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2021年吉林省吉林市高考生物二調(diào)試卷

一、單選題(本大題共28小題,共36.0分)

1.T2噬菌體是一種由蛋白質(zhì)外殼包裹的DNA病毒。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.T2噬菌體的核酸中含尿喘咤

B.T?噬菌體的核酸徹底水解產(chǎn)物有6種

C.T2噬菌體沒(méi)有細(xì)胞核但有核糖體

D.可用營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

2.如表是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量(%)比較,有關(guān)敘述正確的是()

元素OSiCNH

地殼48.626.300.0870.030.76

細(xì)胞65.0極少18.03.010.0

A.由上表可見(jiàn),組成細(xì)胞和組成地殼的元素種類是完全相同的,只是含量有差別

B.組成細(xì)胞的元素,在無(wú)機(jī)自然界不一定能找到

C.上述差異產(chǎn)生的原因,歸根結(jié)底是生物體有選擇地從無(wú)機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)

D.上表內(nèi)容表明,無(wú)機(jī)自然界與生物體不具有統(tǒng)一性

3.仙人掌細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是()

A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.水D.糖原

4.下列物質(zhì)中,可通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ?/p>

A.淀粉B.氧氣C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)

5.許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀,下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,不正確的是()

A.破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失

B.螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基

C.染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)

D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等

6.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

B.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

C.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

7.在成人的乳腺細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是()

A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

8.下列生命現(xiàn)象中不伴有ATP消耗的是

A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)B.含羞草受到刺激小葉合攏

C.葡萄糖在小腸中被吸收D.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂

9.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是()

A.衰老細(xì)跑的細(xì)胞核縮小

B.衰老細(xì)胞表面的糖蛋白減少

C.細(xì)胞凋亡即是細(xì)胞壞死,與基因無(wú)關(guān)

D.清除被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

10.如圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1-8表示基因。不考慮突變的

情況下,下列敘述正確的是()

26

37

48

A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離

C.同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1-8

D.1與2,3與4會(huì)在減數(shù)第一次分裂后期自由組合

11.植物根尖分生區(qū)某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中,三個(gè)基因a、b、c的分布情況如圖,I、II表示無(wú)遺

傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是()

||■I

aIbIIc

A.轉(zhuǎn)錄時(shí),片段I、口均需要解旋

B.若a變?yōu)锳,則該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變或基因重組

C.基因在染色體上呈線性排列,終止密碼子存在于基因末端

D.a、b、c均可能發(fā)生基因突變,且突變具有隨機(jī)性

12.果蠅體細(xì)胞含有8條染色體,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.果蠅體細(xì)胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)不同

B.對(duì)果蠅基因組DNA測(cè)序,需要測(cè)定5條染色體上的基因堿基序列

C.用32P標(biāo)記果蠅體細(xì)胞(含8條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的

培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中,被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為8條

D.果蠅細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期DNA與染色體數(shù)目比為1:1

13.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的一組是()

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化.

A.②③B.①②C.①③D.①④

14.某患者可以看懂文字、聽(tīng)懂別人談話,但卻不能講話,不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想,則()

A.該患者大腦皮層的S區(qū)受損B.該患者大腦皮層的V區(qū)受損

C.該患者大腦皮層的W區(qū)受損D.該患者大腦皮層的H區(qū)受損

15.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是()

A.組織液B.血漿、組織液C.淋巴、組織液D.血漿

16.如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導(dǎo)致()

①體溫調(diào)節(jié)能力下降②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成④影響渴覺(jué)的形成

A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

17.機(jī)體內(nèi)外環(huán)境變動(dòng)時(shí),在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞控制下,通過(guò)增減皮膚血流量、發(fā)汗、寒戰(zhàn)等生

理反應(yīng),調(diào)節(jié)體熱的放散和產(chǎn)生,使體溫保持相對(duì)恒定。如圖是人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。下

列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()

機(jī)體活動(dòng)和環(huán)境

溫度的變動(dòng)m

birH產(chǎn)熱裝置

體洶調(diào)(受控系統(tǒng))

片中靠

深?

(用制

系統(tǒng))(修出殳,)

財(cái)&

A.產(chǎn)熱裝置依靠的產(chǎn)熱器官,安靜時(shí)主要是肝臟,運(yùn)動(dòng)時(shí)主要是骨骼肌

B.溫度感受裝置實(shí)質(zhì)上是由反射弧中的感受器和傳出神經(jīng)兩部分構(gòu)成

C.從此裝置起的作用看,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.機(jī)體消滅病原體并恢復(fù)正常體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

18.我國(guó)衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)艾滋病中國(guó)專題組指出,艾滋病在我國(guó)流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。下列有

關(guān)艾滋病的敘述正確的是()

A.艾滋病的病原體是一種病毒

B.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加

C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無(wú)關(guān)

D.與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病

19.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,

下列說(shuō)法正確的是()

。漱素類似物甲

口激素類似物乙

o

1050100

求龍3moi兒)

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類似物的種類

B.該實(shí)驗(yàn)證明了激素類似物甲的作用具有兩重性

C.該實(shí)驗(yàn)證明了激素類似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是

D.若探究類似物甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

20.關(guān)于我省的五水共治,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)

B.水體污染是不可避免的,我們可以“先污染,后治理”

C.家庭污水、化學(xué)肥料、水土流失的沖積物都是水體污染物

D.經(jīng)過(guò)五水共治可以提高我省的生物多樣性

21.下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,不正確的是()

A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,而植物細(xì)胞膜中沒(méi)有

B.液泡存在于植物細(xì)胞中,中心體見(jiàn)于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中

C.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

D.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

22.下列能夠稱為滲透作用的是()

A.鉀通過(guò)原生質(zhì)層B.水通過(guò)原生質(zhì)層

C.氧氣通過(guò)細(xì)胞膜D.水分子通過(guò)細(xì)胞壁

23.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的說(shuō)法,正確的是()

A.提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離時(shí),胡蘿卜素位于濾紙最上方,原因是在提取液中的溶解度

最低

B.光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示,如植物體干重增加量.0:釋放量.CO,吸收量

C.為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,在光照.有空氣.臨時(shí)裝

片中無(wú)NallCO,稀溶液的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO:分子合成一個(gè)三碳化合物

24.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)選材的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.不能用黑藻葉片觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞可制備較純凈的細(xì)胞膜

C.不能用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

D.用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況

25.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植,另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米(異花傳粉)

個(gè)體間行種植.具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的口是()

A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性

C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1

D.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米均為顯性個(gè)體

26.如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入

膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì),該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。

下列敘述正確的是()

?體

某特特經(jīng)遞質(zhì)

A.過(guò)程①③說(shuō)明興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間可以雙向傳遞

B.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制

C.如果Ca2+載體結(jié)構(gòu)異常,可能造成突觸后神經(jīng)元難以興奮

D.過(guò)程①釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐,過(guò)程①②③都消耗ATP

27.人體消滅入侵的病原體、清除體內(nèi)衰老、破損或異常的細(xì)胞,離不開免疫系統(tǒng)。下列關(guān)于免疫

調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成

B.抗體是由漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì),抗體具有特異性

C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

D.正常人體產(chǎn)生的癌變細(xì)胞不能被免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除

28.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確()

分泌細(xì)胞產(chǎn)生,分泌物體液傳送,靶細(xì)胞

A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白

B.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞

C,如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞

二、探究題(本大題共6小題,共79.0分)

29.為探究Ca?+對(duì)淹水處理的某植物幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響,研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定某植物

幼苗根細(xì)胞乙醇脫氫醐(ADH)的酶活性,結(jié)果如圖。已知ADH催化由丙酮酸轉(zhuǎn)化來(lái)的乙醛

還原為乙醇(即酒精),乙醛對(duì)細(xì)胞的毒性比乙醉的大。請(qǐng)回答:

('『?灣水姓印

淹水處理

止備《小淹水)處理

(1)植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖氧化分解所釋放的量有部分儲(chǔ)存在_____(填化合物)中。

(2)該植物幼苗根細(xì)胞中ADH活性升高,(填“有利于”或“不利于”)植物適應(yīng)淹水逆

境。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“能”或“不能”)表明Ca2+通過(guò)降低根細(xì)胞無(wú)氧呼吸強(qiáng)度,以減輕淹水

對(duì)該植物的傷害.

30.自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一,如圖1表示某動(dòng)物種群在不同條件下數(shù)量

變化情況的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

d

相_

對(duì)00C

數(shù)

個(gè)90

體60

6

012345678

時(shí)間/年

圖1圖2

(1)該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的曲線圖,該形式較為直觀形象.圖中A段種群增長(zhǎng)近似

于型曲線.

(2)該種群的環(huán)境容納量是(跖或者K2).

(3)在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是(填增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型或衰退型).

(4)圖2是危害秒楞的害蟲(一種螞蟻)遷入某地后的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)回答:

圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是(填圖中字母).在沒(méi)有遷入和遷出的情況下,使bd段

種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低的直接原因是.

31.如圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,

根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

圖(二)

(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是

(2)圖(一)中共有突觸個(gè):如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中表示錯(cuò)誤的是

(填箭頭旁字母A/B/C/D)

(3)圖(二)中的結(jié)構(gòu)“1"表示,釋放的物質(zhì)“3”表示。

(4)縮手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指

縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受的控制。

32.遺傳和變異是生物的基本特征,也是生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的重要原理,如圖為五種不同育種方法示

意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A至D途徑的育種方法是,此育種方法的原理是,A-BTC途徑的育種方

法是。

(2)B過(guò)程常用的方法為。C、F過(guò)程中常采用的藥劑是,其作用的原理是o

(3)通過(guò)E途徑的育種方法是,此育種方法的原理是o

(4)通過(guò)F途徑獲得新品種的育種方法是,此育種方法的原理是。

(5)GTHTI—J的育種方法是原理是,此種育種方法的意義是?

(6)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:是生物進(jìn)化的基本單位,決定生物進(jìn)化的方向,、

、是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

親本(辛勤

種子植物細(xì)鹿其

我幼苗G他

B生

新細(xì)能物

單倍體C?基

植株因

T純臺(tái)體愈傷組織

純合已倍具大新柒色體

選擇穩(wěn)夏茵的組加倍I

定品種體種子長(zhǎng)種干或的林干

幼苗或幼苗胚狀體

成的植株J

新品種l

人工種子

新品科推廣.

33.飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下

是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答。

(1)培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣以外,應(yīng)含有、水、無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)為防止雜菌污染,要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進(jìn)行。接種后須將培養(yǎng)皿呈______狀態(tài)放置。

(3)接種以前要進(jìn)行的一系列操作,目的是在固體培養(yǎng)基表面形成_____。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍

數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋

液需涂布多個(gè)平板,取其平均值。若將最后一個(gè)試管中的菌液每次吸取O」mL涂布培養(yǎng)后獲得

平均值是C,則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是O

(4)若要對(duì)上述菌株進(jìn)行純化,通常使用的劃線工具是;接種時(shí),在第一區(qū)域劃線后須將該

工具后再劃線,在第二次劃線時(shí)須從第一次劃線的末端開始,這樣做的目的是從上一區(qū)

域獲得菌種。

(5)由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基中形成白色渾濁。產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周

圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú),可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A?

E五種菌株中,是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株。分離并獲得菌種后,若需長(zhǎng)期保存,應(yīng)使用

___法。

34.利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素,圖甲中的三個(gè)DNA片段上以此表示出了EcoRI、

BamHI和Sau3AI三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖乙為某種表達(dá)載體示意圖(載

體上的EcoRI、Sau3AI的切點(diǎn)是唯一的)。

用甲

(1)可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因______(多選題)。

A.消化道黏膜上皮細(xì)胞

B.胰島A細(xì)胞

C.胰島B細(xì)胞

D.成熟的紅細(xì)胞

(2)經(jīng)BamHI酶切割得到的目的基因可以與圖乙所示質(zhì)粒被酶切后的產(chǎn)物連接,理由是

(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌受體細(xì)胞,可用含有的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選。

(4)已知圖乙所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb(1kb=1000對(duì)堿基)兩

種DNA片段,若將Sau3AI酶切后的0.8kb大小的單個(gè)基因插在質(zhì)粒的Sau3AI位點(diǎn)處,所形

成的重組質(zhì)粒用EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后,能形成的DNA片段分別為。

A.2.82.02.2

B.2.05.0

C.4.22.8

D.2.00.84.2

參考答案及解析

1.答案:B

解析:解:A、由題干信息可知,T2噬菌體是DNA病毒,不含RNA,故噬菌體的核酸中不含尿

喀咤,尿喀咤是RNA特有的,A錯(cuò)誤;

B、T2噬菌體是DNA病毒,徹底水解后,產(chǎn)物為6種,分別是A、T、G、C四種堿基,磷酸和脫氧

核糖,B正確;

C、T?噬菌體是非細(xì)胞生物,不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器,故也沒(méi)有細(xì)胞核和核糖體,C錯(cuò)誤;

D、T2噬菌體是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),不能用營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2

噬菌體,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、

動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)組成和繁殖特征,意在考查考生的綜合分析能

力。

2.答案:C

解析:解:A、表格只是體現(xiàn)了部分元素的含量,組成細(xì)胞和組成地殼的元素種類基本相同,但是

不完全相同,A錯(cuò)誤;

B、組成細(xì)胞的元素,在無(wú)機(jī)自然界中一定能找到,B錯(cuò)誤;

C、上述差異產(chǎn)生的原因,歸根結(jié)底是生物體有選擇地從無(wú)機(jī)自然界獲取各種物質(zhì),C正確;

D、上表內(nèi)容表明,無(wú)機(jī)自然界與生物體的元素種類基本相同,具有統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。

故選:Co

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:

統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到,沒(méi)有一種是生物所特有的。

差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大。

本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和

差異性的原因,明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來(lái)說(shuō)的,而差異性是從元素的含量上來(lái)說(shuō)的。

3.答案:A

解析:解:組成細(xì)胞的各種化合物在細(xì)胞中的含量不同,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,約占80%~

90%;含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),其含量占細(xì)胞鮮重的7%?9%,占細(xì)胞干重的50%以上,因此

仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物為蛋白質(zhì)。

故選:Ao

1、組成生物體的化合物包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,有機(jī)物包括:蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì);無(wú)機(jī)物包

括:水、無(wú)機(jī)鹽.

2、組成生物體的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物.

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)不同化合物含量的比較,對(duì)細(xì)胞中不同化合物含量的記憶是解題的關(guān)鍵;要

求考生能夠區(qū)分記憶含量最多的化合物是水和含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì).

4.答案:B

解析:解:A、淀粉屬于高分子化合物,一般水解成葡萄糖才能進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差,B正確;

C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入其他細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、蛋白質(zhì)是高分子化合物,進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例

自由擴(kuò)散高濃度一低濃度不需不需水,CO2,02,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散高濃度T低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛萒高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na*等

此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/p>

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大。

5.答案:B

解析:解:A、破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,A正確;

B、螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)為DNA,含有A、G、C、T四種堿基,B錯(cuò)誤;

C、基因轉(zhuǎn)錄時(shí),首先要解旋,染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá),C正確;

D、每個(gè)脫氧核昔酸由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基組成,故DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,

磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等,D正確。

故選:Bo

本題是對(duì)核酸的分類和功能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表達(dá)過(guò)程的

綜合性考查,回憶核酸的分類和功能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表

達(dá)過(guò)程,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

本題綜合考查了生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,對(duì)核酸的分類和功

能、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、基因的表達(dá)過(guò)程的綜合性理解并把握知識(shí)點(diǎn)

間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

6.答案:D

解析:解:A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?,A正確;

B、吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量,B正確;

C、動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān),當(dāng)細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞

之間黏著性下降,癌細(xì)胞會(huì)發(fā)生擴(kuò)散,C正確;

D、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,動(dòng)物細(xì)胞不具有蔗糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,植物細(xì)胞不

能合成,D錯(cuò)誤。

故選:D。

1、糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,

蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和I分子半乳糖形成的;多糖

包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是植

物細(xì)胞壁的組成成分。

2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比,脂肪分子中的

氫含量多,氧含量少,氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物

膜的基本骨架,固醇中的膽固醉是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分,也參與脂質(zhì)在血液中的運(yùn)輸。

本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能以及細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),如胞間連絲的功能、糖蛋白的功能以及ATP

的水解與吸能反應(yīng)的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的了解,難度適中。

7.答案:D

解析:解:成人乳腺細(xì)胞具有分泌作用,高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),故高爾基體數(shù)量

多.

故選:D.

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi);

線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.

高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.

核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

溶酶體分解衰老,損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌.

液泡是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,是植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器.含有色素(花青素).

中心體與低等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).由兩個(gè)相互垂直的中心粒構(gòu)成.

對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握細(xì)胞器的功能.本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知

識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度.

8.答案:B

解析:試題分析:神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)依賴離子的不均勻分布,離子的進(jìn)出細(xì)胞消耗能量ATP;含羞草

受到刺激小葉合攏,屬于感性運(yùn)動(dòng),不消耗ATP;葡萄糖在小腸中被吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,消耗ATP;

根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂消耗ATP。

考點(diǎn):考查生物體內(nèi)耗能過(guò)程。

點(diǎn)評(píng):難度中等,理解生物體內(nèi)的生理過(guò)程。

9.答案:D

解析:解:A、衰老細(xì)跑的細(xì)胞核體積變大,A錯(cuò)誤;

B、癌變細(xì)胞表面的糖蛋白減少,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,受基因的調(diào)控,細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引

起的細(xì)胞非正常死亡,C錯(cuò)誤;

D、清除被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡,D正確.

故選:D.

1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原

體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.

2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固

縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐

漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老:對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一

回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.

本題考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的根本原因;識(shí)記衰

老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

10.答案:C

解析:解:A、1與3、4互為等位基因,與5、6、7、8互為非等位基因,A錯(cuò)誤;

B、若發(fā)生交叉互換,1與3可能在減數(shù)第二次分裂分離,1與2可能在減數(shù)第一次分裂分離,B錯(cuò)

誤;

C、同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期已完成DNA復(fù)制,也應(yīng)含有基因1?8,C正確;

D、1、2與3、4會(huì)在減數(shù)第一次分裂后期分離,而不是自由組合,D錯(cuò)誤。

故選:Co

分析題圖:圖中為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,其中1和2、3和4、5和6、

7和8都應(yīng)該是相同基因。

本題模式圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)

程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

11.答案:D

解析:解:A、片段I、n為非基因片段,轉(zhuǎn)錄時(shí),片段I、n均不需要解旋,A錯(cuò)誤;

B、根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,a變成A,只能是基因突變,B錯(cuò)誤;

C、基因末端是終止子,終止密碼子位于mRNA上,C錯(cuò)誤;

D、基因突變具有隨機(jī)性,a、b、c均可能發(fā)生基因突變,D正確。

故選:D。

基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因是具有遺傳效應(yīng)

的DNA片段,圖中I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列,屬于非基因片段,因此DNA分子上堿基對(duì)的增添、

缺失或替換不一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變。

本題考查學(xué)生理解基因與DNA的關(guān)系、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)及可遺傳變異的類型,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,

形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。

12.答案:C

解析:解:A、果蠅體細(xì)胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)相同,都是8條,A錯(cuò)誤;

B、果蠅是XY型性別決定,故對(duì)果蠅基因組DNA測(cè)序,需要測(cè)定3條常染色體+X+Y=5條染色體

上的DNA的堿基序列,B錯(cuò)誤;

C、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,用32P標(biāo)記果蠅體細(xì)胞(含8條染色體)的染色體DNA分子,

再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期每條染色體上的兩個(gè)染色單體

上只有一1個(gè)DNA分子的1條鏈含有32p,故中期和后期的細(xì)胞中,32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為8條,

C正確;

D、果蠅細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期每條染色體上有兩個(gè)染色單體,兩個(gè)DNA分子,故DNA與染色

體數(shù)目比為2:1,D錯(cuò)誤。

故選:Co

減數(shù)分裂過(guò)程,染色體、四分體、DNA和染色單體目變化規(guī)律:

減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂

減數(shù)分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期

染色體2n2n2nnnn2nn

DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

染色單體4n4n4n2n2n2n00

四分體nn000000

本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌

握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

13.答案:B

解析:解:①按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是基因頻率的改變,即只要基因頻率改變了,

生物就發(fā)生了進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種,①正確;

②生物的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,所以自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,②

正確;

③物種的形成有異地和同地之分,同地的物種形成如多倍體并不一定需要地理隔離,所以物種的形

成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn)是錯(cuò)誤的;

④種群是生物進(jìn)化的基本單位,所以種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化是錯(cuò)誤的。

故選:Bo

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。

②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。

本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題

的能力。

14.答案:A

解析:解:某患者可以看懂文字、聽(tīng)懂別人談話,但卻不能講話,不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想,則該患者

大腦皮層的S區(qū)受損。

故選:Ao

大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下:W區(qū):不會(huì)書寫但可以聽(tīng)懂別人的談話,看懂文字,自己也

會(huì)講話;S區(qū):不能講話,但能發(fā)出聲音:V區(qū):不能認(rèn)識(shí)詞義,但是看得到;H區(qū):聽(tīng)不懂別人的

談話,但能聽(tīng)到別人的發(fā)音,就是不懂其含義。

本題考查腦的高級(jí)功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,屬于簡(jiǎn)單題。

15.答案:B

解析:解:毛細(xì)血管的管壁是由單層細(xì)胞構(gòu)成的,在毛細(xì)血管管壁內(nèi)流的是血液,血液包括血漿和

血細(xì)胞,外面是組織液,因此該細(xì)胞在管內(nèi)的內(nèi)環(huán)境為血漿,而在管外的內(nèi)環(huán)境為組織液,故其生

活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液。

故選:Bo

細(xì)內(nèi)環(huán)境包括:血漿、組織液、淋巴。

血漿是血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境;組織液是組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞生活的

內(nèi)環(huán)境。而毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、

組織液。

本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),不同細(xì)胞生活的環(huán)境不同,要結(jié)合實(shí)際,具體細(xì)胞進(jìn)行具體分析,如

換成毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境則是淋巴、組織液,意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞生活的環(huán)境的識(shí)

記、理解與靈活運(yùn)用能力。

16.答案:D

解析:本題主要考查下丘腦的功能。

①下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,所以下丘腦受到損傷,體溫調(diào)節(jié)能力下降,①正確;

②下丘腦是血糖調(diào)節(jié)的中樞,故下丘腦受到損傷,血糖調(diào)節(jié)的能力下降,②正確:

③下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是抗利尿激素的分泌部位,所以下丘腦受到損傷會(huì)影響抗利尿激素的

合成,③正確;

④滲透壓感受器位于下丘腦,下丘腦受損影響興奮向大腦皮層傳導(dǎo),從而影響渴覺(jué)的形成,④正確。

所以①②③④正確即D正確,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。

17.答案:B

解析:解:A、產(chǎn)熱裝置依靠的產(chǎn)熱器官,安靜時(shí)主要是肝臟,運(yùn)動(dòng)時(shí)主要是骨骼肌,A正確;

B、溫度感受裝置實(shí)質(zhì)上就是反射弧中的感受器,B錯(cuò)誤;

C、從此裝置起的作用看,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在著正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;

D、機(jī)體消滅病原體需要進(jìn)行免疫調(diào)節(jié),正常體溫的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),即調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)

一體液一免疫調(diào)節(jié),D正確。

故選:Bo

體溫恒定調(diào)節(jié):神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

皮膚血管收縮一減少散熱

骨骼肌、立毛肌收縮-I一.

E腎上腺、甲狀腺增多、代謝增強(qiáng)上增加了

I-----?皮膚血管擴(kuò)張一

熱刺激—>溫覺(jué)感受器一下丘腦增加散熱

----?汗腺分泌---

本題結(jié)合人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,考查了人體體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的方

式,并結(jié)合題圖信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。

18.答案:A

解析:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(H1V)引起的,A正確;HIV主要破壞人體的T細(xì)胞,隨著病毒

數(shù)量增加,T細(xì)胞數(shù)量會(huì)逐漸減少,使人體免疫系統(tǒng)受損,嚴(yán)重時(shí)人體免疫能力幾乎全部喪失,BC

錯(cuò)誤;艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,與艾滋病患者握手不會(huì)感染艾滋病,D

錯(cuò)誤。故本題選A。

19.答案:D

解析:解:A、分析曲線圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙,A錯(cuò)誤;

B、曲線圖中看出,圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組,根據(jù)與對(duì)照組的比較可知:在一定濃度范圍

內(nèi),激素類似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用,因此不能證明激素甲的作用具有兩重性,B錯(cuò)誤;

C、曲線中,激素類似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根具有抑制作用,該實(shí)驗(yàn)不能證明了激素類似物

乙能促進(jìn)生根,要探究激素類似物乙是否有促進(jìn)微型月季插條生根作用,應(yīng)在0?區(qū)間再設(shè)

置一系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn),C錯(cuò)誤;

D、若探究激素類似物甲、乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,除設(shè)置單獨(dú)的2種、復(fù)合的1種這3

種物質(zhì)的培養(yǎng)基外,還需要設(shè)置空白對(duì)照組,所以應(yīng)該設(shè)置4種類型的培養(yǎng)基,D正確。

故選:Do

分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組,根據(jù)與對(duì)照組的比較可知:在一定濃度范圍內(nèi),激

素類似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10?50pmol/L范圍內(nèi);而曲線中激素

類似物乙的實(shí)驗(yàn)濃度對(duì)微型月季生根均具有抑制作用。

本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物生根的影響的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的析圖能力,本題關(guān)鍵是

從曲線圖中獲得有效解題信息,并且根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),難度適中,屬于考綱中理解、

應(yīng)用層次要求。

20.答案:B

解析:解:A、五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng),B正確;

B、五水共治緊跟形勢(shì),水體污染是可避免的,要注意環(huán)保,B錯(cuò)誤;

C、家庭污水、化學(xué)肥料、水土流失的沖積物都是水體污染物,C正確;

D、經(jīng)過(guò)五水共治可以保護(hù)環(huán)境,提高我省的生物多樣性,D正確。

故選:Bo

水污染

①來(lái)源:生活污水、工業(yè)污水,海洋運(yùn)輸時(shí)時(shí)有泄露和傾倒污染物。

②表現(xiàn):富營(yíng)養(yǎng)化。

③結(jié)果:若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮,若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華。

本題比較基礎(chǔ),考查全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,要求考生了解全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的類型、危害及緩解

措施,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

21.答案:D

解析:解:A、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分,植物細(xì)胞的細(xì)胞膜無(wú)膽固醇,A正確;

B、液泡是植物細(xì)胞的細(xì)胞器,中心體是低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞器,B正確;

C、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,C正確;

D、細(xì)胞間的信息交流可能依賴于細(xì)胞膜表面的受體,也可能依賴于細(xì)胞內(nèi)的受體,植物細(xì)胞的胞

間連絲也具有信息傳遞功能,D錯(cuò)誤.

故選:D.

分析題干和知,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分、不同細(xì)胞器的分布、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上

的區(qū)別及細(xì)胞間信息傳遞的模式,回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

22.答案:B

解析:解:①滲透作用是有大液泡的植物細(xì)胞吸收水分的主要方式,滲透作用是水分子的運(yùn)輸方式,

AC錯(cuò)誤;

②滲透作用是大液泡吸收水分子,所以水分子應(yīng)該通過(guò)的是原生質(zhì)層,B正確;D錯(cuò)誤。

故選:Bo

滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過(guò),不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜),水分

子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象?;蛩肿訌乃畡?shì)高的一方

通過(guò)半透膜向水勢(shì)低的一方移動(dòng)的現(xiàn)象。

本題主要考查滲透作用,意在考查滲透作用的概念,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)

間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力。

23.答案:B

解析:

本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在

聯(lián)系的能力。

A.用紙層析法分離色素時(shí),胡蘿卜素位于濾紙條最上方,是因?yàn)楹}卜素在層析液中的溶解度最高,

故A錯(cuò)誤;

B.光合作用可以用原料的減少量或產(chǎn)物的增加量來(lái)表示,即用植物體干重增加量、02釋放量、CO2

吸收量來(lái)表示,故B正確;

C.制作含有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片時(shí),由于裝片中無(wú)NaHCO’,不能提供CO2,因此不能進(jìn)行

光合作用,故C錯(cuò)誤;

D.暗反應(yīng)階段,一個(gè)C02分子與Cs結(jié)合形成兩個(gè)三碳化合物,故D錯(cuò)誤。

故選Bo

24.答案:A

解析:解:A、黑藻葉肉細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞中有大液泡,并且細(xì)胞中的葉綠體的綠色有

利于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,A錯(cuò)誤;

B、由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器,可用于制備細(xì)胞膜的生物材料,B正確;

C、由于過(guò)氧化氫在高溫條件下易分解,因此不能用過(guò)氧化氫酶可探究溫度對(duì)酶活性的影響,C正確;

D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞近于白色,所以可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,D正確.

故選:A.

1、發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:活的成熟的植物細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞中具有大液泡;同時(shí)會(huì)選擇有顏色的細(xì)

胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,這樣易于觀察.

2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器,可用于制備細(xì)胞膜的生物材料.

3、過(guò)氧化氫在高溫條件下易分解,不能用作探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)的材料.

本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)

驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技

能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

25.答案:B

解析:解:ABD、豌豆是自花傳粉植物,因此具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的B都只有隱性個(gè)

體;玉米既可自交,又可雜交,因此顯性植株所產(chǎn)生的都是顯性個(gè)體,隱性植株所產(chǎn)生的既有顯性

個(gè)體,也有隱性個(gè)體,AD錯(cuò)誤,B正確:

C、豌豆都為隱性個(gè)體,玉米可進(jìn)行同株的異花傳粉,又可進(jìn)行異株間的異花傳粉,比例不能確定,

C錯(cuò)誤.

故選:B.

1、玉米自然條件下既可進(jìn)行同株的異花傳粉,又可進(jìn)行異株間的異花傳粉.在自然狀態(tài)下,將具有

一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植,如果同株傳粉,則顯性植株所產(chǎn)生的B都是顯性個(gè)體,隱

性植株所產(chǎn)生的B都是隱性個(gè)體;如果異株傳粉,則顯性植株和隱性植株所產(chǎn)生的Fi都是顯性個(gè)體.

2、豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下,將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植,

顯性植株所產(chǎn)生的B都是顯性個(gè)體,隱性植株所產(chǎn)生的R都是隱性個(gè)體.

本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是明確玉米既可進(jìn)行自花傳粉,也可進(jìn)行異花

傳粉,而豌豆只能進(jìn)行自花傳粉,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

26.答案:C

解析:解:A、①是釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞興奮的過(guò)程,而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用,不是傳遞

興奮的過(guò)程,因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞,A錯(cuò)誤;

B、圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,進(jìn)而引起突觸后神經(jīng)元興奮,B錯(cuò)誤;

c、Ca2+能促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì),因此如果Ca2+載體結(jié)構(gòu)異常,Ca2+跨

膜運(yùn)輸受阻時(shí),可能造成突觸后神經(jīng)元難以興奮,C正確;

D、②為鈉離子內(nèi)流過(guò)程,是通過(guò)鈉離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能

量(ATP),D錯(cuò)誤。

故選:Co

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