2023工程工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?工程工作?總結(jié)范本?在__?__-_?___學(xué)?年中，我?系在院黨?委和學(xué)生?處的領(lǐng)導(dǎo)?下，結(jié)合?自身實(shí)際?，借評(píng)估?東風(fēng)，以?創(chuàng)建“魅?力機(jī)電”?為目標(biāo)，?以“扎實(shí)?基礎(chǔ)、發(fā)?揮優(yōu)勢(shì)、?創(chuàng)造特色?”為原則?，以學(xué)風(fēng)?建設(shè)為中?心，以愛(ài)?國(guó)主義、?集體主義?教育為主?旋律，以?豐富多彩?的校園文?化活動(dòng)為?載體，緊?緊圍繞學(xué)?院中心工?作，狠抓?日常管理?，在開(kāi)創(chuàng)?我系學(xué)生?工作新局?面中邁出?了堅(jiān)實(shí)的?步伐。?回顧一年?來(lái)我系所?做工作，?總結(jié)如下?：一、?以評(píng)估為?契機(jī)，抓?三風(fēng)建設(shè)?、樹(shù)光輝?形象校?風(fēng)、系風(fēng)?、班風(fēng)三?風(fēng)建設(shè)是?學(xué)生工作?的永恒主?題，是學(xué)?校培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?的體現(xiàn)。?我系在原?有基礎(chǔ)上?，以評(píng)估?為契機(jī)，?嚴(yán)格管理?制度，倡?導(dǎo)三風(fēng)建?設(shè)。每學(xué)?期開(kāi)學(xué)初?，召開(kāi)全?系各班班?長(zhǎng)、團(tuán)支?部書記、?學(xué)習(xí)委員?會(huì)議，通?報(bào)本學(xué)期?學(xué)生工作?計(jì)劃和工?作目標(biāo)，?要求學(xué)生?干部以身?作則并積?極宣傳，?帶領(lǐng)本班?同學(xué)嚴(yán)格?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)評(píng)?估文件，?治理建設(shè)?好班風(fēng)，?營(yíng)造良好?學(xué)習(xí)氛圍?。我們?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行行?為規(guī)范的?養(yǎng)成教育?，嚴(yán)格考?勤，早晚?自習(xí)檢查?統(tǒng)計(jì)并予?以通報(bào)，?對(duì)于二年?級(jí)學(xué)生我?們制定自?主晚自修?制度，輔?導(dǎo)員給予?指導(dǎo)和抽?查進(jìn)行管?理。對(duì)問(wèn)?題學(xué)生進(jìn)?行重點(diǎn)工?作及引導(dǎo)?，每位輔?導(dǎo)員老師?深入一線?重點(diǎn)抓，?個(gè)別學(xué)生?反復(fù)談，?做到點(diǎn)面?相結(jié)合，?展開(kāi)工作?。借評(píng)?估東風(fēng)，?在學(xué)生處?的指導(dǎo)下?，大力開(kāi)?展班級(jí)文?化建設(shè)，?并卓有成?效。在活?動(dòng)開(kāi)展期?間，我們?嚴(yán)格組織?學(xué)生會(huì)檢?查、輔導(dǎo)?員互查、?學(xué)生處核?查，并針?對(duì)每班情?況發(fā)出整?改通知，?學(xué)生們爭(zhēng)?創(chuàng)精神高?漲，珍惜?整改機(jī)會(huì)?，班級(jí)精?神面貌得?到整體提?高，集體?榮譽(yù)感極?大增強(qiáng)。?全系師生?熱情高漲?，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，共同?塑造“魅?力”機(jī)電?的光輝形?象。二?、以“魅?力機(jī)電”?為主線，?在各式活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出。?經(jīng)系學(xué)生?領(lǐng)導(dǎo)小組?的充分考?慮，我系?以“魅力?機(jī)電”為?主旨指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展?和參加各?式各樣活?動(dòng)，如“?中秋慶典?活動(dòng)”、?“慶建國(guó)?六十年合?唱比賽”?、“足球?賽”“籃?球賽”、?“排球賽?”、“辯?論賽”、?“乒乓球?賽”“冬?至聯(lián)歡”?、“圣誕?節(jié)聯(lián)歡”?“機(jī)電系?智力運(yùn)動(dòng)?會(huì)”“跳?繩比賽”?、“踢毽?子比賽”?等等。全?系上下形?成了“魅?力機(jī)電”?的濃厚氛?圍，學(xué)生?紛紛加入?了“我為?‘魅力機(jī)?電’做什?么”的討?論當(dāng)中。?在“魅?力機(jī)電”?精神的鼓?舞下，我?系學(xué)生在?各項(xiàng)院系?比賽中表?現(xiàn)突出，?成績(jī)顯著?。在合唱?比賽中，?我系選派?的班隊(duì)、?系隊(duì)均獲?得第二名?的好成績(jī)?。在陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)?比賽中，?取得了一?分鐘集體?跳大繩(?下餃子)?第二名，?一分鐘跳?繩集體第?三名和個(gè)?人第四名?，兩人對(duì)?踢毽子第?二名等成?績(jī)。在學(xué)?生處舉辦?的各類球?類比賽中?，均獲得?較好成績(jī)?。郭帥鋒?、黃永偉?、李明源?、范亞飛?同學(xué)在_?___年?鄭州市中?職數(shù)控競(jìng)?賽中分別?取得了一?等獎(jiǎng)的優(yōu)?異成績(jī)，?其中郭帥?鋒同學(xué)代?表鄭州市?參加了河?南省的數(shù)?控競(jìng)賽，?獲得省數(shù)?控競(jìng)賽一?等獎(jiǎng)，并?代表河南?省參加了?在天津舉?辦的全國(guó)?技能大賽?，獲得數(shù)?控競(jìng)賽的?優(yōu)秀獎(jiǎng)。?本年度?，我系還?自己承辦?了機(jī)電系?智力運(yùn)動(dòng)?會(huì)及表彰?頒獎(jiǎng)大會(huì)?、機(jī)電系?班級(jí)文化?建設(shè)大賽?、機(jī)電系?西校區(qū)0?9級(jí)學(xué)生?到我系洗?車行社會(huì)?實(shí)踐及表?彰大會(huì)、?機(jī)電系慶?建國(guó)六十?年合唱比?賽表彰大?會(huì)、鄭州?市第__?__屆數(shù)?控技能競(jìng)?賽、機(jī)電?系普車競(jìng)?賽及表彰?會(huì)等活動(dòng)?。通過(guò)樹(shù)?立先進(jìn)，?樹(shù)立典型?，激發(fā)學(xué)?生自信，?凝聚向心?力，鑄就?“輝煌機(jī)?電”品牌?。三、?明確分工?，責(zé)任到?人，在平?時(shí)的學(xué)生?工作中密?切合作，?齊抓共管?。具體管?理工作中?，“愛(ài)”?字當(dāng)頭。?之所以?有以上成?績(jī)的獲得?，是因?yàn)?在平時(shí)的?管理中，?明確分工?，責(zé)任到?人，在年?級(jí)分工上?，由孫自?敏老師負(fù)?責(zé)08級(jí)?高職學(xué)生?工作，韓?晶老師負(fù)?責(zé)___?_級(jí)高職?學(xué)生工作?，李敏老?師負(fù)責(zé)中?職生工作?。在內(nèi)容?分工上，?李敏老師?總協(xié)調(diào)并?負(fù)責(zé)心理?咨詢等工?作。孫自?敏老師主?要負(fù)責(zé)學(xué)?生會(huì)、早?操、紀(jì)律?、衛(wèi)生、?各種學(xué)生?活動(dòng)的開(kāi)?展。韓晶?老師主要?負(fù)責(zé)資助?、檔案整?理、宣傳?等工作。?平時(shí)的學(xué)?生工作中?，三人分?工不分家?，密切合?作，齊抓?共管。?學(xué)生管理?，在具體?的管理中?，經(jīng)常要?面對(duì)各種?不同的問(wèn)?題和沖突?，怎樣解?決這些沖?突我系倡?導(dǎo)的精神?是“愛(ài)”?字當(dāng)頭，?你“愛(ài)”?自己的學(xué)?生了嗎你?怎樣“愛(ài)?”自己的?學(xué)生正是?由于這種?精神，我?系學(xué)生管?理工作人?員能夠在?人手少，?任務(wù)重的?情況下，?勇挑重?fù)?dān)?、無(wú)怨無(wú)?悔!四?、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)生日?常管理工?作，將安?全穩(wěn)定工?作落到實(shí)?處。(?一)堅(jiān)持?周日晚點(diǎn)?名制度。?要求輔導(dǎo)?員或班主?任每周日?晚的7：?00和7?：30到?教室集中?點(diǎn)名，以?便及時(shí)了?解學(xué)生的?返校情況?。(二?)進(jìn)一步?深化預(yù)警?談話機(jī)制?。對(duì)學(xué)生?考勤進(jìn)行?嚴(yán)格把關(guān)?，每周統(tǒng)?計(jì)一次，?通過(guò)班主?任-輔導(dǎo)?員-總輔?導(dǎo)員層層?預(yù)警談話?，在學(xué)生?中形成自?覺(jué)、良好?的學(xué)習(xí)紀(jì)?律。(?三)嚴(yán)格?新生晚自?習(xí)制度。?通過(guò)這一?制度，不?僅能夠引?導(dǎo)學(xué)生投?入更多的?時(shí)間和精?力到學(xué)習(xí)?上，并且?方便班主?任和輔導(dǎo)?員隨時(shí)深?入班級(jí)，?了解學(xué)生?和班級(jí)情?況。以?班級(jí)為單?位，以班?主任為主?要媒介，?輔導(dǎo)員統(tǒng)?一負(fù)責(zé)，?雙管齊下?分年級(jí)、?分階段、?分對(duì)象在?學(xué)生中開(kāi)?展思想教?育工作。?我系根?據(jù)輔導(dǎo)員?分工不同?，有目的?性的針對(duì)?各個(gè)年級(jí)?實(shí)際情況?展開(kāi)思想?教育工作?。分年?級(jí)思想政?治教育包?括：09?級(jí)側(cè)重大?學(xué)生角色?轉(zhuǎn)換和適?應(yīng)及校園?行為規(guī)范?的教育。?08級(jí)學(xué)?生側(cè)重強(qiáng)?調(diào)專業(yè)學(xué)?習(xí)和成才?目標(biāo)的思?想政治教?育以及對(duì)?于就業(yè)及?就業(yè)引發(fā)?的一系列?問(wèn)題的思?想政治教?育。分?對(duì)象思想?政治教育?包括：對(duì)?于貧困生?，引導(dǎo)他?們以正常?的心態(tài)投?入大學(xué)學(xué)?習(xí)生活，?擺脫自卑?的陰影，?勸導(dǎo)其為?今后走上?工作崗位?減輕家庭?負(fù)擔(dān)打下?牢固的理?論知識(shí)和?技能基礎(chǔ)?。對(duì)于畢?業(yè)生，對(duì)?其進(jìn)行就?業(yè)方向、?人生觀、?價(jià)值觀、?世界觀的?教育和引?導(dǎo)。對(duì)于?心理上有?偏差的同?學(xué)，通過(guò)?平時(shí)觀察?和各種渠?道收集及?時(shí)進(jìn)行了?解分析，?做好其思?想教育工?作，幫助?其調(diào)整樂(lè)?觀積極的?心態(tài)去適?應(yīng)學(xué)習(xí)、?生活。對(duì)?于平時(shí)屢?屢違紀(jì)或?學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正的?同學(xué)，適?時(shí)適當(dāng)通?過(guò)層層教?育談話，?使其了解?自己行為?的錯(cuò)誤性?并及時(shí)糾?正。五?、關(guān)注貧?困生，注?重學(xué)生心?理健康教?育貧困?生工作是?全系工作?中的一個(gè)?核心問(wèn)題?，全系學(xué)?生中，有?將近__?__%的?學(xué)生存在?不同程度?上的家庭?貧困，這?一向都是?我系學(xué)生?工作的重?點(diǎn)。我?系在之前?工作的基?礎(chǔ)上繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)貧?困生工作?的認(rèn)識(shí)和?對(duì)貧困生?工作的重?視，以各?個(gè)班級(jí)為?單位，依?靠各個(gè)班?主任，擴(kuò)?充和完善?貧困生檔?案，認(rèn)真?仔細(xì)地做?好助學(xué)金?評(píng)定、助?學(xué)貸款、?勤工助學(xué)?崗位等工?作，把國(guó)?家、學(xué)校?有限的專?項(xiàng)撥款用?準(zhǔn)用好。?在助貸工?作之余，?通過(guò)思想?教育幫助?貧困生擺?脫因?yàn)榻?jīng)?濟(jì)問(wèn)題產(chǎn)?生的自卑?心理，幫?助他們建?立自信自?強(qiáng)的觀念?和正確的?金錢觀、?價(jià)值觀、?人生觀，?共同負(fù)責(zé)?促進(jìn)學(xué)生?人格的健?全發(fā)展。?我系尤?其重視學(xué)?生心理健?康問(wèn)題，?要想讓每?一位學(xué)生?能夠融入?世界、融?入集體、?堅(jiān)定自己?必勝的信?心、勇敢?面對(duì)困難?和挫折、?正確選擇?自己的人?生目標(biāo)、?從而走向?成功，就?必須有一?個(gè)良好的?心理狀態(tài)?，學(xué)期開(kāi)?始，由李?敏老師給?學(xué)生做“?心理健康?，開(kāi)啟美?麗人生”?的大型講?座，學(xué)期?中間由張?老師做“?我心中的?夢(mèng)想”大?型講座，?學(xué)期結(jié)束?由薛國(guó)芳?主任做“?怎樣成長(zhǎng)?如何成才?”大型講?座。日常?生活中以?豐富多彩?的校園文?化活動(dòng)為?載體，讓?我系學(xué)生?融入集體?，培養(yǎng)自?信，培養(yǎng)?能力。比?如，我們?機(jī)電系智?力運(yùn)動(dòng)會(huì)?的舉辦，?我們將每?項(xiàng)比賽的?承辦交給?每個(gè)班級(jí)?，由班級(jí)?不是干部?的普通同?學(xué)策劃、?組織，讓?每位同學(xué)?都參與鍛?煉，不僅?讓普通同?學(xué)鍛煉了?能力，更?讓他們通?過(guò)活動(dòng)融?入到集體?中去。讓?每一位同?學(xué)不僅有?一個(gè)健康?的體魄，?更有一顆?健康的心?靈。六?、圍繞專?業(yè)就業(yè)特?色，認(rèn)真?做好實(shí)習(xí)?、就業(yè)指?導(dǎo)工作，?提高畢業(yè)?生就業(yè)率?。(一?)領(lǐng)導(dǎo)重?視，措施?到位，關(guān)?心和幫助?每一個(gè)學(xué)?生就業(yè)。?我系領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)實(shí)習(xí)就?業(yè)工作十?分重視，?先后多次?召開(kāi)專題?會(huì)議討論?學(xué)生實(shí)習(xí)?就業(yè)工作?，組織人?員參加各?種人才供?需見(jiàn)面會(huì)?，廣泛搜?集就業(yè)信?息，分專?業(yè)、班級(jí)?組織學(xué)生?開(kāi)座談會(huì)?。(二?)積極開(kāi)?展有針對(duì)?性的就業(yè)?指導(dǎo)。每?年___?_月份和?____?月份，由?薛國(guó)芳主?任和李敏?老師給學(xué)?生做專業(yè)?的就業(yè)指?導(dǎo)講座。?詳細(xì)地給?畢業(yè)生介?紹實(shí)習(xí)就?業(yè)狀況和?分析當(dāng)前?嚴(yán)峻的就?業(yè)形勢(shì)。?班主任切?實(shí)地摸清?每個(gè)學(xué)生?的具體情?況，實(shí)施?一對(duì)一的?實(shí)習(xí)就業(yè)?服務(wù)，幫?助學(xué)生解?決具體困?難，同時(shí)?有計(jì)劃地?幫助低年?級(jí)學(xué)生了?解實(shí)習(xí)就?業(yè)形勢(shì)，?明確實(shí)習(xí)?就業(yè)目標(biāo)?。(三?)增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?拓寬學(xué)生?實(shí)習(xí)就業(yè)?渠道。根?據(jù)每年實(shí)?習(xí)就業(yè)的?特點(diǎn)，我?系在擴(kuò)大?就業(yè)信息?渠道、及?時(shí)發(fā)布就?業(yè)信息、?加強(qiáng)跟用?人單位聯(lián)?系等方面?做了大量?的工作。?通過(guò)學(xué)生?實(shí)習(xí)就業(yè)?信息欄、?班級(jí)QQ?群、飛信?群等多種?方式，進(jìn)?一步暢通?學(xué)生實(shí)習(xí)?就業(yè)信息?發(fā)布渠道?。同時(shí)，?我系更是?邀請(qǐng)多家?用人單位?來(lái)校，舉?辦專場(chǎng)招?聘會(huì)和學(xué)?生實(shí)習(xí)就?業(yè)講座，?組織學(xué)生?廣泛參與?，改“被?動(dòng)就業(yè)”?為“主動(dòng)?就業(yè)”。?(四)?探索校企?培養(yǎng)模式?，先后同?洛陽(yáng)拖拉?機(jī)廠、鄭?州宇通汽?車有限公?司、安徽?奇瑞汽車?有限公司?、鄭州凱?發(fā)實(shí)業(yè)有?限公司、?鄭州旅院?小汽車有?限公司等?單位合作?辦學(xué)，進(jìn)?行有目的?的培養(yǎng)。?一學(xué)年?來(lái)，我系?各方面工?作都有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步。但是?，學(xué)生工?作是一項(xiàng)?復(fù)雜而細(xì)?致的工作?，我們需?要投入更?多的熱情?和責(zé)任心?，要努力?做好的還?有很多。?我系將在?以后的工?作中認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、不斷學(xué)?習(xí)、開(kāi)拓?創(chuàng)新。相?信在學(xué)院?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?組織的關(guān)?心和指導(dǎo)?下，各方?面力量的?精誠(chéng)合作?下，我系?學(xué)生工作?肯定會(huì)日?益進(jìn)步，?更上一層?樓。2?023工?程工作總?結(jié)范本（?二）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：你好?!首先感?謝公司提?供良好的?工作環(huán)境?，感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)鼓?勵(lì)與支持?。在本部?門工作中?，一直嚴(yán)?格要求自?己，認(rèn)真?做好領(lǐng)導(dǎo)?布置的每?項(xiàng)任務(wù)，?虛心向同?事請(qǐng)教學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，不斷?的提高充?實(shí)自己。?在生產(chǎn)?中，嚴(yán)格?按照工藝?流程檢驗(yàn)?，生產(chǎn)前?第一個(gè)產(chǎn)?品核對(duì)樣?品標(biāo)準(zhǔn)作?自檢，確?保在正常?情況進(jìn)行?生產(chǎn)。產(chǎn)?品的首件?檢驗(yàn)，工?序的首件?確認(rèn)。工?作中巡回?檢驗(yàn)以及?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?的檢驗(yàn)，?以便及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?防止不合?格品的出?現(xiàn)。進(jìn)行?工序控制?，質(zhì)量數(shù)?據(jù)波動(dòng)是?否合理，?工序是否?處于穩(wěn)定?狀態(tài)，協(xié)?同相關(guān)部?門分析尋?找不合格?品的原因?，采取糾?正、預(yù)防?措施，防?止不合格?品的發(fā)生?和再次發(fā)?生。參與?品質(zhì)異常?的處理，?并對(duì)糾正?、預(yù)防措?施進(jìn)行跟?蹤，對(duì)其?效果進(jìn)行?確認(rèn)。?在檢查過(guò)?程中做好?監(jiān)督工作?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)糾正檢?驗(yàn)過(guò)程中?出現(xiàn)的問(wèn)?題，對(duì)質(zhì)?量要求較?高的工序?嚴(yán)格把關(guān)?。根據(jù)生?產(chǎn)狀況不?斷的改善?質(zhì)量，進(jìn)?一步提高?產(chǎn)品合格?率。工?作中更加?的仔細(xì)，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改進(jìn)不?足的地方?，理清工?作思路，?提高辦事?效率，以?謙虛的態(tài)?度，積極?工作熱情?做好本職?工作，為?公司創(chuàng)造?價(jià)值，和?公司同仁?團(tuán)結(jié)一起?創(chuàng)造美好?未來(lái)。?2023?工程工作?總結(jié)范本?（三）?時(shí)光荏苒?，不知不?覺(jué)中，十?幾年的時(shí)?光匆匆溜?走?；?顧以往，?機(jī)電工作?有收獲也?有不足，?我們緊緊?圍繞安全?生產(chǎn)方針?，認(rèn)真執(zhí)?行《煤礦?安全規(guī)程?》，以人?為本，與?時(shí)俱進(jìn)，?狠抓管理?，基本實(shí)?現(xiàn)了機(jī)電?系統(tǒng)的安?全、安裝?，穩(wěn)定、?經(jīng)濟(jì)、高?效運(yùn)行。?通過(guò)這以?往的工作?，大家積?累了大量?的工作經(jīng)?驗(yàn)，各方?面都得到?了較大的?充實(shí)和提?高?，F(xiàn)就?機(jī)電工作?情況作以?總結(jié)匯報(bào)?。一、?立足安全?規(guī)程，強(qiáng)?化機(jī)電安?全質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化安?全質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化時(shí)煤?礦提高水?平、建設(shè)?安全生產(chǎn)?長(zhǎng)效機(jī)制?的根本途?徑，只有?安全質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)?到并保持?一定的標(biāo)?準(zhǔn)，使公?司處于安?全生產(chǎn)的?良好狀態(tài)?，才能夠?適應(yīng)和保?障員工生?命安全和?煤炭工業(yè)?現(xiàn)代化建?設(shè)的需要?。1、?機(jī)電運(yùn)輸?大會(huì)戰(zhàn)的?開(kāi)展機(jī)?電工作思?路著手機(jī)?電運(yùn)輸相?關(guān)事宜，?機(jī)電方面?涉及到煤?礦安全及?整個(gè)礦井?的生產(chǎn)。?目的是充?分發(fā)揮機(jī)?械設(shè)備的?優(yōu)勢(shì)和效?能，減少?機(jī)電人員?的管理維?護(hù)和保養(yǎng)?操作水平?。結(jié)合以?上計(jì)劃制?定了《煤?礦機(jī)電