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文檔簡介

可貴的沉默.

教學目標：1、思想教育：要有意識地感受父母對自己的愛護，學習如何去關(guān)心和愛護別人。

2、知識要點：認識本課的3個生字。

3、能力訓練：（1）能正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）根據(jù)“閱讀提示”自學課文。

4、學習在人物語言、動作和神態(tài)的描寫中體會人物心理

神氣十足

左顧右盼

寂然無聲

祝賀

蘊藏

恰好

犯罪

沉靜緩和外婆建議驚喜表達

煩惱享受

霎時赦免

稚拙

迅速寫一寫，讀一讀。

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。

教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著……

我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著給這句話填填空：他們已經(jīng)意識到的是：（），還沒有意識到的極為珍貴的東西是：（）。小組內(nèi)說一說，完成填空。父母對自己的關(guān)愛主動關(guān)愛父母，學會關(guān)心他人。

結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比。

如果你當時也在教室里，聽了老師的這個建議，你會怎樣做？

這一片沉默給了我多大的享受?。　跋硎堋笔鞘裁匆馑?？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！這一片沉默給了孩子們多大的享受啊！他們懂得了這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊！他們感受到了這一片沉默給了我多大的享受??！我3.小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰綜合性學習：（回憶、了解父母關(guān)心愛護自己的事情）回憶：打開影集或觀看家庭錄象，找到父母教自己走路、陪著游戲……的記錄觀察：了解父母平時是怎樣為自己操勞的。詢問：向親人和鄰居了解，你小時候父母是怎樣疼愛你的。

請你制作一個愛心卡，把要祝福的人物、時間及自己的打算列出來便于實施獻愛心行動。人物時間祝福母親母親節(jié)買一

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