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第養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志演講稿范文(3篇)養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志演講稿范文(3篇)

養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志演講稿范文篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

中國教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,往往一輩子平平庸庸。高中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時期,如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,如果你想有效地利用時間,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么高中階段同學(xué)門應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

第一、一心向?qū)W的習(xí)慣

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶??茖W(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

心理學(xué)專家曾有人做過對比研究:請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生,讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項內(nèi)容分開進(jìn)行。同樣的時間后,檢查加法題的成績,并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是:第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來,一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個實驗:左手右手各拿一支筆,一手畫圓兒,一手畫方,雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,方也不方。古語“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。

專心致志,要做到以下兩個方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,除學(xué)校組織和提倡的健康活動外,一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講,做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞,視而不見。

第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

定時學(xué)習(xí),包含兩層意思:一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間,二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機器一樣,功率是一定的,不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去,因此,學(xué)習(xí)需要長流水不斷線,需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。與此相似,知識必須日積月累,才能武裝出聰明的頭腦,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。俗話說:“不能一口吃個胖子”,“不能一鍬挖個井”,講的都是這個道理。因此說,定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。

養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志演講稿范文篇2大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣的勵志演講稿范文篇3各位老師,同學(xué)們:

你們好!

鐘吾大地物華天寶、第一中學(xué)人杰地靈。在這飽含著豐收喜悅的金秋時節(jié),我們又迎來新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天,我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校,對為一中作出貢獻(xiàn)的教職工致以崇高的敬意,并預(yù)祝全體教師第31個教師節(jié)快樂!對在高考和上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈祝賀,并希望大家再接再厲、更上一層樓!向新高一903名優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)一中學(xué)習(xí)和生活,表示熱烈歡迎。

過去一學(xué)年,是頑強拼搏的一學(xué)年,也是碩果累累的一學(xué)年。學(xué)校被評為“z市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、團(tuán)委榮獲z省“五四紅旗團(tuán)委”稱號、工會榮獲江蘇省“模范教工之家”稱號、高一英語組榮獲z市“教工先鋒號”稱號、高二、高三英語組分別榮獲市總工會、教育系統(tǒng)“五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽稱號;朱蘊老師在全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽中獲得一等獎,曹艷如老師在江蘇省中學(xué)物理名師賽中獲得一等獎,彭龍升老師在z市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎第一名并與本月中旬代表徐州參加江蘇省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。更有張同洋等10位教師通過徐州市名優(yōu)教師申報。還有曾佳等7位同學(xué)在全國生物學(xué)聯(lián)賽中獲獎。更為可喜可賀的是:20xx屆高考本科上線人數(shù)取得重大突破,達(dá)491人。高二學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率100%,高一、高二年級期末考試躍居徐州大市前列,尤其是高二年級語數(shù)外三科均分均居徐州市第二名。其中,高二文科進(jìn)入徐州市前100名9人,理科進(jìn)入徐州市前100名12人,王朝同學(xué)以三科總成績384分,名列徐州市第一名,葛暢同學(xué)379分居徐州市第九名。高一進(jìn)入徐州市前200名21人。陸洋洋、王志東、趙墨涵、任筱寒、于躍等五位同學(xué)進(jìn)入徐州市前50名。這些成績的取得,預(yù)兆著我們“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階、四年創(chuàng)輝煌、五年鑄品牌”的宏偉規(guī)劃可以穩(wěn)步實現(xiàn)。

當(dāng)然,成績只屬于過去,一中人更看重的是現(xiàn)在。同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我真誠的希望同學(xué)們繼往開來、做到自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流;積極動腦、動口、動手,從根本上改變學(xué)習(xí)方式,在“課改推進(jìn)年”中實現(xiàn)“提升質(zhì)量、創(chuàng)成品牌”的目標(biāo),因此,我要求同學(xué)們務(wù)必做到以下兩點:

1、加強自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力、鍛煉學(xué)習(xí)毅力、挖掘?qū)W習(xí)潛力、增強學(xué)習(xí)競爭力。學(xué)會與時間賽跑,掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。同時,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“陽光體育運動”、“揚帆文學(xué)社”、“學(xué)生社團(tuán)”等為平臺,通過開展“必讀篇目、必看影視、必練項目、必做實踐”的“四必”活動,全面展示我校師生風(fēng)采和素質(zhì)教育成果。

2、加強自主管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《沂新市第一中學(xué)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)》和校紀(jì)班規(guī),樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自律自強,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為書寫“成功人生、健康人生、才藝人生、快樂人生”,實現(xiàn)“幸福人生”打好堅實基礎(chǔ)!

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。學(xué)校和家長對你們有著共同的期待:期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!期待你們在今后的人生路上一片

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