新疆維吾爾自治區(qū)米泉市初中語文八年級期末深度自測考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．登時（dēng）

行輩（háng）

兩棲（qī）

銷聲匿跡（xiāo）B．狩獵（shòu）

萌發(fā)（méng）

龜裂（guī）

天衣無縫（fèng）C．拙劣（lüè）

連翹（qiào）

腦畔（pàn）

強(qiáng)詞奪理（qiǎng）D．霧靄（ǎi）

眼眶（kuàng）

矗立（zhù）

戛然而止（jiá）

2、找出下列詞語中沒有錯別字的一組（

）A．鍥而不舍

無動于忠

巧妙絕輪

古樸B．因地制宜

絡(luò)繹不絕

惟妙惟肖

嶙峋C．磨肩接踵

名副其實(shí)

粗制濫造

凜冽D．坦蕩如坻

抑揚(yáng)頓挫

懨懨欲睡

匿名

3、下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．受奔馳女車主事件影響，外資企業(yè)業(yè)績下滑，汽車制造企業(yè)更是首當(dāng)其沖，影響巨大。B．棗兒的父母三年前走出大山，前往廣東，除了節(jié)假日偶爾和棗兒打通電話，至今杳無音信。C．語文課代表讀起書來聲音清脆，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我們都為之著迷。D．假冒偽劣產(chǎn)品一度肆虐，老百姓對只追求利益的商家深惡痛疾。

4、下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．漢字是世界上最古老的文字之一，在亞洲特別是世界具有長久而廣泛的影響。（把“長久”和“廣泛”位置互換）B．多年來被應(yīng)試教育束縛下的師生們也開始轉(zhuǎn)變思想了。（將“束縛下”的“下”刪去）C．規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，這不僅僅是一種語言交流，也是對民族文化傳承的尊重。（將“語言交流”改為“促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交流的方式”）D．通過舉辦誦讀國學(xué)經(jīng)典的一系列活動，使學(xué)生更多地了解了中國文化的博大精深。（刪去“通過”）

5、下面句子中使用的修辭，說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．一口口米酒千萬句話。（夸張）B．物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。（設(shè)問）C．杜甫川唱來柳林鋪笑。（擬人）D．兩千年來，汨羅江努力平息巨浪，好讓屈子孤魂慢慢靠岸。（比喻）

6、民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。小李同學(xué)搜集了一些資料，請閱讀以下句子，為他梳理出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）

①粽子一般都包成菱形，若是用五彩線捆粽葉的話，粽子看上去就像花荷包了。

②家家戶戶提前把風(fēng)干的粽葉泡好，將糯米也泡好，包粽子的工作就開始了。

③粽子里通常要夾餡的，愛吃甜的就夾上紅棗和豆沙，愛吃咸的就夾上一塊腌肉。

④清明過后，天氣越來越暖了，野花開了，草也長高了，這時端午節(jié)來了。

⑤粽子蒸熟后，要放到?jīng)鏊薪?，這樣放個兩天三天都不會壞。A．②④③①⑤B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．②④①③⑤

二、古詩文默寫

7、根據(jù)提示，用原文填空。

（1）______________，悠悠我思?！蹲玉啤ぴ娊?jīng)·鄭風(fēng)》

（2）海內(nèi)存知己，______________?！端投派俑问裰荨?/p>

（3）______________，潭影空人心。《題破山寺后禪院》

（4）氣蒸云夢澤，______________?！锻赐ズ洀堌┫唷?/p>

（5）______________，只有香如故?！恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

（6）吏呼一何怒，______________！《石壕吏》

（7）安得廣廈千萬間，______________?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》

三、文言文閱讀

8、閱讀【甲】【乙】兩文，完成小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為燃，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍②大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺③，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓④，昌蒲被⑤之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷⑥巖石下，北墮⑦小潭。潭幅員減百尺，清深多條魚⑧。又北曲行紆余⑨，睨若無窮，然卒入于渴⑩。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭?，可列坐而庥?焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。予從州牧?得之。攬?去翳?朽，決疏土石，既崇?而焚，既釃?而盈。惜其未始有傳焉者，故累?記其所屬?，遺之其人，書之其陽，俾?后好事者求之得以易。（節(jié)選自柳宗元《石渠記》）

【注釋】①渴（hé）：指袁家渴，溪水名。②乍；忽然。③咫尺：一尺。④石泓：凹石積水而形成的小譚。⑤被：覆蓋。⑥陷：隱沒。⑦墮：落。⑧絛魚：即白鯀魚。⑨紆余：曲折伸延。⑩渴，同①。①箭：小竹。?庥：同“休”，休息。?州牧：永州的地方官。?攬；除。?翳；遮蔽。?崇：聚。?釃：分流，疏導(dǎo)。?累：這里是完全的意思。?所屬：指它的景物。?俾：使。

5.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．如鳴珮環(huán)

青蘚環(huán)周B．水尤清冽

清深多絛魚C．佁然不動

然卒入于渴D．斗折蛇行

又折西行6.下列對文中詞句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)（

）A．明滅可見。

理解：“滅”在句中是“暗”的意思。

分析：下文提到“其岸勢犬牙差互”，據(jù)此可以推測：因?yàn)橄兜男螤钕袢滥菢咏诲e不齊，導(dǎo)致視線受阻，所以溪水看起來才會忽明忽暗。B．渠之廣，或咫尺，或倍尺。

理解：“廣”在句中是“寬”的意思。

分析：因?yàn)橄挛奶岬健捌溟L可十許步”，所以“廣”在句中指寬度，與下文的長度相對應(yīng)。C．潭幅員減百尺。

理解：“減”在句中不是“減少”而是“不足”的意思。

分析：上文只提到“北墮小譚”，并未提到小潭面積的大小，所以這里不存在與之相比而減少的意思。7.同為作者被貶永州時期的作品，上面兩文都用精練的語言描繪自然景物的特點(diǎn)?！炯住课挠谩阿賍_____”“②______”等描寫石頭的奇特、怪異，【乙】文用“奇卉、美箭”描寫植物的奇異、秀美。在寫景的同時，作者的主觀情感也融入其中?！炯住课耐ㄟ^描寫小石潭的自然環(huán)境，抒發(fā)了③______之情；【乙】文看似是“惜”石渠之“未始有傳”，實(shí)則是“惜”自己的④______。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、逢山開路的使者——中微子通信①大家知道，普通無線電波是不能穿進(jìn)地層傳播的。要是能找到一種物質(zhì)，它像利箭一樣可以穿透地球，那么兩地間的通信距離就會大大縮短。20世紀(jì)初，科學(xué)家就開始尋找它的存在。到了50年代，隨著高能加速器實(shí)驗(yàn)成功，這種逢山開路、幾乎能穿透一切物質(zhì)的粒子終于被發(fā)現(xiàn)了。這種粒子被命名為“中微子”。②顧名思義，中微子就是指微小的中性粒子，它的質(zhì)量是電子的近百億分之一。中微子是原子核內(nèi)中子或質(zhì)子發(fā)生衰變時的產(chǎn)物。據(jù)測算，太陽內(nèi)部每秒鐘都可產(chǎn)生無數(shù)個中微子。③中微子身懷絕技，它具有敢于與光速較量的神奇本領(lǐng)和不費(fèi)吹灰之力穿越地球的拿手好戲。它沿直線傳播，在傳播過程中不發(fā)生反射、折射和散射現(xiàn)象，幾乎不產(chǎn)生傳輸衰減。據(jù)計(jì)算，中微子束即使穿越地球，其能量也僅衰減一百億分之一。中微子的這些神奇特性極大地觸發(fā)了科學(xué)家們對它應(yīng)用研究的靈感，于是“中微子通信”便脫穎而出。④“中微子通信”是一種采用中微子束來代替電波傳遞信息的無線通訊方式。據(jù)載，1978年美國華盛頓海軍研究所首次在世界上進(jìn)行了利用中微子作為信息載體的通信實(shí)驗(yàn)，并獲得了成功。⑤“中微子通信”是目前世界上最先進(jìn)的應(yīng)用通信方式，具有許許多多其他通信方式無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。它保密性強(qiáng)，穩(wěn)定性好，不受外界干擾，傳遞信息快，對人體無害，被譽(yù)為“當(dāng)今世界上最安全的通信”。“中微子通信”可以沖破電波通信不可逾越的地下和水下兩大禁區(qū)，實(shí)現(xiàn)全球無線電通信。中微子束能穿進(jìn)高空電離層，可以用它與地球以外的星球?qū)崿F(xiàn)“星際通信”。中微子束穿透海水更不在話下，可以用它進(jìn)行水下通信。在未來的陸?？胀ㄐ乓约靶请H、太空通信中，中微子通信將嶄露頭角，大顯神通。9.第③自然段中畫線句用了何種說明方法？有何作用？

10.請說明第⑤自然段中加點(diǎn)的“目前”不能刪去的理由。

10、閱讀文章《氣味的印痕》，完成小題。①有些沒有形質(zhì)的東西，往往會于不覺間在心上留下不可察的印痕，只在多年以后，在某些酷似從前的情境里，驀然觸動，才喚醒了所有的昨日。比如氣味，一生的記憶中，仔細(xì)回想，似乎很少有留下印象的，可是在某些時刻，一縷似曾相識的氣味，便會引出難忘的人和事。②就像有的人一聞到某種氣味，便會想起兒時母親做的某種食品，便會記起那段歲月的深情。我小的時候，外公是木匠，每天都在外屋的空地上打造著各種木制品。那時一進(jìn)門，便是滿屋的木屑味兒，不同的木頭有著不同的氣味，平時聞不出來，當(dāng)它們在鋸子下流淌出粉屑，清新的氣味便飄滿了屋子。外公幾乎每天都這樣忙碌著，那些木頭的氣味伴隨著我的成長。后來外公去世，那些木頭便沒有了，氣味更是消散，而我家也搬到了縣城，更遠(yuǎn)離那些樹。那種氣味在生命中漸遠(yuǎn)漸淡，直至遺忘。③直到十多年以后，有一次我偶爾經(jīng)過一個空房子，便聞到了熟悉的木屑味兒。那一瞬間，我忘了邁步，就像時光深處飄來的一縷水汽，讓我找回曾經(jīng)失去的溫暖海洋。想起當(dāng)年的草房，想起屋里的散亂木頭，還有揮舞著錛刨斧鋸的外公，他的發(fā)上沾滿了細(xì)碎的木屑，仿佛只是剎那間，這一切便如輕煙飄散。原來以為淡去的，其實(shí)一直在心底。那個下午，我就站在那個門口，看著房子里的人打家具，一如看著我永不再來的童年。④與氣味的重逢，有時也不必到多年以后。我家附近有個中藥店，不知哪天起，下班時總能看見一個十一二歲的男孩，背著一個書包坐在藥店門前的臺階上發(fā)呆，不知他在想些什么。有一天我實(shí)在忍不住，便去問他，他說，他每天放學(xué)后來這兒坐會兒，就是為了聞藥店里熬中藥的味兒。從他記事起，他的媽媽就一直臥病在床，每天都喝著中藥，他也每天給母親熬中藥。后來，媽媽去世，他仿佛一下子長大了。再后來，轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，那天放學(xué)后路過這里，他聞到了熟悉的中藥味兒，一下子想起了媽媽。所以，每天放學(xué)，他都會來這里，聞聞曾經(jīng)的氣味，想著媽媽。⑤也想起曾經(jīng)認(rèn)識的一個人。他在一個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的中學(xué)當(dāng)教師，患了絕癥，住院治療，可依然沒能留住生命。彌留之際，家人問他有什么心愿，他說，他只想再聞聞粉筆的味道。家人從附近的商店買來粉筆，他就在熟悉的氣味中微笑著離去。也許，那一刻，他只是想從那熟悉的氣味中懷念曾經(jīng)的講臺歲月，最后紀(jì)念不再重來的潔白時光。是的，悠悠的粉筆香，染白了他的發(fā)，也將他的生命洇染得清澈無比。⑥真的，就在我們的生命中，草氣花香，尋常煙火，那種種不同的氣味，都可能記錄著曾經(jīng)的感動和懷念，那些氣味，總會有一種在我們心里刻下無形的印痕，盛滿著眷戀，也是心靈憩息的花園，累了倦了時，或不期而遇時，為我們獻(xiàn)上不期然的美好。（選自包利民新浪網(wǎng)博客）12.圍繞“氣味”，體味情感，完成表格。氣味情感木屑味（2）___________（1）___________懷念去世的媽媽粉筆味（3）___________

13.結(jié)合語境，從修辭的角度賞析第③段畫線句。

14.文中身患絕癥的老師，彌留之際只想再聞聞粉筆的味道，最后微笑著離去，從中你讀到了一位怎樣的老師呢？

15.結(jié)合文章最后一段，具體說說下面材料中的氣味為我們獻(xiàn)上了什么？梵高在阿爾勒畫的畫，幾乎都有麥田的氣味，看著看著，好像把一束麥穗放在齒間咀嚼，麥粒上還帶著夏天的日光曝曬過的氣味。莫奈晚年，因?yàn)榘變?nèi)障失明，失去了精準(zhǔn)的視覺。但是那一時期，他作畫沒有中斷，好像依憑著嗅覺與觸覺的記憶在畫畫。一張一張的畫，一朵一朵的蓮花，從水里生長起來，含苞的蓓蕾，倒映水中，柳梢觸碰水面，漾起一圈圈漣漪。我在那畫里聽到水聲，觸摸到飽滿的花苞，我嗅到氣味，水塘里清涼的氣味，莫奈并不只是用視覺在畫畫。——節(jié)選自蔣勛《