小學(xué)體育教師教學(xué)總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁小學(xué)體育?教師教學(xué)?總結(jié)時?光如梭，?一年的見?習(xí)期即將?結(jié)束。在?這一年里?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認(rèn)真做好?教育、教?學(xué)工作，?積極完成?學(xué)校布置?的各項任?務(wù).下面?我把本年?度的工作?做簡要的?匯報總結(jié)?：一、?思想表現(xiàn)?：品德?是決定一?個人價值?的先決條?件。沒有?良好的思?想品德，?其它的一?切都是空?談。因此?這一年來?我堅持定?期學(xué)習(xí)想?，提高自?身的思想?覺悟。形?成自身正?確的人生?觀、價值?觀。平時?積極參加?全校教職?工大會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達?的上級文?件,關(guān)心?國內(nèi)外大?事,注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?同時配合?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，平時?和老師和?睦相處，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進步。同?時不忘幫?助別人，?樂于助人?。不僅能?鑄造高尚?的品德，?而且自身?也會得到?很多益處?，幫助別?人的同時?也是在幫?助自己。?二、教?學(xué)情況：?在教學(xué)?工作中，?我深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中,我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點，難?點.并注?重參閱各?種資料，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。教案編?寫認(rèn)真，?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學(xué)水?平。認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，上?課時注重?學(xué)生主動?性的發(fā)揮?,發(fā)散學(xué)?生的思維?,注重綜?合能力的?培養(yǎng),有?意識的培?養(yǎng)學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)?能力,在?教學(xué)中提?高學(xué)生的?思維素質(zhì)?.保證每?一節(jié)課的?質(zhì)量。及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?堅持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗,努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?.本學(xué)年?平均每周?聽課一到?二節(jié),對?自己的教?學(xué)促進很?大。不僅?如此，還?抓住每次?外出學(xué)習(xí)?的機會，?取長補短?，收獲不?少。注重?教育理論?的學(xué)習(xí),?并注意把?一些先進?的理論應(yīng)?用于課堂?,做到學(xué)?有所用。?一年來,?我在學(xué)校?上了多次?公開課。?通過開公?開課,使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高,但?也使我意?識到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處,?并積極改?進。扎實?自己的基?本功。通?過向老教?師學(xué)習(xí)，?切實提高?自己的基?本功。在?訓(xùn)練方面?，成立學(xué)?校田徑運?動隊并進?行訓(xùn)練，?參加溫嶺?市中小學(xué)?運動會，?獲得一個?第一名，?四個第二?名，二個?第三名。?成立校足?球隊并訓(xùn)?練，參加?溫嶺小學(xué)?組足球賽?，獲得團?體第七名?。組織全?校學(xué)生練?習(xí)武術(shù)操?，豐富學(xué)?校大課間?活動。?三、教育?方面：?教師的責(zé)?任不僅在?于教授學(xué)?生知識，?更在于引?導(dǎo)他們學(xué)?會生活和?生存的基?本技能，?及做人的?基本行為?準(zhǔn)則。愛?學(xué)生就要?了解學(xué)生?，包括對?學(xué)生的身?體狀況、?家庭情況?、知識基?礎(chǔ)、學(xué)習(xí)?成績、興?趣愛好、?性格氣質(zhì)?、交友情?況、喜怒?哀樂的深?刻了解。?這是避免?教育盲點?、因材施?教的前提?，也是提?高教育管?理水平、?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?的必要條?件。愛是?教育的潤?滑劑，是?進行教育?的必要條?件。當(dāng)教?師全身心?地愛護、?關(guān)心、幫?助學(xué)生，?做學(xué)生的?貼心人師?時，師愛?就成了一?種巨大的?教育力量?。正因為?有了師愛?，教師才?能贏得學(xué)?生的信賴?，學(xué)生才?樂于接受?教育，教?育才能收?到良好的?效果。師?愛要全面?、公平，?學(xué)習(xí)好的?要愛，學(xué)?習(xí)一般的?要愛，學(xué)?習(xí)差的也?要愛。尊?重、理解?、信任學(xué)?生是消除?教育盲點?的基礎(chǔ)。?尊重學(xué)生?要尊重學(xué)?生的人格?。教師與?學(xué)生雖然?處在教育?教學(xué)過程?中的不同?的地位，?但在人格?上應(yīng)該是?平等的；?理解學(xué)生?要從青少?年的心理?發(fā)展特點?出發(fā)，理?解他們的?要求和想?法，信任?他們的潛?在能力，?放手讓學(xué)?生在實踐?中鍛煉，?在磨練中?成長。只?有這樣，?學(xué)生才能?與教師縮?小心理距?離，學(xué)生?才會對教?師產(chǎn)生依?賴感。我?更深刻地?認(rèn)識到教?師要熱愛?每一個學(xué)?生，尤其?是對待后?進生要多?給一些溫?暖，用愛?字改變他?們，理解?尊重信任?他們。愛?學(xué)生就是?要嚴(yán)格要?求學(xué)生，?對其缺點?錯誤，不?縱容、不?姑息、不?放任。師?愛既蘊含?著強烈的?情感色彩?，又表現(xiàn)?出深刻的?理智，不?僅著眼于?學(xué)生目前?的得失和?苦樂，更?注重學(xué)生?未來的發(fā)?展和前途?。作為?一名新教?師，要努?力和改進?的地方還?有很多，?我會不斷?的進行學(xué)?習(xí)和實踐?，爭取做?一名人民?滿意的教?師。小?學(xué)體育教?師教學(xué)總?結(jié)（二）?本學(xué)期?我校體育?工作認(rèn)真?____?落《國家?學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)?》，堅持?樹立"健?康第一"?的指導(dǎo)思?想，以提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)為?目標(biāo)，進?取開展陽?光體育運?動。深入?實施新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?重視課外?體育活動?，努力提?高體育教?學(xué)質(zhì)量及?運動訓(xùn)練?成績。學(xué)?校加強對?體育工作?的領(lǐng)導(dǎo)，?以創(chuàng)立體?育特色學(xué)?校為平臺?，以活躍?我校學(xué)校?文化，提?升辦學(xué)水?平，為廣?大師生營?造一個歡?樂、和諧?、平安、?衛(wèi)生、健?康的工作?學(xué)習(xí)環(huán)境?為目的，?進取的開?展好體育?教學(xué)活動?。一、?政治思想?。一年?來，我自?始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)?態(tài)度，勤?懇、堅持?不懈的精?神從事教?學(xué)工作。?我在這學(xué)?年里，能?認(rèn)真參加?學(xué)校開展?的各項活?動，努力?學(xué)習(xí)別人?先進的教?學(xué)經(jīng)驗，?改變舊的?教學(xué)觀念?，把新的?教學(xué)理念?運用在自?我教育教?學(xué)之中。?二、工?作職責(zé)。?本學(xué)年?，我擔(dān)任?小學(xué)六年?級四個班?的體育教?學(xué)工作和?學(xué)校體育?器材管理?。三、?實行《國?家體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)》?和《學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》?體育教研?組一向把?體育達標(biāo)?作為一項?重要工作?去抓，進?取開展《?國家體育?鍛煉標(biāo)準(zhǔn)?》的鍛煉?與測驗。?在今年學(xué)?校對學(xué)生?的體質(zhì)健?康測試做?了新的部?署。首先?、明確任?務(wù)指標(biāo)，?即：全班?達標(biāo)率、?良好率和?優(yōu)秀率分?別不低于?____?%、__?__%和?____?%;其次?在體鍛達?標(biāo)工作中?，體育教?師利用體?育課給學(xué)?生傳授技?術(shù)動作和?要領(lǐng)，負?責(zé)矯正學(xué)?生的錯誤?動作，進?行必須強?度的訓(xùn)練?。還有就?是在學(xué)生?體鍛達標(biāo)?的檢測上?，采取集?中檢測的?方法，嚴(yán)?格把握各?項標(biāo)準(zhǔn)。?《學(xué)校體?育工作條?例》得到?了全面的?____?和實施。?還進行了?《國家學(xué)?生體質(zhì)健?康測試》?的落實。?認(rèn)真、負?責(zé)地進行?了學(xué)生體?質(zhì)的測試?。四、?認(rèn)真執(zhí)行?體育教學(xué)?常規(guī)，提?高體育教?學(xué)質(zhì)量?1、開學(xué)?前教師根?據(jù)教學(xué)大?綱和新課?程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)?合本校實?際，制訂?出了可行?的所教年?級體育教?學(xué)計劃。?教學(xué)計劃?應(yīng)包括：?教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)重?點、教學(xué)?資料、學(xué)?生情景、?教料分析?、場地器?材、教學(xué)?進度、學(xué)?習(xí)評價等?。個人備?課與團體?備課相結(jié)?合，場地?備課與理?論備課相?結(jié)合。同?年級教學(xué)?進度、教?學(xué)要求盡?量統(tǒng)一。?團體備課?后個人寫?出教案。?認(rèn)真鉆研?教學(xué)大綱?和新課程?標(biāo)準(zhǔn)，正?確認(rèn)識和?把握《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的目標(biāo)體?系，根據(jù)?教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)資?料、學(xué)生?情景、場?地器材以?及季節(jié)氣?候等因素?，創(chuàng)造性?地進行教?學(xué)。教學(xué)?目標(biāo)明確?，精心設(shè)?計教案過?程，教學(xué)?重點突出?，難點處?理恰當(dāng)。?講解與啟?發(fā)相結(jié)合?。引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會鍛?煉，學(xué)會?娛樂，學(xué)?會健身。?教師要充?分發(fā)揮主?導(dǎo)作用，?要為學(xué)生?創(chuàng)造合作?學(xué)習(xí)的氛?圍，充分?發(fā)揮學(xué)生?學(xué)習(xí)的主?動性、進?取性和創(chuàng)?造性。加?強學(xué)法指?導(dǎo)，提高?學(xué)生自學(xué)?自練本事?，讓學(xué)生?自主練習(xí)?。培養(yǎng)學(xué)?生正確的?體育態(tài)度?、情感和?價值觀。?樹立良好?教師形象?，進取參?與教學(xué)活?動。及時?進行教學(xué)?評價，嚴(yán)?格要求與?教育疏導(dǎo)?相結(jié)合。?建立平等?和諧的師?生關(guān)系，?營造嚴(yán)肅?活潑的課?堂氛圍。?課堂結(jié)構(gòu)?緊湊、連?貫、嚴(yán)密?。分組練?習(xí)要體現(xiàn)?分層教學(xué)?，交換練?習(xí)組織合?理，運動?量要適宜?。加強安?全教育防?范措施，?經(jīng)常對學(xué)?生注意環(huán)?境衛(wèi)生和?愛護公物?的教育。?利用教學(xué)?資料，?做好運動?參與、生?理健康、?身體健康?和社會適?應(yīng)的滲透?教育，促?進學(xué)生身?體、心理?、社會適?應(yīng)本事，?使學(xué)生各?方面得到?全面發(fā)展?。2、?在體育課?堂教學(xué)中?，我認(rèn)真?備課，進?入六年級?后學(xué)生的?空間概念?加強了，?動手實踐?的資料增?多了，教?師如何將?生活中的?一些現(xiàn)象?引入課堂?，這是當(dāng)?今教師本?事的體現(xiàn)?。和六年?級相比五?年級的運?動量有所?增加。所?以備課時?不但備學(xué)?生并且備?教材備教?法，根據(jù)?教材資料?及學(xué)生的?實際，設(shè)?計課的類?型，擬定?采用的教?學(xué)方法，?并對教學(xué)?過程的程?序及時間?安排都作?了詳細的?記錄，認(rèn)?真寫好教?案。每一?節(jié)課都做?到"有備?而來"，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，在?充分了解?學(xué)生現(xiàn)狀?的基礎(chǔ)上?，不能存?在任何死?角。異常?是理解本?事較差的?學(xué)生，在?備課時先?想到他們?。如何設(shè)?計課堂教?學(xué)使他們?能夠聽得?懂、運動?量理解得?了、練得?高興。就?此保證全?班學(xué)生都?能有所收?獲。在課?堂上異常?注意調(diào)動?學(xué)生的進?取性，加?強師生交?流，充分?體現(xiàn)學(xué)生?的主體作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?簡便，學(xué)?得愉快;?注意精講?精練，采?用小組合?作，學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?等方式進?行教學(xué)活?動。經(jīng)過?這一學(xué)年?的努力、?我所教學(xué)?的六年級?四個班_?___名?學(xué)生全部?到達國家?體育鍛煉?標(biāo)準(zhǔn)的要?求，其中?優(yōu)秀人數(shù)?____?人;及格?率達。?3、學(xué)校?"兩操一?活動"是?反映學(xué)生?整體面貌?的形象"?工程"，?是學(xué)校整?體推進素?質(zhì)教育的?一個窗口?，抓好"?兩操"也?是學(xué)校管?理工作方?面的一項?重要資料?，抓好"?兩操"更?能促進學(xué)?校的全民?健身活動?的開展。?體育教師?具體抓了?以下工作?：⑴認(rèn)真?完成六年?級學(xué)生廣?播操的教?學(xué)和訓(xùn)練?工作;⑵?充分利用?體育課時?間加強學(xué)?生廣播操?的復(fù)習(xí)和?訓(xùn)練工作?;⑶主動?與班主任?聯(lián)系，利?用大課間?活動時間?做好學(xué)生?廣播操訓(xùn)?練的輔導(dǎo)?工作。經(jīng)?過大家的?努力，進?一步規(guī)范?廣播操，?提升做操?質(zhì)量和鍛?煉價值，?并成為我?校創(chuàng)立體?育特色學(xué)?校重要資?料，成為?我校體育?的一大亮?點。五?、開展課?外體育活?動，培養(yǎng)?學(xué)生特長?學(xué)校進?行的各種?課外體育?活動是開?展學(xué)校學(xué)?校體育文?化的重要?途徑。每?學(xué)年學(xué)校?組織開展?一次冬季?體育運動?會，其中?包含：走?、跑、跳?、投、隊?列步伐、?拔河等，?從而吸引?更多的師?生主動參?加體育活?動。提高?學(xué)生鍛煉?意識和進?取性有良?好的促進?作用。?六、存在?的不足及?努力方向?。根據(jù)?我所任教?班級的實?際情景，?兩極分化?比較嚴(yán)重?。應(yīng)對后?進生，我?真正做到?以情動人?：首先做?到"真誠?"二字，?即我在學(xué)?生面前不?敢有絲毫?虛偽與欺?哄，做到?言出必行?;其次做?到"理解?"，即能?感受后進?生在學(xué)習(xí)?過程中的?各種心理?表現(xiàn)和看?法，如對?學(xué)習(xí)的畏?懼、猶豫?、滿足、?冷漠，錯?誤的想法?和指責(zé)等?，信任中?差生，鼓?勵他們自?由討論。?最終做到?"理解"?二字，即?經(jīng)過學(xué)生?的眼睛看?事物。但?由于班級?人數(shù)較多?，學(xué)生學(xué)?習(xí)自覺性?不高，導(dǎo)?致本學(xué)期?后進生輔?導(dǎo)未達所?愿。針對?本學(xué)期出?現(xiàn)的這些?不足，我?將在以后?的教學(xué)工?作中，不?斷評價