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文檔簡介
春節(jié)前安全意識(shí)培訓(xùn)
2018年1月——提高安全意識(shí),杜絕三違行為1●強(qiáng)化安全意識(shí)
●安全生產(chǎn)事故分析性●習(xí)慣性違章與預(yù)防
●歷年節(jié)假日期間事故案例回顧●春節(jié)期間工作要求22023/9/4●強(qiáng)化安全意識(shí)
●安全生產(chǎn)事故分析性●習(xí)慣性違章與預(yù)防●歷年節(jié)假日期間事故案例回顧●春節(jié)期間工作要求32023/9/4◆何為安全???
安全,是一個(gè)由安與全兩個(gè)詞組成的復(fù)合概念。安全之中的安,是指“無危則安”,它反映和體現(xiàn)人在生命活動(dòng)中與體外各種客觀因素相互作用時(shí)的心理健康狀況。安全之中的全,是指“無損則全”,它反映和體現(xiàn)人在生命活動(dòng)中與體外各種客觀因素相互作用時(shí)的生理健康狀況。一、生產(chǎn)安全事故分析42023/9/4假如:發(fā)生了一起傷亡事故。安全為了誰?一、生產(chǎn)安全事故分析52023/9/4公司出了傷亡事故領(lǐng)導(dǎo)——丟臉(做檢查、掏腰包、行政處分、刑事處罰)員工——傷身丟命一、生產(chǎn)安全事故分析62023/9/4結(jié)論:提升員工的安全意識(shí),員工不僅受益,而且是最大的受益者!一、生產(chǎn)安全事故分析72023/9/4安全事故“冰山”理論一、生產(chǎn)安全事故分析82023/9/4事故損失的“冰山”原則一、生產(chǎn)安全事故分析92023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析102023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析112023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析122023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析132023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析142023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析152023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析162023/9/4據(jù)前人統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)占總數(shù)98%的事故是可以預(yù)防的,只有2%的事故超出人的能力所能達(dá)到的范圍,是不可預(yù)防的。在可預(yù)防的事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%。以物的不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10%。事故發(fā)生原因不盡相同,每一種事故發(fā)生都取決于一些基本因素:即人、物、環(huán)境、管理四個(gè)要素,即4M要素。一、生產(chǎn)安全事故分析事故的原因分析:“人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)”172023/9/4造成安全生產(chǎn)事故的原因1人的不安全行為1.不佩戴防護(hù)用品;2.不按規(guī)章操作;3.違反勞動(dòng)紀(jì)律;4管理缺陷1.未建立規(guī)章制度或操作規(guī)程;2.現(xiàn)場未設(shè)立警示標(biāo)示;3.工作現(xiàn)場無任何安全防護(hù)措施;3環(huán)境的不安全因素1.作業(yè)場所照明不足;2.作業(yè)場所狹窄;3.天氣惡劣;2物的不安全狀態(tài)1.作業(yè)工具有缺陷;2.設(shè)備帶故障運(yùn)行;3.設(shè)備設(shè)施是否有缺陷;一、生產(chǎn)安全事故分析182023/9/4事故類型能量源或危險(xiǎn)物的產(chǎn)生、貯存
能量載體或危險(xiǎn)物物體打擊產(chǎn)生物體落下、拋出、破裂、飛散的設(shè)備、場所、操作落下、拋出、破裂、飛散的物體車輛傷害車輛,使車輛移動(dòng)的牽引設(shè)備、坡道運(yùn)動(dòng)的車輛機(jī)械傷害機(jī)械的驅(qū)動(dòng)裝置機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部分、人體起重傷害起重、提升機(jī)械被吊起的人觸電電源裝置帶電體、高跨步電壓區(qū)域灼燙熱源設(shè)備、加熱設(shè)備、爐、灶、發(fā)熱體高溫物體、高溫物質(zhì)火災(zāi)可燃物火焰、煙氣高處墜落高差大的場所、人員藉以升降的設(shè)備、裝置人體容器爆炸壓力容器爆炸氮?dú)?、氬氣等坍塌土石方工程的邊坡、料堆、料倉、建筑物、構(gòu)筑物邊坡土(巖)體、物料、建筑物、構(gòu)筑物、載荷淹溺貯水容器、場所水中毒窒息產(chǎn)生、儲(chǔ)存、聚積有毒有害物質(zhì)的裝置、容器、場所有毒有害物質(zhì)安全生產(chǎn)事故類型一、生產(chǎn)安全事故分析192023/9/4人的不安全行為1)事故經(jīng)過:
2016年6月6日22:10,晶片事業(yè)部員工靳海波操作10#一體機(jī)設(shè)備,單晶下料前,操作人員為確認(rèn)單晶是否有異常情況,將設(shè)備暫停,頭部伸入到一體機(jī)下料工作艙門里,觀察設(shè)備內(nèi)部單晶加工情況。在觀察過程中,學(xué)徒李文英未進(jìn)行現(xiàn)場全面確認(rèn),誤將設(shè)備開啟,設(shè)備開始下料。還在觀察單晶的靳海波突然感覺到右耳劇烈疼痛并且頭部向內(nèi)擠壓,靳海波意識(shí)到機(jī)械手開始移動(dòng),急忙向后撤出,在撤出過程中左耳刮到下料門、右耳刮到機(jī)械臂,導(dǎo)致兩耳受傷。2)原因分析:a.事故當(dāng)事人靳海波違反安全操作規(guī)程,將身體部位伸入加工倉內(nèi);
b.事故責(zé)任人李文英未確認(rèn)設(shè)備暫停原因及現(xiàn)場設(shè)備操作人員是否安全的情況下直接啟動(dòng)設(shè)備;一、生產(chǎn)安全事故分析202023/9/4一、生產(chǎn)安全事故分析212023/9/4物的不安全狀態(tài)1)事故經(jīng)過:
2016年6月7日,下午16:00綜合計(jì)劃部一期半成品庫庫工王四根搬運(yùn)210P型單晶圓棒打托至第四層時(shí),在搬運(yùn)過程中,在做到向上提拉單晶動(dòng)作時(shí),由于單晶硅棒邊緣附有凸出毛邊,端面不平整情況,造成員工手腕處割傷。2)原因分析:a.事故當(dāng)事人未對(duì)單晶表面的異常情況進(jìn)行觀察,直接進(jìn)行搬運(yùn);b.單晶事業(yè)部操作員楊生升違反《單晶事業(yè)部切斷工序金剛線切斷機(jī)作業(yè)指導(dǎo)書.B》要求,將自檢不合格的單晶進(jìn)行流轉(zhuǎn)。一、生產(chǎn)安全事故分析222023/9/4環(huán)境的不安全因素及管理缺陷1)事故經(jīng)過:
2016年7月11日下午14:00,采購部自制設(shè)備組員工張玉平在與同組維修人員胡鵬飛翻轉(zhuǎn)拆清車更換拆清車腳輪時(shí),在翻轉(zhuǎn)過程中因雨天車面遇水濕滑,抓握扣盒不牢固,物件鋒利邊角將機(jī)修手套劃破,導(dǎo)致右手大拇指虎口處被車底板棱角劃傷。2)原因分析:a.事故當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄,未意識(shí)到雨天物件表面濕滑、車輛扣盒存在鋒利邊角,直接進(jìn)行搬運(yùn)操作;b.采購部針對(duì)自制設(shè)備裝配組未制定裝配作業(yè)安全操作規(guī)程,未規(guī)范員工維修操作期間佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品類型,導(dǎo)致現(xiàn)場員工勞保用品隨意配置一、生產(chǎn)安全事故分析232023/9/41)事故經(jīng)過:
2016年9月14日9:50,單晶三部D區(qū)單晶爐P16-24、Q1-9由于泵室內(nèi)加熱電源柜發(fā)生故障,導(dǎo)致爐臺(tái)發(fā)出斷電警報(bào)。工程師郭強(qiáng)立刻到達(dá)現(xiàn)場確認(rèn)并向部長助理滕吉超進(jìn)行匯報(bào),滕吉超要求將涉及的18個(gè)爐臺(tái)中自動(dòng)生長晶體與液面分離,工程師郭強(qiáng)立即分配拉晶班長何濤、胡格吉樂圖負(fù)責(zé)處理Q1-9,拉晶班長高占友與工程師郭強(qiáng)負(fù)責(zé)處理P16-24。9:53工程師郭強(qiáng)確認(rèn)P系列斷電爐臺(tái)應(yīng)急處理完成,拉晶班長胡格吉樂圖與拉晶班長何濤在Q04爐臺(tái)發(fā)現(xiàn)坩堝持續(xù)商城,無法下降,便立即通知盛歐維修班長許傳龍立即處置。在工程師郭強(qiáng)、拉晶班長胡格吉樂圖、拉晶班長何濤及盛歐維修班長許傳龍的反復(fù)操作下,仍無法控制坩堝的持續(xù)上升,遍立即通知爐臺(tái)周圍所有人員立即撤離,隨后單晶爐發(fā)生巨響,防爆閥起跳、單晶爐蓋受壓力推開瞬間硅液噴出到爐臺(tái)周邊。2)原因分析:
a.經(jīng)調(diào)查二次配施工方天津二建違反《進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域施工管理規(guī)定》及二次配施工計(jì)劃,私自變更作業(yè)區(qū)域及內(nèi)容,且?guī)щ娮鳂I(yè),嚴(yán)重違反安全規(guī)定,損傷單晶爐電纜,造成動(dòng)力變壓器掉閘,引發(fā)18臺(tái)單晶爐運(yùn)行過程中斷電。b.單晶爐在出現(xiàn)緊急安全隱患時(shí),應(yīng)急手動(dòng)模式下急停開關(guān)在按下后無法切斷設(shè)備動(dòng)力,存在設(shè)計(jì)不合理,是本次事故的直接原因。物的不安全狀態(tài)一、生產(chǎn)安全事故分析242023/9/4
●強(qiáng)化安全意識(shí)●安全生產(chǎn)事故分析性●習(xí)慣性違章與預(yù)防●歷年節(jié)假日期間事故案例回顧●春節(jié)期間工作要求252023/9/4您在工作中會(huì)經(jīng)常考慮安全問題嗎?從來沒有很少注意經(jīng)常安全意識(shí)很差安全意識(shí)有待提高有較強(qiáng)的安全意識(shí)二、強(qiáng)化安全意識(shí)安全意識(shí)調(diào)查26你在工作中會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)不安全的情況嗎?從來沒有很少注意經(jīng)常安全意識(shí)很差安全意識(shí)有待提高有較強(qiáng)的安全意識(shí)二、強(qiáng)化安全意識(shí)安全意識(shí)調(diào)查27你對(duì)身邊發(fā)現(xiàn)或員工反映的安全問題會(huì)積極處理嗎?從來沒有很少處理積極安全意識(shí)很差安全意識(shí)有待提高有較強(qiáng)的安全意識(shí)安全意識(shí)調(diào)查二、強(qiáng)化安全意識(shí)282023/9/4安全意識(shí)案例:二、強(qiáng)化安全意識(shí)292023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)302023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)312023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)322023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)332023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)342023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)352023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)362023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)372023/9/4二、強(qiáng)化安全意識(shí)382023/9/4什么是安全意識(shí)?
安全意識(shí)是人們頭腦中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念,也就是人們在生產(chǎn)活動(dòng)過程中各種各樣有可能對(duì)自己或者他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。二、強(qiáng)化安全意識(shí)安全意識(shí)的表現(xiàn)形式A.“安全第一”意識(shí):“安全第一”是做好一切工作的試金石,是落實(shí)“以人為本”的根本措施。堅(jiān)持安全第一,就是對(duì)自己生命負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé);B.“預(yù)防為主”的意識(shí):“預(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)安全第一的前提條件,也是重要手段和方法;C.遵守法律法規(guī)及規(guī)章制度的意識(shí):隨著我國法律意識(shí)和法制觀念的提高,公司安全規(guī)章制度不斷健全,自覺樹立法律法規(guī)意識(shí),自覺遵章守紀(jì),是安全生產(chǎn)的前提;D.自我保護(hù)意識(shí):安全是自己的,也是大家的。往往因?yàn)樽约旱氖д`,傷害自己,傷害他人,危及到家庭的穩(wěn)定;E.群體意識(shí):樹立良好的群體意識(shí),相互幫助,相互保護(hù),相互協(xié)作,是保障團(tuán)隊(duì)安全生產(chǎn)的重要條件。二、強(qiáng)化安全意識(shí)402023/9/4如何提高安全意識(shí)?235671意識(shí)不到危險(xiǎn),才是最大危險(xiǎn)形成良好的工作習(xí)慣安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)---危害識(shí)別消除麻痹大意思想消除僥幸心理態(tài)度決定一切4二、強(qiáng)化安全意識(shí)412023/9/4安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)安全培訓(xùn)安全培訓(xùn)是員工最大的福利。培訓(xùn)可以讓我們知道,什么是危險(xiǎn),哪些可以做,哪些不能做,怎么做才安全;學(xué)習(xí)讓我們知道事故的后果,知道制度規(guī)章后面的斑斑血跡,知道操作規(guī)程背后的真正含義。安全學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有兩種,一種是從自己經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),另外一種是從別人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是痛苦的,因?yàn)橐冻鰬K痛的代價(jià);從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是幸福的,別人用血淚告訴我們真理所在。二、強(qiáng)化安全意識(shí)422023/9/4認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)---危害識(shí)別第一,人人要重視危害識(shí)別,要知道不識(shí)別危害,最終會(huì)被危險(xiǎn)所害。第二,善于學(xué)習(xí),掌握工具,具備發(fā)現(xiàn)危害的能力。其一,要知道危害辨識(shí)必須問的三個(gè)問題:
1)存在什么危險(xiǎn)源?
2)傷害怎樣發(fā)生?
3)誰會(huì)受到傷害?其二,要會(huì)用危害識(shí)別的基本方法。參加危害識(shí)別活動(dòng)時(shí),應(yīng)熟悉公司的危險(xiǎn)源識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表格,會(huì)使用,會(huì)正確填報(bào)。其三,要掌握原材料物性和設(shè)備工作原理,對(duì)各種異常情況,能夠根據(jù)工作原理作出正確判斷。二、強(qiáng)化安全意識(shí)432023/9/4第三,時(shí)時(shí)處處,識(shí)別危害,不給隱患以可乘之機(jī)。
時(shí)間上,做到全過程。全過程識(shí)別包括三個(gè)時(shí)間段:作業(yè)前:要根據(jù)作業(yè)任務(wù)進(jìn)行全面識(shí)別,進(jìn)行事故預(yù)防,按照流程進(jìn)行巡回檢查,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。作業(yè)中:要兼顧生產(chǎn)和安全的關(guān)系,不放松警惕,不麻痹大意,不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。作業(yè)后:要仔細(xì)檢查,不給接班人員或者自己明天的工作留下隱患。
二、強(qiáng)化安全意識(shí)442023/9/4形成良好的工作習(xí)慣加強(qiáng)“三前”意識(shí)1.防在前:把各項(xiàng)防范措施落實(shí)在事故發(fā)生之前;2.想在前:工作中應(yīng)思考通過什么方法、采取什么措施,才能保證安全生產(chǎn);3.做在前:及時(shí)將問題上報(bào)給安全管理部門,消除和防止事故的發(fā)生;做到“四不傷害”1.不傷害自己;2.不傷害他人;3.不被他人傷害;4.保護(hù)他人不被傷害。堅(jiān)持“四不放過”1.事故的隱患原因不查清不放過;2.事故的責(zé)任人員未得到教育和處理不放過;3.整改措施未落實(shí)不放過;4.周圍的員工得不到教育不放過。二、強(qiáng)化安全意識(shí)452023/9/4樹立風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)危險(xiǎn):是系統(tǒng)中存在導(dǎo)致發(fā)生不期望后果的可能性超過了人們的承受程度。風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)不一樣,風(fēng)險(xiǎn)是個(gè)更大范圍的概念,它是危險(xiǎn)事件出現(xiàn)的概率,表示出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性大致會(huì)有多大;風(fēng)險(xiǎn)的另外一個(gè)含義是,危險(xiǎn)出現(xiàn)的后果嚴(yán)重程度和損失的大小比例。危險(xiǎn)是一個(gè)事實(shí),是定性的東西;風(fēng)險(xiǎn)是可以量化的,能夠用數(shù)字來表示。二、強(qiáng)化安全意識(shí)462023/9/4風(fēng)險(xiǎn)管理的第一步:正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)=暴露頻率×嚴(yán)重性×可能性風(fēng)險(xiǎn):危害發(fā)生的可能性。暴露頻率:暴露于危險(xiǎn)環(huán)境中的頻率。嚴(yán)重性:可能引起的后果及其嚴(yán)重程度。可能性:后果事故發(fā)生的幾率。風(fēng)險(xiǎn)管理的第二步:把風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估結(jié)果轉(zhuǎn)換成可以認(rèn)知的危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理的第三步:實(shí)行全員風(fēng)險(xiǎn)管理,發(fā)動(dòng)全員辨識(shí)危害。二、強(qiáng)化安全意識(shí)472023/9/4風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別舉例:風(fēng)險(xiǎn)D=可能性L×暴露頻率E×嚴(yán)重性CE分?jǐn)?shù)值暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度E分?jǐn)?shù)值暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度10連續(xù)暴露2每月一次暴露6每天工作時(shí)間內(nèi)暴露1每年幾次暴露3每周一次,或偶然暴露0.5非常罕見的暴露L分?jǐn)?shù)值事故發(fā)生的可能性L分?jǐn)?shù)值事故發(fā)生的可能性10完全可以預(yù)料0.5很不可能,可以設(shè)想6相當(dāng)可能0.2極不可能3可能,但不經(jīng)常0.1實(shí)際不可能1可能性小,完全意外二、強(qiáng)化安全意識(shí)482023/9/4C分?jǐn)?shù)值發(fā)生事故產(chǎn)生的嚴(yán)重性C分?jǐn)?shù)值發(fā)生事故產(chǎn)生的嚴(yán)重性100大災(zāi)難,許多人死亡7嚴(yán)重,重傷40災(zāi)難,數(shù)人死亡3重大,致殘15非常嚴(yán)重,一人死亡1引人注目,需要救護(hù)D值危險(xiǎn)程度等級(jí)D值危險(xiǎn)程度等級(jí)>320極其危險(xiǎn),不能繼續(xù)作業(yè)Ⅴ20~70一般危險(xiǎn),需要注意Ⅱ160~320高度危險(xiǎn),要立即整改Ⅳ<20稍有危險(xiǎn),可以接受Ⅰ70~160顯著危險(xiǎn),需要整改Ⅲ二、強(qiáng)化安全意識(shí)492023/9/4意識(shí)不到危險(xiǎn),才是最大危險(xiǎn)—泰坦尼克號(hào)啟示錄第一,泰坦尼克號(hào)之所以沉沒,在于建造完成之時(shí),人們認(rèn)為它“永不沉沒”。第二,泰坦尼克號(hào)之所以沉沒,還在于航行中,只追求速度,忽略了風(fēng)。第三,泰坦尼克號(hào)之所以沉沒,更在于集體忽視危險(xiǎn)存在,事故就不可險(xiǎn)避免。
我們在企業(yè)里常常說“緊繃安全這根弦”,安全意識(shí)的內(nèi)容很多,那么,“安全這根弦”指的是哪根弦?指的就是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?!熬o繃”,就是時(shí)時(shí)刻刻要意識(shí)到危險(xiǎn)的存在,不可掉以輕心,麻痹大意。二、強(qiáng)化安全意識(shí)502023/9/4分析泰坦尼克號(hào)沉沒的教訓(xùn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),
危險(xiǎn)之所以容易被忽略,有三方面原因:
不負(fù)責(zé)任,拒絕警示迷信設(shè)備,過分依賴心存僥幸,忽略危險(xiǎn)二、強(qiáng)化安全意識(shí)512023/9/4消除麻痹大意思想有一種心理叫粗心,有一種狀態(tài)叫大意,有一種病癥叫麻痹樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。魔鬼就在細(xì)節(jié)中,危險(xiǎn)也就在細(xì)節(jié)中。給自己添加壓力,時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)。比危險(xiǎn)更可怕的是沒有壓力,麻痹大意。無論順境逆境,平地還是險(xiǎn)境,都不要放松警惕。
居安思危,時(shí)時(shí)留心,才能處處順心。第一第二第三二、強(qiáng)化安全意識(shí)522023/9/453消除僥幸心理僥幸心理產(chǎn)生的客觀原因:1.不一定有隱患不一定出事故,出事故背后一定有隱患。只要有隱患存在,觸發(fā)條件一出現(xiàn),必然會(huì)造成事故。2.不確定
不忽視小概率事件,不放過可能性小的隱患,因?yàn)?,再小的概率,一旦發(fā)生也是百分之百的損失。無論是不一定,還是不確定,只要有任何可能性,就要徹底根治,讓它變成不可能。只要有可能,就讓它變成不可能;扔掉不一定,消除不確定。二、強(qiáng)化安全意識(shí)2023/9/4態(tài)度決定一切設(shè)備好不如態(tài)度好,態(tài)度好才是真的好。管理措施再嚴(yán)格,如果手忙腳亂,也會(huì)滋生禍端。沒有章法,或者不按章法,一忙就容易亂,所以才叫“忙亂”。第一,做好準(zhǔn)備,熟悉預(yù)案,避免手忙腳亂。第二,嚴(yán)守程序,絕不逾越,杜絕亂中出錯(cuò)。第三,使用防錯(cuò)方法,避免容易出錯(cuò)。所謂防呆法,意思是就是呆子、傻子也不會(huì)做錯(cuò)。比如電腦連接線很多,每個(gè)插槽都不一樣,插錯(cuò)了就插不進(jìn)去,就可以避免插錯(cuò)。
二、強(qiáng)化安全意識(shí)542023/9/4GrowthStartJump要我安全安全知識(shí)勝于安全設(shè)施(什么叫安全知識(shí):就是人們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),知道該怎么做,包括安全規(guī)程、安全制度、安全常識(shí)等。)安全意愿優(yōu)于安全意識(shí)(員工履行安全生產(chǎn)職責(zé),實(shí)現(xiàn)安全績效的意志和原望,也就是說員工在工作中要主動(dòng)地去追求安全,而不是要?jiǎng)e人來要求你)安全意識(shí)強(qiáng)于安全知識(shí)(我們工作中的“三違”,絕大多數(shù)人不是不知道違章,而是有意無意地違章,這就屬于安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。)我會(huì)安全我要安全安全意識(shí)提升的三個(gè)階段二、強(qiáng)化安全意識(shí)552023/9/4A.混沌型:認(rèn)為目前的安全水平還過得去,渾渾噩噩的生產(chǎn)工作,思想深處存在“生死由命”的想法;B.自恃型:此類型多為技術(shù)熟練,專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工,自恃久經(jīng)沙場,經(jīng)驗(yàn)豐富,在工作中無所顧忌;C.任務(wù)型:為了趕任務(wù),保質(zhì)量,加班加點(diǎn)連續(xù)作業(yè),超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),以致安全意識(shí)每況愈下;幾種負(fù)面安全意識(shí)的類型二、強(qiáng)化安全意識(shí)562023/9/4(一)、抑制指對(duì)安全學(xué)習(xí)、安全教育等活動(dòng)呈停滯、空白,甚至排斥、抵制狀態(tài),對(duì)活動(dòng)不感興趣,聽不進(jìn),記不住,安全學(xué)習(xí)只是走過場,有躲避和逃遁的主觀愿望。這點(diǎn)在青年工人中表現(xiàn)明顯,查看安全教育簽字記錄就可發(fā)現(xiàn),字跡潦草的都是年輕人。上完安全教育課找青年人提問,基本“一問三不知”。
安全意識(shí)疲勞的四個(gè)表現(xiàn)二、強(qiáng)化安全意識(shí)(二)、松馳:指在執(zhí)行規(guī)程和紀(jì)律等方面,松懈、疲塌、不認(rèn)真。基本特征是經(jīng)常違章違紀(jì),工作時(shí)蠻干,自以為是。這也以青年人為主,在檢查油庫,加油站、液化氣站、浸油廠等甲級(jí)防火防爆單位時(shí),總能查出幾個(gè)年輕人偷吸煙,思想都有麻痹大意傾向。
572023/9/4(三)、緊張:
指在安全生產(chǎn)中,特別是在保持了較長一段安全紀(jì)錄的情況下,員工會(huì)產(chǎn)生一種無名的壓力感。表現(xiàn)特征是:隨著季節(jié)的變化,設(shè)備的異常,事故或特殊情況的出現(xiàn),感到驚慌失措,憂心忡忡,自己不相信自己,結(jié)果越怕越出事。這在老員工和基層主管生產(chǎn)和安全的領(lǐng)導(dǎo)中顯得尤為突出,此種狀態(tài)和當(dāng)事人沒有以健康的心理狀態(tài)和科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待安全生產(chǎn),一味陷入被動(dòng)的神經(jīng)質(zhì)的緊張中有密切關(guān)系。二、強(qiáng)化安全意識(shí)(四)、模糊:
指思緒不清,經(jīng)常出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍,注意力轉(zhuǎn)移,思維定勢錯(cuò)誤,判斷推理似是而非等現(xiàn)象。在工作中表現(xiàn)為馬虎湊合、不在乎、麻痹、僥幸、圖省事,以至違章、違紀(jì),出事故。
582023/9/459(一)、生理因素:為何會(huì)出現(xiàn)安全意識(shí)“疲勞”?二、強(qiáng)化安全意識(shí)人的大腦只有健康合理的使用,才能持久、高效地運(yùn)行。相反,長期從事單調(diào)、枯燥、緊張、注意力高度集中的工作,大腦就可能對(duì)安全學(xué)習(xí)和教育出現(xiàn)抑制、排斥和麻痹等意識(shí)“疲勞”反應(yīng),從生理學(xué)角度講這是大腦的一種正常的保護(hù)性反應(yīng)。但從安全生產(chǎn)角度看,如果人們不善于因勢利導(dǎo)地進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,就會(huì)產(chǎn)生各種不安全隱患。
2023/9/460(二)、心理因素:二、強(qiáng)化安全意識(shí)不健康的心理很容易導(dǎo)致安全意識(shí)“疲勞”。這類心理因素主要有以下三種:緊張、恐懼心理。這種心理往往使員工思想意識(shí)高度集中和緊張,整天心神不安,總怕有一天要出事,久而久之,演變?yōu)閲?yán)重的安全意識(shí)“疲勞”。沉悶、壓抑心理。這種心理造成工作時(shí)提不起精神,注意力不集中,往往以應(yīng)付、對(duì)付,低標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待本職工作。長期下去,心理負(fù)擔(dān)不斷加重,也造成“疲勞”。厭倦、排斥心理。這種心理青年人居多,也叫逆反心理。它反映青年工人對(duì)血的事故教訓(xùn)缺乏深刻認(rèn)識(shí),易陷入盲目自滿狀態(tài)。2023/9/4(三)、環(huán)境因素:不良的環(huán)境會(huì)給安全意識(shí)帶來消極影響。如社會(huì)上的不良現(xiàn)象對(duì)員工隊(duì)伍的腐蝕和影響。一些員工對(duì)不良現(xiàn)象從反感到羨慕,從鄙視到追求,導(dǎo)致不熱愛本職工作,造成安全意識(shí)淡薄。二、強(qiáng)化安全意識(shí)612023/9/4
●強(qiáng)化安全意識(shí)●安全生產(chǎn)事故分析性●習(xí)慣性違章與預(yù)防●歷年節(jié)假日期間事故案例回顧●春節(jié)期間工作要求622023/9/4
習(xí)慣性違章產(chǎn)生的原因及危害(一)習(xí)慣性違章的含義
習(xí)慣性違章,就是指那些違反安全操作規(guī)程或有章不循,堅(jiān)持固守不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣的行為。習(xí)慣性違章是一種長期沿襲下來的違章行為,它實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為,或沒有認(rèn)識(shí),或隨心所欲,但都習(xí)以為常,習(xí)慣成自然。由于習(xí)慣性違章作業(yè)不一定都造成事故,即使造成事故也不一定會(huì)造成重傷和死亡,而且違章行為有時(shí)會(huì)給違章者帶來某些“效益”,例如省時(shí)省力。所以,違章人在主觀上并不認(rèn)為自己的行為是違章,相反卻認(rèn)為自己有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),自己是革新派,自己是正確的。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防632023/9/4
(二)習(xí)慣性違章的特點(diǎn)與危害習(xí)慣性違章一直是安全的大敵和殺手,是管理的漏洞和死角,是事故的溫床和禍根,滋長快、杜絕難、危害大,使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和職工的人身安全受到極大的威脅。這是由習(xí)慣性違章的特點(diǎn)決定的;三、習(xí)慣性違章與預(yù)防(1)(2)(3)(4)習(xí)慣性違章的特點(diǎn)頑固性—不良習(xí)慣,具有多發(fā)性頑固性。傳染性—一脈相承,代代相傳。潛在性—習(xí)以為常,見怪不怪“身在虎口不知險(xiǎn)。排他性—對(duì)安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn),
不遵守,總以為自己的習(xí)
慣性方式
“管用”
而安
全規(guī)程是
“可有可無的東
西”。642023/9/4(三)習(xí)慣性違章的心理其實(shí),大多數(shù)情況下,人們也知道習(xí)慣性違章不妥,但有的為了省事,明知故犯;有人抱著“是福不是禍,是禍躲不過”或是“生死有命,富貴在天”的宿命論心理,自以為曾經(jīng)有那么多次習(xí)慣性違章都平安無事,竟心存僥幸地想大膽“冒險(xiǎn)”再來一次;還有人抱著“大家都這么干的,一人不拗眾”的盲從心理等。習(xí)慣性違章者一次無事,二次無事,久而久之,就會(huì)傳染他人,擴(kuò)大習(xí)慣違章的影響范圍。而習(xí)慣違章是潛在的稍不留意,稍有閃失,事故就可能出現(xiàn)。事故一出現(xiàn)必將傷害自己,傷害他人。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防652023/9/4(四)習(xí)慣性違章的現(xiàn)象設(shè)備傳動(dòng)部分防護(hù)罩(欄)缺損或未關(guān)好就開車操作。檢修帶電設(shè)備時(shí)在配電開關(guān)處不斷電或不掛警示牌。進(jìn)入機(jī)械設(shè)備內(nèi)檢修運(yùn)轉(zhuǎn)部件不設(shè)人監(jiān)護(hù)或未采取重復(fù)斷開動(dòng)力源措施。任意開動(dòng)非本工種設(shè)備。特種作業(yè)非持證者獨(dú)立進(jìn)行操作。超限(如載荷、速度、壓力、溫度、期限等)使用設(shè)備。非特種作業(yè)者從事特種作業(yè)。設(shè)備上有安全裝置,而開車操作時(shí)不用。開動(dòng)被查封設(shè)備。危險(xiǎn)作業(yè)無人監(jiān)護(hù)或未經(jīng)安技部門審批。任意拆除設(shè)備上的安全、照明、信號(hào)、防火、防爆裝置和警示標(biāo)志、顯示儀器。使用未經(jīng)審批的臨時(shí)電源線或使用時(shí)不掛臨時(shí)線牌。檢修高壓線路或電器,不停電、不驗(yàn)電、不跨接地線。使用非安全電壓燈具作業(yè)。帶負(fù)荷運(yùn)行時(shí)斷開回路配電閘刀或總開關(guān)。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防662023/9/4
潮濕地面、容器內(nèi)或金屬構(gòu)架內(nèi)使用非雙重絕緣的電動(dòng)工具工作。容器內(nèi)作業(yè)時(shí)不使用通風(fēng)設(shè)備。高處作業(yè)往地面任意扔物件。違反起重“十不吊”。開動(dòng)無卷揚(yáng)限位器的起重設(shè)備工作。貨梯載人運(yùn)行。非崗位人員任意在危險(xiǎn)、要害、動(dòng)力站房區(qū)域內(nèi)逗留。焊接未經(jīng)完全清洗和充分通風(fēng)的盛裝過易燃易爆物品的封閉容器和管道。禁火區(qū)抽煙或動(dòng)火。帶電作業(yè)(檢修)不帶絕緣手套的。旋轉(zhuǎn)機(jī)床切削時(shí)戴手套操作的。高處作業(yè)不使用安全帶的。操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備或進(jìn)行檢修試車時(shí)散開衣襟、戴圍巾、頭巾或穿裙子、系領(lǐng)帶操作的。在易燃易爆、明火、高溫作業(yè)場所穿化纖料服裝操作的。其它違反防護(hù)用品使用規(guī)定的。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防672023/9/4
三、習(xí)慣性違章與預(yù)防安全意識(shí)淡薄圖片682023/9/4
三、習(xí)慣性違章與預(yù)防安全意識(shí)淡薄圖片692023/9/4(五)預(yù)防習(xí)慣違章人人有責(zé)糾正并預(yù)防習(xí)慣性違章人人有責(zé),不存在“局外人”或旁觀者。能否防止習(xí)慣性違章,消除誘發(fā)事故的溫床,關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn),也關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益。因此,各級(jí)安全管理人員只有不懈地努力糾正違章,對(duì)第一次違章都要小題大做,才能做到未雨綢繆。首先要以落實(shí)班組的安全措施為重點(diǎn),突破形式主義、程序化的框框,防止走過場式弊端,集中精力對(duì)那些危害大,涉及面廣的違章行為進(jìn)行整治,要深入生產(chǎn)、施工一線看、聽、查、找、幫,采取普遍查與重點(diǎn)查,反復(fù)查與跟蹤查,突出查與持久查相結(jié)合的方式,全面掌握安全工作的現(xiàn)狀,做到心中有數(shù)。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防702023/9/4(六)習(xí)慣性違章的致因分析內(nèi)因1、行為者對(duì)違章行為追求的程度。體現(xiàn)為行為者對(duì)行為后果價(jià)值的判斷,行為后果對(duì)行為者的價(jià)值越大,行為的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)烈。行為者違章時(shí)存在有以下違章心理。(1)僥幸心理;(2)取巧心理;(3)逐利心理;(4)偷懶心理。2、行為者對(duì)自己行為能力過高估計(jì)—“技高人膽大”(1)逞能心理;(2)幫忙心理;(3)冒險(xiǎn)心理;(4)自負(fù)心理。3、周圍人對(duì)個(gè)體的影響(1)從眾心理;(2)盲從心理;(3)好奇心理。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防712023/9/4外因1、人機(jī)界面設(shè)計(jì)不合理——作業(yè)人員使用的工作器具,由于人機(jī)界面設(shè)計(jì)不符合操作安全、高效、方便、宜人等要求是引發(fā)人員聲音操作的一個(gè)重要原因。2、作業(yè)環(huán)境不適3、生產(chǎn)管理不善(1)生產(chǎn)組織不當(dāng);(2)生產(chǎn)管理不當(dāng);(3)違章指揮。屢禁不止的原因1、安全規(guī)范意識(shí)談?。?、部分員工素質(zhì)不高;3、責(zé)任監(jiān)管效果欠佳;4、員工間監(jiān)管不夠。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防722023/9/4
(七)容易產(chǎn)生習(xí)慣違章時(shí)間三、習(xí)慣性違章與預(yù)防在節(jié)假日或夜間檢修時(shí)在工作結(jié)束或臨近下班時(shí)在單獨(dú)分散進(jìn)行工作企業(yè)安全管理松懈,制度執(zhí)行不嚴(yán)的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪時(shí)容易產(chǎn)生習(xí)慣違章時(shí)間732023/9/4習(xí)慣性違章的預(yù)防(一)實(shí)現(xiàn)機(jī)械本質(zhì)安全第一、消除產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因。第二、減少或消除接觸機(jī)器的危險(xiǎn)部件的次數(shù)。(對(duì)新員工的安全教育)第三、使人們難以接近機(jī)器的危險(xiǎn)部位(或提供安全裝置、使得接近這些部位不會(huì)導(dǎo)致傷害)第四、替代保護(hù)裝置或者個(gè)人防護(hù)裝備。(二)保護(hù)操作者和有關(guān)人員安全第一、通過培訓(xùn)提高人們辯別危險(xiǎn)的能力。第二、通過對(duì)機(jī)器的重新設(shè)計(jì)、使危險(xiǎn)部位更加醒目(標(biāo)志或安全色)。第三、通過培訓(xùn),提高避免傷害的能力。第四、采取必要的行動(dòng)增強(qiáng)避免傷害的自覺性。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防742023/9/4班組糾正習(xí)慣性違章者的辦法(1)讓習(xí)慣性違章者抄寫安全規(guī)程。(2)讓習(xí)慣性違章者作檢討,寫出保證書。(3)運(yùn)用媒介對(duì)習(xí)慣性違章行為予以曝光。(4)讓習(xí)慣性違章者當(dāng)義務(wù)安全員,糾正違章行為。(5)舉辦短期學(xué)習(xí)班,組織習(xí)慣性違章者學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度等。(6)對(duì)嚴(yán)重的習(xí)慣性違章者,可采取下崗培訓(xùn)等的負(fù)激勵(lì)措施。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防對(duì)習(xí)慣性違章者的針對(duì)性教育752023/9/4
班組預(yù)防習(xí)慣性違章的措施1、加強(qiáng)班組安全管理(1)班組成員輪流安全員值班方法。(2)班組設(shè)立安全監(jiān)督崗方法。確保在班組的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場都有一名安全監(jiān)督員,具體負(fù)責(zé)規(guī)范班組作業(yè)人員的作業(yè)行為。(3)建立班組成員與班長遵章守紀(jì)聯(lián)保制度,班長違章違紀(jì)連帶上一級(jí)管理人員責(zé)任,班組中有一人違章違紀(jì)連帶班長責(zé)任。(4)班組定期安全學(xué)習(xí)制度。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防762023/9/4
2、抓好七個(gè)結(jié)合(1)預(yù)防習(xí)慣性違章與推行班組安全聯(lián)保制度相結(jié)合。(2)提高遵章守紀(jì)自覺性與嚴(yán)格監(jiān)護(hù)相結(jié)合。(3)預(yù)防習(xí)慣性違章與安全教育相結(jié)合。(4)預(yù)防習(xí)慣性違章與安全風(fēng)險(xiǎn)抵押相結(jié)合。(5)預(yù)防習(xí)慣性違章與開展安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)相結(jié)合。(6)預(yù)防習(xí)慣性違章與安全檢查相結(jié)合。(7)預(yù)防習(xí)慣性違章與安全活動(dòng)相結(jié)合。3、企業(yè)其他系統(tǒng)要配合班組搞好綜合治理三、習(xí)慣性違章與預(yù)防772023/9/4員工個(gè)人怎樣預(yù)防習(xí)慣性違章(1)要明確預(yù)防習(xí)慣性違章工作的目的和意義,自覺地破除模糊認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。(2)要重新學(xué)習(xí)本專業(yè)的安全規(guī)程。(3)要力爭不在自己身上出現(xiàn)習(xí)慣性違章,下決心與習(xí)慣性違章徹底決裂。(4)當(dāng)別人制止自己習(xí)慣性違章時(shí),應(yīng)慮心地接受。(5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章時(shí),應(yīng)勇于制止或勸阻使其消滅在萌芽狀態(tài)。(6)要善于從正反兩個(gè)方面典型事例中予以借鑒,來提高自己的防護(hù)能力。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防782023/9/4
預(yù)防習(xí)慣性違章必須明確的幾項(xiàng)認(rèn)識(shí)1、預(yù)防習(xí)慣性違章的重點(diǎn)在基層班組;2、預(yù)防習(xí)慣性違章的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo);3、預(yù)防習(xí)慣性違章要依靠科技手段(完善安全防護(hù)設(shè)施);4、預(yù)防習(xí)慣性違章要堅(jiān)持重罰;5、預(yù)防習(xí)慣性違章必須抓好老工人;6、預(yù)防習(xí)慣性違章必須堅(jiān)持“小題大作”。(1)習(xí)慣性違章本身不是小事,而是關(guān)系到安全生產(chǎn)的大事;(2)習(xí)慣成自然性違章是痼疾,必須嚴(yán)厲制止,積極預(yù)防;(3)對(duì)習(xí)慣性違章必須真抓實(shí)管,納入重要議事日程。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防792023/9/4杜邦安全管理的十大基本理論---值得借鑒1、所有安全事故是可以防止的;2、各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé);3、所有安全操作隱患是可以控制的;4、安全是被雇傭的一個(gè)條件;5、員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn);6、各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查;7、發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及進(jìn)整改;8、工作之外的安全和工作中的安全同樣重要;9、良好的安全創(chuàng)造良好的業(yè)績;10、員工的直接參與是關(guān)鍵。三、習(xí)慣性違章與預(yù)防分享802023/9/4812023/9/4
●強(qiáng)化安全意識(shí)●安全生產(chǎn)事故分析性
●習(xí)慣性違章與預(yù)防●歷年節(jié)假日期間事故案例回顧●春節(jié)期間工作要求822023/9/4
要認(rèn)真吸取以往節(jié)假日期間生產(chǎn)安全事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力減少和杜絕隱患事故,消除事故苗頭和未遂事故,必須牢固樹立“隱患就是事故,事故就一定要處理”的理念,堅(jiān)決預(yù)防遏制春節(jié)期間各類傷害事故及火災(zāi)事故的發(fā)生。四、歷年節(jié)假日期間事故案例回顧832023/9/4發(fā)生時(shí)間發(fā)生部門事故經(jīng)過事故原因事故類別事故照片備注直接原因間接原因2016.2.7動(dòng)力部溫亞軍等人在修復(fù)管道漏水時(shí),登高至4米管廊作業(yè),管廊上方作業(yè)人員(王挺)在管道對(duì)接時(shí)沒有抓牢不小心將UPVC管件脫落(管件規(guī)格:¢65*25CM),管件下落時(shí)砸在梯子上飛濺起,將下方站在警戒線外監(jiān)護(hù)人員(溫亞軍)右臉劃傷。1、管件墜落在警戒線外,砸傷警戒線外監(jiān)護(hù)人員,作業(yè)現(xiàn)場警戒半徑不足,同時(shí)監(jiān)護(hù)人員(溫亞軍)監(jiān)護(hù)過程中缺乏自我保護(hù)意識(shí),注意力不集中,未能及時(shí)判斷、觀察到作業(yè)現(xiàn)場異常突發(fā)情況,是造成本次事故的直接原因。2、高處作業(yè)人員(王挺)違反公司《高處作業(yè)安全管理制度》,安全意識(shí)淡薄,未對(duì)高處作業(yè)場所有墜落可能的物件,應(yīng)一律先行撤除或加以固定的規(guī)定,是本次事故發(fā)生的主要原因。1、動(dòng)力部管理人員對(duì)公司《高處作業(yè)安全管理制度》要求不清楚,對(duì)作業(yè)中可能發(fā)生的墜落事件辨識(shí)不到位,作業(yè)前對(duì)安全技術(shù)交底不全面,對(duì)作業(yè)現(xiàn)場安全確認(rèn)和危險(xiǎn)源辨識(shí)不到位;2、維修班班長未按照《高處作業(yè)安全管理制度》要求對(duì)作業(yè)現(xiàn)場人員的違規(guī)行為及時(shí)制止,未履行安全管理職責(zé),安全管理主體責(zé)任未落實(shí);輕傷四、歷年節(jié)假日期間事故案例回顧842023/9/4發(fā)生時(shí)間發(fā)生部門事故經(jīng)過事故原因事故類別事故照片備注直接原因間接原因2016.12.31晶片事業(yè)部2016年12月31日上午8:27分DW三期一體機(jī)主操李鵬飛M在操作XJS-24設(shè)備過程中,設(shè)備報(bào)警:切方側(cè)伺服電機(jī)限位故障報(bào)警設(shè)備停機(jī),主操打開線倉門后用右手檢查鋼線是否斷裂時(shí),此時(shí)設(shè)備突然運(yùn)行導(dǎo)致右手除拇指外其余4指內(nèi)側(cè)劃傷。事故當(dāng)事人李鵬飛M操作設(shè)備時(shí)未佩戴防割手套,在發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常時(shí),未按下設(shè)備的急停按鈕就在設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行操作、維修,違反安全操作規(guī)程,是造成這起事故的直接原因。1、晶片事業(yè)部線開方一體機(jī)設(shè)備線倉門在線軸運(yùn)行狀態(tài)下可以隨意開啟,起不到安全防護(hù)效果,導(dǎo)致在設(shè)備開方切割過程中,員工可以接觸鋼線,存在安全隱患。2.對(duì)日常存在的設(shè)備安全防護(hù)裝置的隱患未辨識(shí)到位,說明部門對(duì)日常存在的設(shè)備安全防護(hù)裝置存在隱患沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和積極整改,是導(dǎo)致事故的發(fā)生的間接原因。3.現(xiàn)場管理人員日常安全基礎(chǔ)管理工作落實(shí)不到位,未能對(duì)部門內(nèi)員工“三違”行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行批評(píng)、制止。輕傷四、歷年節(jié)假日期間事故案例回顧852023/9/4發(fā)生時(shí)間發(fā)生部門事故經(jīng)過事故原因事故類別事故照片備注直接原因間接原因2017.1.26晶片事業(yè)部2017年1月26日下午13:50左右,晶片事業(yè)部DW二次擴(kuò)能員工王玉國對(duì)xjs-11設(shè)備下料操作,準(zhǔn)備搬運(yùn)方棒到自檢桌,單晶長度570mm,方棒重量:46kg。搬運(yùn)單晶轉(zhuǎn)身時(shí),左腳踩在操作屏設(shè)備連接線上,身體失去重心向前傾斜摔倒,單晶邊緣棱角壓到右手小拇指處,造成1.5cm左右明顯傷口,并伴有出血癥狀。事故當(dāng)事人李鵬飛M操作設(shè)備時(shí)未佩戴防割手套,在發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常時(shí),未按下設(shè)備的急停按鈕就在設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行操作、維修,違反安全操作規(guī)程,是造成這起事故的直接原因。1、一體機(jī)工序除DW一期設(shè)備旁有安全警示,其他區(qū)域未采取安全防護(hù)措施,下料平臺(tái)處無“當(dāng)心絆倒”安全警示標(biāo)識(shí),未能及時(shí)提醒操作人員在搬運(yùn)過程中時(shí)刻注意。2、部門日常安全檢查、每日交接班記錄及班組培訓(xùn)記錄,均未提及此安全隱患問題點(diǎn),表現(xiàn)出部門安全隱患排查不夠細(xì)致,安全隱患防范措施不夠徹底,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制定有效防范措施。一般傷害四、歷年節(jié)假日期間事故案例回顧862023/9/4發(fā)生時(shí)間發(fā)生部門事故經(jīng)過事故原因事故類別事故照片備注直接原因間接原因2017.2.5晶片事業(yè)部2017年2月5日凌晨6:26晶片事業(yè)部DW二期3號(hào)脫膠機(jī)主操王國棟下料時(shí)發(fā)現(xiàn)11槽有冒煙現(xiàn)象,6:26主操王國棟立即通知班長徐大超。6:27徐大超跑到3號(hào)脫膠機(jī)11槽查看,同時(shí)讓王國棟關(guān)閉設(shè)備總電源,6:27王國棟關(guān)閉設(shè)備總電源。6:27徐大超發(fā)現(xiàn)11槽內(nèi)有火燒起,并讓王國棟去拿滅火器1、脫膠工序員工在操作屏幕時(shí),誤操作排水按鈕,導(dǎo)致設(shè)備將水排盡,設(shè)備加熱管干燒導(dǎo)致槽體起火。2、脫膠工序員工對(duì)設(shè)備槽液位浮球私自
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