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文檔簡介
幼兒園大班教案《黑貓警長看糧倉》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)同學(xué)了解警察叔叔保護(hù)人民及財(cái)產(chǎn)安全的緊要性,營造安全和諧的班級氛圍。2.學(xué)問目標(biāo):把握“警察叔叔”的職責(zé),學(xué)習(xí)如何保護(hù)糧食安全,并了解火災(zāi)的危害與防備學(xué)問。3.本領(lǐng)目標(biāo):培育幼兒的察看力、聯(lián)想本領(lǐng)和思考本領(lǐng),在聽、說、動(dòng)、畫等活動(dòng)中漸漸提高幼兒的口語表達(dá)技能及合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過紅領(lǐng)巾呈現(xiàn)與平安維穩(wěn)學(xué)問有關(guān)的圖片或道德情感故事,激發(fā)幼兒的喜好。2.主體教學(xué)(1)聽故事:故事《黑貓警長看糧倉》。(2)演示火災(zāi)防備學(xué)問及如何保護(hù)糧食安全。(3)口語練習(xí):老師與同學(xué)問答并進(jìn)行集體討論,同事讓幼兒應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,互動(dòng)交流防范火災(zāi)、保護(hù)糧倉,同時(shí)培育幼兒的口語表達(dá)本領(lǐng)。(4)PPT故事搭配繪畫:同學(xué)依據(jù)畫板上的PPT,畫出人物、場景等,感受故事情境,提高察看與思考本領(lǐng)。可組合小組,進(jìn)行情景模擬活動(dòng)。3.鞏固環(huán)節(jié)通過情景模擬活動(dòng),培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,并收集看法反饋優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。4.實(shí)施方案本課涵蓋多個(gè)方面的學(xué)問,故建議分日進(jìn)行教學(xué),詳情如下:第一天:導(dǎo)入+引出故事引入概念:通過簡單的圖片、歌曲、視頻等方式“鉤編前置學(xué)問”,調(diào)動(dòng)小班幼兒內(nèi)心的情感與認(rèn)知,讓幼兒了解消防常識、糧倉安全等基本概念,同時(shí)預(yù)設(shè)任務(wù)布置。出示圖片:通過呈現(xiàn)打火機(jī)、氧氣瓶、爆米花等引發(fā)幼兒的喜好,同時(shí)講解與廣告,引導(dǎo)幼兒認(rèn)得不安全,營造安全的班級氛圍。同時(shí)預(yù)報(bào)下一環(huán)節(jié)老師要講一個(gè)職責(zé)特別且充分驚險(xiǎn)的故事——《黑貓警長看糧倉》。第二天:故事+學(xué)問科普引出故事:通過幼兒小組或現(xiàn)場角色扮演,讓小班幼兒了解故事中的情節(jié)以及通過默契的搭配,進(jìn)一步加深呼吸演練、滅火器使用等學(xué)問??破战逃和ㄟ^幼兒可視化、聽、摸等方式,讓學(xué)齡前幼兒了解滅火器使用的注意事項(xiàng)、相對應(yīng)的滅火器顏色等特點(diǎn),以及消防員的職責(zé)、消防車的種類等消防科普學(xué)問。第三天:小組互動(dòng)+門口講解小組互動(dòng):小班幼兒結(jié)合今日所學(xué)學(xué)問,編制詩歌、繪畫、手工等形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作互動(dòng),培育幼兒的合作意識和制造本領(lǐng)。門口講解:招募學(xué)校的消防宣揚(yáng)組,包括老師與家長,前往學(xué)校的每個(gè)院落、教室,提高學(xué)校的消防安全意識、注意法律紅線、保護(hù)糧食安全、植入消防安全學(xué)問等。三、教學(xué)反思事實(shí)上,每節(jié)課的成功與否是因幼兒們表現(xiàn)出來的嘴部語言技能、肢體語言、協(xié)作技巧等多種因素交織而成的。而在本節(jié)課中,素材的引入、情節(jié)講解、語言交流、繪畫表達(dá)等諸多環(huán)節(jié),都有其獨(dú)特的教育意義。但是需要注意的是,在實(shí)施本節(jié)課的同時(shí),也需要顧及其他課程的開展,比如托班幼兒測評、唱歌
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