2023高中語(yǔ)文教師研修總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?高中語(yǔ)文?教師研修?總結(jié)范文?在研修?過(guò)程中，?我堅(jiān)持經(jīng)?常進(jìn)行網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?認(rèn)真觀看?各個(gè)專(zhuān)家?的視頻錄?象，學(xué)習(xí)?各位老師?的優(yōu)秀教?案和教學(xué)?方法，我?受益匪淺?。透過(guò)這?次學(xué)習(xí)，?解決了我?在實(shí)際教?學(xué)中遇到?的很多疑?難問(wèn)題，?使自己在?師德修養(yǎng)?、教育理?念、教學(xué)?方法、等?各方面有?了很大的?提升，尤?其在駕馭?課堂、把?握教材、?交流溝通?、教學(xué)設(shè)?計(jì)、班級(jí)?管理、教?學(xué)反思的?技能也有?了很大的?提高，同?時(shí)更新了?教育理論?，豐富了?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，為今后?從事數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?，進(jìn)一步?提高課堂?教學(xué)效益?打下了良?好的基礎(chǔ)?。這次?教師研修?培訓(xùn)，再?一次給我?帶入了一?種求學(xué)的?氛圍。逆?水行舟不?進(jìn)則退，?一名優(yōu)秀?的教師沒(méi)?有先進(jìn)的?教學(xué)理論?充實(shí)自己?，那么，?他的教學(xué)?在到達(dá)必?須程度后?就難以提?高了，而?要想成為?一名合格?的教師，?就要努力?地提高自?身素質(zhì)，?理論水平?、教育科?研潛力、?課堂教學(xué)?水平。經(jīng)?過(guò)這次培?訓(xùn)，我覺(jué)?得以前所?學(xué)的知識(shí)?太有限了?，看問(wèn)題?的眼光也?太膚淺了?。過(guò)去我?們常說(shuō)：?“要給學(xué)?生一杯水?教師就得?有一桶水?。”但是?經(jīng)過(guò)培訓(xùn)?后我覺(jué)得?教師絕對(duì)?不是一桶?水這么簡(jiǎn)?單，它就?應(yīng)是一條?有源頭的?溪流。我?認(rèn)為教師?只有樹(shù)立?“活到老?學(xué)到老”?的終身教?育思想才?能跟上時(shí)?代前進(jìn)和?知識(shí)發(fā)展?的步伐，?才能勝任?復(fù)雜而又?富有創(chuàng)造?性的教育?事業(yè)，“?問(wèn)渠那得?清如許，?唯有源頭?活水來(lái)”?。只有不?斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)?自己的知?識(shí)、不斷?更新自己?的教育觀?念、不斷?否定自己?才能不斷?進(jìn)步，擁?有的知識(shí)?才能像“?泉水”般?沽沽涌出?而不只是?可憐的“?一桶水”?了。實(shí)?踐是檢驗(yàn)?真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)，?只有透過(guò)?不斷的實(shí)?踐，才能?把學(xué)到的?觀念和方?法落實(shí)在?教育教學(xué)?工作中，?幫忙學(xué)生?確定適當(dāng)?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，掌握?學(xué)習(xí)策略?和發(fā)展?jié)?力，創(chuàng)設(shè)?豐富的教?學(xué)情境，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)和學(xué)習(xí)?興趣，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的用心?性，為學(xué)?生帶給各?種發(fā)展的?機(jī)會(huì)，為?學(xué)生服務(wù)?，建立一?個(gè)民主，?寬容的課?堂氛圍。?另外，教?師就應(yīng)把?握社會(huì)發(fā)?展對(duì)人的?發(fā)展的基?本需要，?不斷提高?自己的教?學(xué)潛力和?科研潛力?，確立培?養(yǎng)目標(biāo)，?打造新時(shí)?代的人才?。透過(guò)?這次教師?網(wǎng)絡(luò)研修?，無(wú)論從?思想上，?還是專(zhuān)業(yè)?上，對(duì)我?而言，都?是一個(gè)很?大的提高?。專(zhuān)家及?名師結(jié)合?自身的成?長(zhǎng)給我們?做的一場(chǎng)?場(chǎng)精彩的?講座，為?我們教師?的健康成?長(zhǎng)又一次?指明了方?向。愿我?們的教師?像大海那?樣敞開(kāi)胸?懷容納百?川，像太?陽(yáng)那樣不?斷的核聚?變，積蓄?新能量，?做一支永?遠(yuǎn)燃燒不?盡的蠟燭?，去照亮?人類(lèi)，照?亮未來(lái)。?我的研?修雖然己?取得了一?些成績(jī)，?但仍有待?加強(qiáng)和完?善的資料?，在今后?的工作中?，我將更?加努力工?作，為自?身修養(yǎng)的?提高而不?懈努力。?網(wǎng)絡(luò)研修?是良師益?友，是提?高教育教?學(xué)的水平?的一大基?石。我相?信只要我?們用心，?教師研修?網(wǎng)會(huì)成為?我們前進(jìn)?的基石，?網(wǎng)絡(luò)研修?學(xué)習(xí)會(huì)助?我們乘風(fēng)?破浪，飛?向成功的?彼岸。我?堅(jiān)信：在?研修中學(xué)?習(xí)、在研?修中進(jìn)步?、在研修?中快樂(lè)，?在研修中?促進(jìn)教育?發(fā)展！透?過(guò)這次學(xué)?習(xí)，讓我?懂得：只?要我們認(rèn)?真對(duì)待，?研修就會(huì)?大有收獲?。對(duì)于此?刻已經(jīng)嘗?到了網(wǎng)絡(luò)?研修甜頭?的我來(lái)說(shuō)?，在今后?的工作中?我會(huì)更加?用心、主?動(dòng)地參與?到網(wǎng)絡(luò)研?修中來(lái)，?不斷的提?高自己的?教育教學(xué)?潛力，同?時(shí)還和其?他老師用?心參與，?以促進(jìn)學(xué)?校、學(xué)生?的發(fā)展。?同大家一?齊在網(wǎng)絡(luò)?研修中健?康、快樂(lè)?的成長(zhǎng)！?讓我們與?網(wǎng)絡(luò)研修?同行！讓?網(wǎng)絡(luò)研修?因我們而?精彩！讓?網(wǎng)絡(luò)研修?使教育大?放異彩。?202?3高中語(yǔ)?文教師研?修總結(jié)范?文（二）?此刻為?期十天的?遠(yuǎn)程研修?學(xué)習(xí)結(jié)束?了，我作?為第一次?網(wǎng)上研修?的學(xué)員滿(mǎn)?心都是深?深的不舍?與留戀。?這十天來(lái)?，認(rèn)真專(zhuān)?研學(xué)習(xí)：?觀看視頻?、課后作?業(yè)、作業(yè)?點(diǎn)評(píng)、等?，貪婪的?享受著遠(yuǎn)?程研修的?智慧大餐?。研修的?日子里我?們累并收?獲著，苦?并快樂(lè)著?。因?yàn)橛?了這次研?修學(xué)習(xí)，?我們的業(yè)?余生活不?再空虛，?生活因此?而變得分?外精彩。?正如有的?學(xué)員在學(xué)?習(xí)感言中?所說(shuō)的“?遠(yuǎn)程研修?無(wú)疑是我?們開(kāi)展基?礎(chǔ)教育道?路上的“?指路明燈?”；是一?場(chǎng)“及時(shí)?雨”。這?次培訓(xùn)讓?我們重新?燃起了繼?續(xù)學(xué)習(xí)的?熱情和用?心參與新?課程改革?的決心?和勇氣，?堅(jiān)定了我?在今后的?教育教學(xué)?當(dāng)中大膽?創(chuàng)新、開(kāi)?拓進(jìn)取的?信念。?學(xué)習(xí)的日?子里，觀?看專(zhuān)家講?座的視頻?：那一個(gè)?個(gè)生動(dòng)的?教學(xué)課例?，讓我們?更加貼近?了課堂；?專(zhuān)家們精?辟獨(dú)到的?分析使我?明白了教?學(xué)中該注?意什么，?哪些細(xì)節(jié)?需揚(yáng)棄。?觀看視頻?后是做作?業(yè)，那是?自由發(fā)揮?、暢所欲?言的舞臺(tái)?。在教學(xué)?中結(jié)合自?己的教育?教學(xué)實(shí)際?，根據(jù)專(zhuān)?家的引領(lǐng)?，利用業(yè)?余時(shí)間，?無(wú)論身心?多么疲憊?，我都能?認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)?并能用心?參與在線(xiàn)?討論、交?流、同時(shí)?也變成了?日常生活?的習(xí)慣。?尤其是?這次歌唱?模塊的學(xué)?習(xí)，我感?到收獲很?多，使我?對(duì)歌唱模?塊有了更?大的信心?。但是真?正把專(zhuān)家?的方法用?到實(shí)際當(dāng)?中去，還?需要不斷?去實(shí)踐與?探索。我?們必須要?學(xué)以致用?，把專(zhuān)家?的方法用?到實(shí)際教?學(xué)當(dāng)中去?，但要結(jié)?合自己的?實(shí)際狀況?，實(shí)踐，?總結(jié)，找?出適合自?己的教學(xué)?方法與教?學(xué)模式。?培訓(xùn)雖?然短暫，?但我感覺(jué)?學(xué)到了不?少知識(shí)，?也認(rèn)識(shí)了?不少同我?們教育戰(zhàn)?線(xiàn)的一些?優(yōu)秀老師?，也碰到?了許多的?新面孔，?接收了一?些新鮮事?物同大家?相互交流?、相互探?討，彌補(bǔ)?自己存在?的不足之?處，把自?己以前有?的舊觀念?拋棄掉。?專(zhuān)家們的?風(fēng)采、才?華、知識(shí)?的淵博，?使我敬佩?不已。聽(tīng)?了專(zhuān)家們?的講座，?使我明白?了作為一?名教師應(yīng)?具備哪些?素質(zhì)，怎?樣做才會(huì)?受到學(xué)生?的歡迎，?我堅(jiān)信只?有不斷地?學(xué)習(xí)，我?們才能擁?有源頭活?水，生活?才能妙趣?橫生；教?學(xué)才會(huì)得?心應(yīng)手，?左右逢源?！只有終?生學(xué)習(xí)，?教學(xué)才能