傳欄、致家長的一封信等多種方式向師生、家長宣傳塑料污染治理及生活垃圾分類的做法、重要意義,營造良好的輿論氛圍。學(xué)校以課堂教育主陣地為基礎(chǔ),開展了塑料污染治理及生活垃圾分類知識教育與課堂教學(xué)的有機(jī)融合。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是環(huán)保教育的好場所尤其是道德與法治、語文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透塑料污染治理及生活垃圾分類知識。嘗試在校本教材的研發(fā)中以及課堂教學(xué)的環(huán)境主題教育中突出塑料污染治理及生活垃圾分類知識教學(xué),讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)塑料污染治理及生活垃圾分類知識和技能,固化垃圾分類教育教學(xué)工作所取得的成效。指導(dǎo)旗縣市教育局組織“小手拉大手,文明齊步走”暑期社會實(shí)踐活動,號召中小學(xué)生做文明使者,走進(jìn)社區(qū)、商場、超市、餐飲店、公園等公共場所,宣傳“十大文明”,特別對“十大文明”之“文明用餐”進(jìn)行重點(diǎn)講解,倡導(dǎo)禁止使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具等,號召餐飲店不使用一次性不可降解塑料刀、叉、勺,商場、超市不使用盛裝及攜提物品的不可降解塑料購物袋,主動使用不可降解一次性塑料制品的替代品,爭當(dāng)文明市民,爭創(chuàng)文明城市。師生及家長收看《_盟愛國衛(wèi)生運(yùn)動工作歷史成果展》短片、“地毯式”清理白色垃圾、實(shí)施分類垃圾收集清理等活動,充分體現(xiàn)新時代文明實(shí)踐志愿者的勞動精神和愛衛(wèi)情懷。下發(fā)《關(guān)于積極參加“小手拉大手垃圾分類我先行”社會實(shí)踐活動倡議書》,通過同父母一起觀看垃圾分類視頻、自創(chuàng)歌謠、制作垃圾分類手抄報、“變廢為寶”手工制作分類垃圾桶、爭當(dāng)垃圾分類宣傳員和講解員從我做起以及實(shí)踐體驗等活動,達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,努力形成“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍,傳遞垃圾分類的知識與綠色生活的理念。
三、取得成效
開展塑料污染治理及生活垃圾分類宣傳教育及實(shí)際的垃圾分類處理工作以來,干部、職工、師生、家長通過塑料污染治理及生活垃圾分類知識宣傳都具有了一定的塑料污染治理及生活垃圾分類處理的意識,掌握了相關(guān)的塑料污染治理及生活垃圾分類實(shí)施的技能。師生塑料污染治理及生活垃圾分類知曉全覆蓋,在校內(nèi)和學(xué)生家中都能夠有意識的將手中的垃圾按照垃圾分類處理的要求進(jìn)行相應(yīng)處理,垃圾分類的正確率在不斷提升,每個學(xué)校在垃圾分類處理上有了長足進(jìn)步。由最早的垃圾焚燒到分類處理,這個過程是各校在生活垃圾分類處理工作上的一個飛躍,校園塑料污染治理及生活垃圾分類處理工作的實(shí)施和及時清運(yùn),校園環(huán)境進(jìn)一步得到有效治理,隨風(fēng)飄的紙張現(xiàn)在變成了大家眼中的可回收資源。以往混裝的垃圾被簡單的處理,增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費(fèi),現(xiàn)在的分類垃圾處理,減輕了部分環(huán)境污染負(fù)擔(dān),產(chǎn)生再生資源。
四、存在的問題
(一)源頭銷售使用管控難,由于塑料具有輕便、成本低、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),塑料制品仍被大規(guī)模生產(chǎn)和使用。
(二)垃圾分類投放意識薄弱,倡導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類,但可回收與不可回收垃圾仍一起混入垃圾場。
五、下一步工作
(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極參加環(huán)境整治主題活動,將教育系統(tǒng)的污染治理工作向更深層次推進(jìn)。
(二)進(jìn)一步加大宣傳力度,爭取更多干部、職工、師生、家長的參與,不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)全體師生及家長的垃圾分類投放意識,使此工作成為常態(tài)化。
(三)進(jìn)一步加大污染防治力度,努力打造教育系統(tǒng)各學(xué)校、各單位成為環(huán)境優(yōu)美單位。
(四)繼續(xù)落實(shí)環(huán)境污染防治目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,實(shí)行目標(biāo)考核,構(gòu)建環(huán)境治理的長效機(jī)制。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇6
為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機(jī),提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識,提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力,落實(shí)我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動,活動情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類
本次活動在周末進(jìn)行,許多休息的居民都來到球場參與我們的活動?;顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的'居民。為此,我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料,免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
八點(diǎn)五十分,活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類活動總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類活動總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性,要求居民“愛護(hù)環(huán)境”,進(jìn)行垃圾分類。
九點(diǎn)鐘,垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用,在家長的陪同下,有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的知識面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容,我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動下,部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋,居民滿意
本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動得到居民群眾的支持!
我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動,為構(gòu)建美麗家園而不斷努力!
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇7
一、基本原則
1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。
2、堅持突出重點(diǎn),因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實(shí)際,突出重點(diǎn),因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。
3、堅持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。
二、計劃目標(biāo)
我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實(shí)施,大見成效,到20__年底,全校師生的環(huán)保意識得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,使之制度化、經(jīng)?;㈤L效化。
具體任務(wù)是:
(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。
(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。
(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運(yùn)垃圾的專用車(拖拉機(jī)、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。
(4)各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
三、垃圾處理工作重點(diǎn)
(一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式
學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。
二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理,回收到養(yǎng)殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池,達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點(diǎn)存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>
三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場較近的學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。
(二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。
2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染。
(三)建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制
1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成少先隊輔導(dǎo)員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。
2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。
3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。
四、20__年實(shí)施步驟
(一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動和引導(dǎo)師生積極主動參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實(shí)施。
(二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學(xué)校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。
(三)建章立制階段(11月1日—11月30日)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。
(四)檢查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關(guān)成員,對各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗收。
五、工作要求與措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動。各學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作責(zé)任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實(shí)際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn),精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。
(二)加強(qiáng)督查,促進(jìn)落實(shí)。中心校對各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,使垃圾處理各項工作落到實(shí)處。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇8
20__年,__區(qū)全面落實(shí)關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示,按照市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn),把工作做細(xì)做實(shí),持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,遵循減量化、資源化、無害化處理原則,全面推進(jìn)區(qū)域生活垃圾分類和減量,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),努力提高垃圾分類覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務(wù),倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式,創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境,初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo),黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類處理運(yùn)行格局,為我區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、具體工作
(一)真抓實(shí)干,做好市級示范片區(qū)建設(shè)。
制定了《__區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)實(shí)施方案》,明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級創(chuàng)建單元,建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制,創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源,統(tǒng)籌推進(jìn)示范片區(qū)建設(shè)。共計公共機(jī)構(gòu)家、居民小區(qū)__個(含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)__個)參與創(chuàng)建。
在全區(qū)五個鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下,區(qū)分類辦選擇體量最大、推進(jìn)最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭創(chuàng)市級示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國標(biāo)要求設(shè)置分類垃圾容器、收運(yùn)車輛和宣傳畫面,以居民小區(qū)為重點(diǎn),通過“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項工作,全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點(diǎn)督導(dǎo)”三個到位,全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類類別和投放收運(yùn)”三個全覆蓋。目前__個市級示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達(dá)%,撤桶并點(diǎn)小區(qū)數(shù)已達(dá)%。
(二)高位推動,健全完善監(jiān)督考核機(jī)制。
根據(jù)《__區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)工作實(shí)施方案》,明確全區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確細(xì)化各成員單位工作職責(zé),加強(qiáng)了全區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進(jìn)力度。區(qū)分類辦積極做好部署推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗收等工作;各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)牽頭主抓作用,制定了專項方案,初步形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好格局。
__區(qū)已將垃圾分類工作列為單項,納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類辦通過不定期開展督查,對工作中存在問題及時進(jìn)行通報并跟蹤問效整改,全年開展檢查、抽查、回頭看__余次,發(fā)出檢查通報、工作提示單等共份。
暢通生活垃圾分類工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類的工作機(jī)制;主動向人大、政協(xié)報告工作進(jìn)度,接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo);結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話,充分聽取群眾的意見建議,加快形成全民共建良好氛圍。
(三)明確流程,規(guī)范分類全程閉環(huán)管理。
我區(qū)持續(xù)探索分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理四大體系建設(shè)。分類投放方面,在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類管理網(wǎng)絡(luò),以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級責(zé)任主體,高標(biāo)準(zhǔn)配備“五員”(__名小區(qū)網(wǎng)格員、_名入戶協(xié)分宣傳員、_名桶邊分揀員、__名現(xiàn)場督導(dǎo)員和_名常態(tài)化志愿者)落實(shí)日常宣傳、管理、督導(dǎo)和志愿工作,堅決做好桶邊督導(dǎo)和源頭分類。分類收集方面,優(yōu)化垃圾分類收運(yùn)模式,以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門為責(zé)任主體,加強(qiáng)試點(diǎn)小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)廚余垃圾、有害垃圾和低價值可回收物的上門收運(yùn)工作力度。分類收運(yùn)方面,按照定人、定車、定時、定范圍的方式開展收運(yùn)工作,根據(jù)市對區(qū)的考核要求建立工作臺賬。今年新增有害垃圾和低價值可回收物電瓶車收集車輛、廚余收運(yùn)車_輛(含拖桶車),專門人員__余人。末端處置方面,堅持無害化、資源化處置原則,結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況,示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價值可回收物臨時收儲點(diǎn)_個,確立區(qū)級有害垃圾集中收儲轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)_個,整合廢品回收市場_個,同時推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一座滿足分類垃圾收儲轉(zhuǎn)運(yùn)和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類綜合中轉(zhuǎn)站,項目一期投入_萬元。
堅決執(zhí)行不分類不收運(yùn)制度,明確操作流程,重視監(jiān)督管理,加大立案處罰力度,堅決杜絕混投混運(yùn)現(xiàn)象,積極開展垃圾混裝收運(yùn)及廚余垃圾亂運(yùn)等行為專項檢查行動。
(四)強(qiáng)化宣傳,持續(xù)發(fā)力營造輿論攻勢。
進(jìn)一步細(xì)化《__區(qū)生活垃圾分類宣傳工作方案》要求,明確了社會層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé),利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介,結(jié)合新時代文明實(shí)踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動,多層次多渠道開展宣傳,激發(fā)群眾共同參與垃圾分類的熱情。各黨政機(jī)關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開展宣傳教育活動,黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用,對全區(qū)在校學(xué)生開展垃圾分類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,達(dá)到教育一人改變一個家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(黨政干部)、一封信(學(xué)生家長)、倡議書(全區(qū)市民)共計_萬余份,設(shè)置戶外宣傳塊,發(fā)放各類宣傳品萬余份,舉辦各類宣傳培訓(xùn)活動場次,開展垃圾分類集中攻堅行動“進(jìn)小區(qū)”宣傳活動場。
(五)黨建引領(lǐng),扎根基層開展實(shí)踐活動。
印發(fā)了《關(guān)于開展“新時代文明實(shí)踐活動·垃圾分類我先行”主題實(shí)踐活動的通知》和《關(guān)于開展“參與垃圾分類共建美麗”志愿服務(wù)主題活動的通知》,特別是近期以__區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開展的通知》,全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式,引導(dǎo)基層黨組織積極開展“垃圾分類我先行”主題實(shí)踐活動,要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類。把垃圾分類與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián),發(fā)動黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類工作就是新時尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類、全民參與垃圾分類簽名、垃圾分類體驗小游戲等活動;組織動員社會各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔;開展愛護(hù)環(huán)境、垃圾分類等志愿服務(wù)工作,形成濃厚的社會氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建支志愿者總隊,百余支志愿者小隊,涵蓋全區(qū)所以黨政機(jī)關(guān),志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)_余名。
二、取得成效
(一)宣傳攻勢全面發(fā)動
生活垃圾分類工作只有廣泛動員,才能取得成功。__區(qū)各級各部門充分運(yùn)用各類宣傳手段和形式,在宣傳的針對性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂見的形式組織開展宣傳活動,做到豐富多彩、生動活潑。切實(shí)開展“小手拉大手”活動,發(fā)放一封信,對全區(qū)在校學(xué)生開展垃圾分類教育活動,積極鼓勵和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮(zhèn)積極探索簡單明確的垃圾分類宣傳形式,做到群眾看得懂、學(xué)得會、投得對。
(二)黨員干部全面參與
全區(qū)黨員干部是__區(qū)生活垃圾分類工作的“主力軍”、“先鋒隊”,各單位通過摸底上報黨員干部相關(guān)信息,打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類網(wǎng)格員“雙報到”渠道;倡議黨員干部公開承諾積極參與垃圾分類;要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用,帶頭參與分類投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類志愿活動等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類,形成人人爭做垃圾分類的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。
(三)督導(dǎo)機(jī)制全面建立
各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度,高頻次開展分類指導(dǎo)檢查;區(qū)分類辦采取面上檢查、隨機(jī)抽查、定向督查、定點(diǎn)督辦、明查暗訪等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級各部門抓實(shí)辦好生活垃圾分類工作,同時開展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評。
(四)分類實(shí)效全面提高
各單位通過扎實(shí)開展宣傳培訓(xùn)、引導(dǎo)全員參與分類、組織志愿者活動等形式助推全區(qū)生活垃圾分類工作取得了階段性成效;以__鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點(diǎn),各鎮(zhèn)對照示范片區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項工作,全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點(diǎn)督導(dǎo)”三個到位,全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類類別和投放收運(yùn)”三個全覆蓋。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇9
__社區(qū)自20__年_月開展垃圾分類工作以來,按照市區(qū)兩級要求做了大量工作,具體工作開展情況如下:
一、宣傳發(fā)動教育。利用在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員志愿者、樓棟長及優(yōu)秀志愿者等資源,開展垃圾分類入戶宣傳工作,同時利用標(biāo)語、橫幅、微信網(wǎng)格群等宣傳加大宣傳力度,實(shí)現(xiàn)垃圾分類知識宣傳“到單元、入樓道、進(jìn)住戶”,時刻提醒居民參與垃圾分類。我們舉辦了_期垃圾分類知識培訓(xùn)班,開展了_期社區(qū)青少年垃圾分類活動,進(jìn)行了兩次入戶宣傳,共發(fā)放了份垃圾分類宣傳資料和_余個垃圾袋。
來自市委黨校和市煙草專賣局的百余名黨員志愿者積極參與社區(qū)垃圾分類宣傳及垃圾袋發(fā)放工作,同時,社區(qū)組織轄區(qū)青少年、樓棟長和志愿者也積極投身垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料份,垃圾袋_萬余個,得到居民群眾的肯定與支持。
二、分類實(shí)施提升。購買__余個垃圾袋,對垃圾袋標(biāo)示進(jìn)行垃圾溯源,并發(fā)放給居民;在全小區(qū)范圍內(nèi)按照安裝位置合理、不影響居民正常生產(chǎn)生活、方便收運(yùn)的原則對垃圾桶進(jìn)行定點(diǎn),目前__小區(qū)_個分類垃圾桶已經(jīng)安裝到位,__小區(qū)部分垃圾桶安裝到位。
三、健全長效機(jī)制。制定了詳細(xì)的工作實(shí)施細(xì)則,明確人員分工,建立生活垃圾分類考評制度,每個樓棟設(shè)置一個宣傳欄,公布每個家庭分類情況,按月進(jìn)行考評公示,對垃圾分類達(dá)標(biāo)投放的家庭給予一定物質(zhì)、精神獎勵,每年對考評靠前的樓棟進(jìn)行表彰和獎勵。目前,評比欄已經(jīng)安裝到位。
下階段,__社區(qū)將繼續(xù)鞏固垃圾分類工作成果,持續(xù)推進(jìn)垃圾分類工作。
一、加大宣傳力度。定期舉辦垃圾分類培訓(xùn)會,不定期在微信網(wǎng)格群轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類知識,更新宣傳欄內(nèi)容,提高居民群眾知曉率和參與率。
二、全面推進(jìn)垃圾分類工作。完善基礎(chǔ)設(shè)施,小區(qū)分類垃圾桶全部安裝完畢,啟動垃圾分類工作。甄選文明勸導(dǎo)志愿者,對居民垃圾投放錯誤進(jìn)行勸導(dǎo)教育,并在樓棟宣傳欄進(jìn)行統(tǒng)計公示。
三、獎勵公示。根據(jù)考評細(xì)則,對每月垃圾分類做的好的家庭、每年垃圾分類做得好的樓棟進(jìn)行一定的物資激勵,并在微信網(wǎng)格群、公示欄等進(jìn)行公示表彰,起到模范引領(lǐng)作用。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇10
社區(qū)在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動,活動現(xiàn)場來了很多家長和小朋友,組織者還精心設(shè)計了游戲、作畫、問答等環(huán)節(jié)。
活動開始,在志愿者們的引導(dǎo)下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進(jìn)行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲,有的在長長的畫卷上認(rèn)真地留下自己對垃圾分類的美好設(shè)想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動結(jié)束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、通過垃圾分類宣傳活動,增強(qiáng)了社區(qū)居民對垃圾分類知識的'了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇11
一、工作開展情況
(一)嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí),確保任務(wù)有序推進(jìn)
結(jié)合我區(qū)實(shí)際,區(qū)公節(jié)辦研究制定了《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)公共機(jī)構(gòu)餐廚垃圾處置的通知》、《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類志愿者活動實(shí)施方案》、《市區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類工作考評實(shí)施方案》,并成立了區(qū)生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,加大生活垃圾分類工作力度,加快生活垃圾分類體系建設(shè),將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實(shí)施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實(shí)施重點(diǎn),按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對全區(qū)公共機(jī)構(gòu)區(qū)域內(nèi)垃圾分類工作做好動員部署,進(jìn)一步明確責(zé)任落實(shí),為全面啟動實(shí)施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。
(二)注重示范推廣,積極做好工作落實(shí)
1.增設(shè)垃圾分類設(shè)施設(shè)備,做好垃圾分類日常管理。為切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,各單位均在所轄辦公區(qū)域設(shè)置四分類垃圾桶,在大門、會議功能室、衛(wèi)生間、樓道等放置二分類垃圾桶,根據(jù)相關(guān)用途并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。
2.規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作,做到餐廚垃圾“日產(chǎn)日清”。
深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)工作,大力實(shí)施餐廚垃圾無害化處理,設(shè)置專門的密封容器單獨(dú)存放餐廚垃圾,按要求做到“日產(chǎn)日清”。
3.開展垃圾分類知識培訓(xùn),進(jìn)一步提升干部職工垃圾分類意識和自覺性。為普及生活垃圾分類知識,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部參與城市管理的自覺性,區(qū)公節(jié)辦積極組織職工開展生活垃圾分類知識培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)開展垃圾分類的相關(guān)文件精神和要求,講解生活垃圾分類的好處和意義,并從垃圾分類類別、分類流程、分類垃圾桶的使用等方面進(jìn)行了講解說明。重點(diǎn)對“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的辨別、分類知識進(jìn)行了講解,切實(shí)加強(qiáng)了對干部職工對各類垃圾的理解和認(rèn)識,為在日后的工作中更好地將垃圾分類工作落到實(shí)處奠定了理論基礎(chǔ)。
4.各公共機(jī)構(gòu)組織開展形式多樣的志愿者活動。組織志愿者們和黨員志愿者開展形式多樣的志愿者入戶宣傳活動。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育和創(chuàng)建文明城市,在指導(dǎo)聯(lián)系戶家庭環(huán)境衛(wèi)生的同時,給聯(lián)系戶宣傳生活垃圾分類的重要性、重要意義,示范引領(lǐng)垃圾分類方法,通過宣傳提高廣大群眾對垃圾分類的知曉率和參與度,提高垃圾分類意識,為營造全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍作出貢獻(xiàn)。
5.充分利用輿論宣傳陣地,精心做好垃圾分類宣傳氛圍布置,積極設(shè)置多種有效載體,面向不同主體開展不同形式的宣傳活動。一是制作垃圾分類宣傳標(biāo)語。利用LED顯示屏,滾動播出“垃圾分類人人做、做好分類為人人”、“垃圾分類一小步,健康文明一大步”“垃圾分一分,美十分”等宣傳標(biāo)語,努力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的社會氛圍。二是開辟了分類宣傳專欄,大力宣傳垃圾分類的重大意義,廣泛宣傳生活垃圾分類知識,逐步提高干部職工及群眾垃圾分類的自覺性、主動性,進(jìn)一步營造生活垃圾分類的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大干部群眾積極踐行綠色生活方式。三是利用微信公眾號積極引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)垃圾分類知識,參與垃圾分類知識競答活動,線上線下相互配合。
6.加強(qiáng)垃圾分類臺賬管理,為更好的開展生活垃圾分類工作,各公共機(jī)構(gòu)均建立垃圾分類臺賬,部分單位每月能及時報送當(dāng)月垃圾回收情況。
7.推行綠色辦公,推行無紙化辦公,利用黨政平臺下發(fā)公文,減少紙質(zhì)文件印刷。嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置標(biāo)準(zhǔn),盡量實(shí)現(xiàn)共享共用,提高辦公設(shè)備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品,食堂就餐開展“光盤行動”,限制使用“一次性”用品,從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。
二、存在問題
(一)宣教工作力度不夠。有的單位宣傳工作流于形式、浮于表面,倡議書一發(fā)了之,海報一貼了之,公眾號宣傳一發(fā)了之,形式大于內(nèi)容,宣傳效果不理想。
(二)分類投放效果不佳。從實(shí)地檢查情況看,垃圾混投現(xiàn)象較為普遍,一直以來都沒有從根本上予以解決。
(三)設(shè)施管理不夠嚴(yán)格。有的單位垃圾桶的桶身不潔,部分垃圾桶處于閑置情況。
三、下一步打算
(一)鞏固加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)和學(xué)校的分類成果堅持常態(tài)化的檢查和通報,查缺補(bǔ)漏,積極落實(shí)不分類不收運(yùn)等措施。
(二)加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳力度創(chuàng)新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區(qū)生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類“人人有責(zé)、人人受益、人人參與,全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。
(三)認(rèn)真抓好落實(shí)推行垃圾分類,關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長效機(jī)制、推動習(xí)慣養(yǎng)成。要加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn),把工作做細(xì)做實(shí),持之以恒抓下去。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇12
一、公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作開展情況
1.公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類前期工作開展情況。為切實(shí)推動全縣公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作,我縣于節(jié)能宣傳周期間,在全縣范圍內(nèi)開展了生活垃圾分類宣傳活動。此次活動,通過垃圾分類與節(jié)能宣傳周活動相結(jié)合的形式,利用懸掛宣傳條幅、縣內(nèi)繁華路段發(fā)放宣傳單、機(jī)關(guān)辦公區(qū)設(shè)立垃圾分類海報、學(xué)校開展主題班會、醫(yī)院向患者介紹垃圾分類常識、機(jī)關(guān)食堂開展“光盤行動”減少餐食浪費(fèi)等多種形式,增強(qiáng)廣大干部職工及群眾的低碳意識和環(huán)保理念,培育節(jié)儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,為生活垃圾分類工作的開展?fàn)I造了良好的社會輿論氛圍。
2.公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類現(xiàn)狀。目前,我縣公共機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的生活垃圾存放點(diǎn)主要集中在城區(qū)內(nèi)的主干路和其它多條胡同,鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)生的生活垃圾主要存放于主干道旁。對于生活垃圾的收集、處理主要由通過政府購買服務(wù)環(huán)衛(wèi)作業(yè)第三方安圖明日公司進(jìn)行實(shí)施。中心城區(qū)現(xiàn)已逐步實(shí)施生活垃圾袋裝收集,即由居民將袋裝的垃圾放至固定地點(diǎn),再由生活垃圾清潔工用手推車或垃圾收集車上門收集后,運(yùn)送至垃圾無害化處理場。城鄉(xiāng)結(jié)合部,居民將垃圾裝入大垃圾桶,再由垃圾收集車車運(yùn)送至垃圾無害化處理場。
3.公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類的處理方式。從我縣實(shí)際情況看,公共機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的生活垃圾處理主要分為以下四類:一是生活垃圾。主要由安圖明日公司垃圾集中運(yùn)送至垃圾處理場進(jìn)行無害化填埋處理;二是建筑垃圾??h住建局在城區(qū)設(shè)立了兩個建筑垃圾臨時受納點(diǎn),受納點(diǎn)只接受建筑殘土、渣土等廢棄物,建筑垃圾進(jìn)場前要進(jìn)行初步分類,禁止將工業(yè)垃圾、生活垃圾、有毒有害垃圾和裝修材料中含木頭、塑料、玻璃等垃圾卸入建筑垃圾臨時受納點(diǎn),城市綜合執(zhí)法部門將負(fù)責(zé)對建筑垃圾運(yùn)輸工作進(jìn)行監(jiān)督管理;三是醫(yī)療垃圾??h內(nèi)各醫(yī)院的醫(yī)療垃圾委托延吉市固體廢棄物處理有限公司醫(yī)療廢棄物處理中心進(jìn)行收運(yùn)及處理;四是餐廚垃圾。中心城區(qū)大部分餐飲、酒店及機(jī)關(guān)食堂的餐廚垃圾與生活垃圾混合,由安圖明日公司餐廚垃圾回收車負(fù)責(zé)到各垃圾回收點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,集中進(jìn)行無害化處理。
二、公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類開展存在的問題
一是因缺少資金,未建設(shè)垃圾分類處理廠,使得回收上來的分類垃圾與其他垃圾混淆;二是尚未形成垃圾分類收集體系,回收利用價值高且易分離的垃圾一部分由環(huán)衛(wèi)工人把收集到的生活垃圾簡單的分類收集,另一部分由居民直接賣給廢品收購者?;厥盏膹U品主要是金屬類、紙類和塑料類包裝物等,然后把收集到的廢品變賣到私人廢品收購點(diǎn),回收利用價值高的廢棄物大部分在進(jìn)入城鎮(zhèn)垃圾清運(yùn)處理系統(tǒng)之前已被回收利用;三是縣內(nèi)群眾缺乏垃圾分類意識,雖然我縣已在城區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾分類收集箱,但因群眾對垃圾分類缺乏一定的認(rèn)識,垃圾分類意識較為薄弱,減緩了垃圾分類工作的開展進(jìn)度。
三、下一步工作計劃
一是繼續(xù)加強(qiáng)垃圾分類宣傳引導(dǎo)工作。通過網(wǎng)絡(luò)平臺、新聞媒體等方式,廣泛宣傳公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類常識,使全縣群眾都能認(rèn)識垃圾分類的重要性,為垃圾分類工作的開展提供堅實(shí)的保障;二是進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)辦公區(qū)域垃圾分類示范引領(lǐng)作用,在現(xiàn)有垃圾分類回收箱的基礎(chǔ)上,逐步增加機(jī)關(guān)辦公樓垃圾分類設(shè)施配置。同時,加強(qiáng)對機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)工作人員及保潔人員的培訓(xùn),通過例會、專題培訓(xùn)等方式,提升全員對垃圾分類的意識;三是逐步完善激勵考核機(jī)制。在公共機(jī)構(gòu)生活垃圾工作正式實(shí)施后,進(jìn)一步細(xì)化考核細(xì)則,將垃圾分類工作納入到政府績效考核體系,將各公共機(jī)構(gòu)垃圾分類推進(jìn)情況作為重要考核指標(biāo),鼓勵約束各公共機(jī)構(gòu)自覺作好垃圾分類。
四、對公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類提出的建議
建議上級部門給予資金支持,建設(shè)生活垃圾、建筑垃圾、醫(yī)療垃圾及餐廚垃圾處理廠,確保分類收集的垃圾在終端能夠得到有效處理。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇13
為貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于印發(fā)市學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求,全面深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)、幼兒園(以下簡稱“學(xué)校”)垃圾分類工作,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校廣泛開展培育引導(dǎo)學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識,積極開展生活垃圾分類活動,從師生做起,影響家庭,輻射社區(qū),帶動全社會。
二、工作目標(biāo)
按照教育規(guī)律、生活垃圾分類、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念,引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師教育學(xué)生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心的環(huán)境教育和實(shí)踐活動;通過“小手拉大手”系列活動,發(fā)動學(xué)生帶動家庭積極開展生活垃圾分類,提高家庭的生活垃圾分類水平。
三、工作原則
學(xué)校要把垃圾分類工作的重點(diǎn)放在宣傳上,要面向全體學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項常規(guī)性工作來抓,在做好宣傳教育的同時,設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機(jī)制,形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。
四、工作措施
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分管負(fù)責(zé)人、分管部門,安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作,將垃圾分類工作納入教育工作范疇,確保學(xué)校垃圾分類工作落到實(shí)處。
2.開展宣傳教育
(1)將生活垃圾分類教育常態(tài)化,納入校本課程,每學(xué)期至少安排2課時,讓生活垃圾分類教育走進(jìn)課堂,并與德育教育結(jié)合,融入社會實(shí)踐活動、融入校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)校可編寫具有當(dāng)?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學(xué)生需求的校本教材。
(2)充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、家長微信、QQ群等陣地,采取講座、手抄報、知識競賽等形式,開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關(guān)垃圾分類回收的攝影、美術(shù)、演講、讀書活動、文藝節(jié)目等文化活動,進(jìn)行生活垃圾分類宣傳,全面普及學(xué)校生活垃圾分類知識。
(3)開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動,把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū),達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭,帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務(wù)隊,并聯(lián)系所在轄區(qū)政府,有序安排上街道、進(jìn)社區(qū)開展宣傳和服務(wù)。
3.實(shí)行屬地管理。各校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,落實(shí)重點(diǎn)工作,區(qū)教育局加強(qiáng)對區(qū)直學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo),各中心校要加強(qiáng)對轄區(qū)學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo)
4.規(guī)范分類工作。學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體,校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點(diǎn)、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識等,要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。
5.組織相關(guān)培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門,適時對學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作,培訓(xùn)覆蓋屬地內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校,教給學(xué)生,并由學(xué)生帶動家庭,實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實(shí)施。
五、工作要求
1.統(tǒng)一思想,明確職責(zé)。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校是開展學(xué)校生活垃圾分類管理的責(zé)任主體,要制定完善工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實(shí)專兼職工作人員,保障工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要制定工作計劃,建立德育、教務(wù)、團(tuán)委(少先隊)、總務(wù)等部門參與的配合工作機(jī)制。
2.加強(qiáng)聯(lián)系,密切協(xié)同。各校要加強(qiáng)與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào),建立完善學(xué)校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機(jī)制。各校要積極尋求屬地政府的支持,完善校園垃圾分類管理的收集儲運(yùn)體系。
3.加強(qiáng)監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校生活垃圾分類管理納入學(xué)校考核和文明校園創(chuàng)建,定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查,確保學(xué)校生活垃圾分類管理工作取得實(shí)效。各校要及時總結(jié)經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí),學(xué)校制定的年度工作方案、工作總結(jié)及相關(guān)活動資料要按時上報區(qū)教育局教育股。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇14
為全面貫徹落實(shí)《__市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《__市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《__區(qū)__街道垃圾分類20__工作方案》,按照方案在轄區(qū)_個小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署
年初我辦招開動員大會,傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
開展“資源回收日”專項活動_場次,現(xiàn)場回收玻璃_噸,金屬_噸,塑料_噸,紙類_噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶_個。棟樓標(biāo)識標(biāo)貼_張,垃圾分類專題培訓(xùn)_場(集中大型培訓(xùn)_場),入戶宣傳_戶,更換老舊標(biāo)貼_張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者_(dá)名,特色垃圾分類活動_場。張貼戶外大型宣傳欄_處。發(fā)放《__市家庭垃圾分類指引》_份。
三、創(chuàng)新舉措,難題
改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。_阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
四、展望未來,制度建設(shè)
垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
社區(qū)垃圾分類宣傳總結(jié)篇15
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義,提高公眾環(huán)境意識和文明意識,根據(jù)《20__年成都市生活垃圾分類收運(yùn)處置試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引,圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo),大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運(yùn)和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、工作原則
(一)協(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確相關(guān)部門職責(zé),強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
(二)科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運(yùn)和處置方式,按照先粗后細(xì)、先易后難原則,制定科學(xué)分類方法,方便居民操作。
(三)示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。
(四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處置各
環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。
三、推行區(qū)域
冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20__年生活垃圾分類收運(yùn)處置區(qū)域。
四、工作目標(biāo)
20__年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區(qū)建立垃圾分類收運(yùn)體系,配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備;20__年底,力爭實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類收集率達(dá)55%,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運(yùn)處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。
五、生活垃圾分類操作方法
(一)分類標(biāo)準(zhǔn)
目前,我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物:指生活垃圾中未
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