社會實踐個人總結社會實踐活動個人總結六篇

第頁共頁最新社會理論個人總結社會理論活動個人總結六篇(精選)工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進展回憶和分析^p，從中找出經歷和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和理論活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇一想“三鹿嬰幼兒奶粉、地溝油、瘦肉精、血饅頭、馬肉風波、重金屬大、蘇丹紅鴨蛋”都是大家耳熟能詳?shù)氖称菲桨裁舾性~語，食品平安問題關系到大家的身體安康和生命平安，關系到經濟安康開展和社會穩(wěn)定，可以這么說，如今很多人都是吃什么都不放心。當前，我國食品領域平安形勢仍不容樂觀，食品平安已成為社會關注的一個焦點問題。餐館酒店以及學生食堂是大多數(shù)人食品消費的首選地方，也是必不可少的效勞行業(yè)，為理解大家對餐館酒店食品平安方面的看法，分析^p存在的問題和原因，我?guī)蠈W校的暑期社會理論表到貴州省大方縣食品藥品監(jiān)視局--衛(wèi)生監(jiān)視所，實習半個月，去真正參與酒店餐館等食品效勞行業(yè)調查?！?〕理論目的希望通過這次理論調查，把調查中理解到的食品平安狀況很客觀的向大家陳述，能讓大家的身體安康和生活質量得到保障，是大家吃的開心，放心，再者為以后從事食品平安方面的工作奠定根底，學習這些食品平安執(zhí)法者是怎樣嚴厲打擊制，售假冒偽劣食品等違法犯罪活動，重建信譽標準市場秩序。〔3〕理論時間8月1日—8月16日〔4〕理論地點大方鎮(zhèn)及農村一些餐館、酒店以及學生食堂?！?〕理論內容理論內容主要分兩局部：參加食品平安調查很食品平安培訓。衛(wèi)生監(jiān)視所主要調查酒店餐館以及學生食堂。a.原料主要檢查農藥獸藥含量，漂白劑含量，還有防腐劑亞硝酸鈉鹽的含量。b.餐具包括所有餐具，主要檢測大腸桿菌群數(shù)量。c.對于已經做好的菜肴米飯等食品，都是檢測其中心溫度，中心溫度是判斷是殺菌消毒的根據(jù)，一般要食品中心溫度大于90攝氏度才是合格的。d.醋酸一般是以其游離礦酸為檢測指標。e.食鹽是檢測碘含量。f.味精檢測谷氨酸鈉含量。g.對于大米一般是檢測其重金屬含量是否超標。h.而酸度這一檢測指標可作為很多食品的合格根據(jù)，水果，飲料，奶制品等等。i.喹諾酮類主要是禽類動物水產品類的獸藥殘留量檢測指標。j.另外一些食品那么是檢測其水分含量來判斷該食品的質量，是否有欺騙消費者嫌疑。k.也用熒光檢測檢測食品中包裝材料熒光物質的遷移含量。l.用紫外輻射照度計檢測紫外燈是否能到達殺菌效果m.另外我們也檢查工作人員的安康證等證件非常過期。我也參加了大方縣農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園之食品平安培訓，給很多有意向搞食品創(chuàng)業(yè)的人講述了食品平安的重要性，在這里我也學到不少食品平安知識，一個話題是我記憶最深的：如今我們很多人一直認為有了電冰箱、冰柜就解決了食品平安問題，意味著我們存放在冰箱冰柜里的食品就一定是平安的，其實這是一個很大的誤區(qū)，冰箱冰柜只能抑制細菌病毒數(shù)量的增長，控制微生物的生理活性，抑制細菌繁殖速度，防腐。冰箱冰柜沒有殺菌消毒的功能，假如食品本身是不安康不平安的，放在冰柜里這些問題得不到根本解決。因此，我們要引導大家明白一個道理，冰箱冰柜不具備消毒殺菌功能，食品平安不能全部依靠冰箱冰柜。社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇二“三下鄉(xiāng)“完畢也已經好幾天，回想起出發(fā)之前，有人問我，”為什么要去三下鄉(xiāng)?它對你來說，意義是什么?“其實當時心里并沒有一個明確的答案，但還是理直氣壯地說，“哪有什么事情不經歷就知道意義的。我要親身理論證明給你看，我這個選擇是多么正確?！币苍S正確的表達方式是，我先告訴你“三下鄉(xiāng)”是什么。但是我覺得我如今告訴你，它是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，為的是在理論中展現(xiàn)江財學子的才能和優(yōu)良品質，在艱辛的環(huán)境中磨練意志，深化基層、效勞人民、奉獻社會，可能你還是不明白。所以我想用最簡單的方式，就是講幾個故事，和大家分享我所感悟的三下鄉(xiāng)。雖然事先就有前輩打預防針說環(huán)境艱辛，打地鋪睡水泥地，蚊蟲叮咬嚴重等等，但等我們到達目的地，才知道原來….前輩說的都是真的。我所在的團住在鎮(zhèn)上一所初中的宿舍里，沒電扇沒熱水吃飯自理，每逢下雨打雷就斷電，到了晚上各種蚊蟲肆虐，一個不注意蚊帳里就鉆進一個。剛開場由于工作強度大加上天氣較涼，團里病倒了好幾個小伙伴，也有被蚊蟲叮腫到要進醫(yī)院掛水的。白天各項工作展開，或暴雨或烈日，頂著太陽步行一個多小時去敬老院，撐著傘卷起褲腳去村委會理解情況，這都是真實寫照。是不是覺得太苦逼?那我再從另一個角度描繪一遍。有一次我們一起趴在走廊看樹上的松鼠，紛紛開玩笑說到，這兒生態(tài)保護地好啊，松鼠老鼠甲殼蟲什么都有啦。到了晚上一群男生拿著臉盆哼著歌往澡堂走，隔很遠都能聽見澡堂的歌聲，我們也封了好幾個“澡堂歌星”。每天中午的做飯時間最歡樂了，因為需要生火，所以砍柴的同學最辛苦，別看他們技術嫻熟的樣子其實以前連斧子都沒摸過。洗菜、切菜、炒菜我們自覺分工，也互相嘲笑你做的一定是“黑暗料理”，但是那些最普通的食材吃起來都覺得是最棒的美味。一般最后都是女生洗碗，男生圍著桌子侃大山，怎么辦我總有一種家的感覺。也許你改變不了環(huán)境思想匯報專題，那就改變自己。二十多顆熱血的心讓糟糕的環(huán)境也變得有趣，一份積極的心態(tài)比什么都重要。假如要給“三下鄉(xiāng)”加個前綴，我想加“青春”。我們團的工作有志愿效勞、石材廠調研、走進“警營”等等。留守兒童之家，敬老院，石材廠、當?shù)氐娜芏础⑴沙鏊覀兌既ミ^，我也理解到別的團，比方虹橋團的“連心工程”，新建團的“青芽方案”安義的“三走活動”等，行動之后才會有收獲。也許我們能做的微缺乏道，但在十五天的時間里，我們把每一步的微缺乏道都真切落實了，這些積累會聚的力量是不可小視的。我記得有一個小學校長和我們聊天，他說武寧船灘是他的根，三年前他看到這所小學的建立情況，小孩對著水龍頭喝水的場景讓他下定決心回來，立誓一定要把這兒建立好。他用了一年時間籌資，一年時間開工，如今我們看到的這所小學已經用上了多媒體投影儀和電視。他說將來一年他方案建起一個圖書閱覽室，再裝上四臺空調，讓小孩能看見更多外面的世界。和他交談的過程中，我被他樸實的愿望打動，被他那份對將來美妙的希冀打動。想起這樣一句話，“那時我們有夢，關于文字，關于愛情，關于穿越世界的旅行”。如今我們深夜飲酒，只要當初把力所能及的'做好，杯子碰到一起，也應該是夢想開花的場景吧。內化于心外化于行，這次我們用行動踐行24字。每次按時集合，任務百分百貫徹下達的行動力是誠信的表達;我們踏實肯干，當?shù)匕傩沼H切相待是友善的表達;走進警營，深化村戶查訪戶口是法治的表達…我們用最樸實的行動，以青春的名義，為社會核心價值觀代言。最有感觸的一件事是我們去到船灘派出所幫助時，碰巧遇上有人報警說小孩走失。我們和警察叔叔一起出警，通過“吹口哨”的方式找回了走丟的兩歲女孩。也不算是工作方案之內吧但是這份突發(fā)的熱心卻讓當?shù)氐陌傩崭袆?，也帶給大家感動。當然也少不了各類媒體傳播的影響力…青少年的使命是學習，而我學習的這三課讓我看到不同地方不一樣的風土人情，不一樣的開展狀況，不同階層的人各自的人生軌跡。能做的不多，能改變的有限，但我還是學會了：要把力所能及的做到最好，付出過的真心總有人感受得到。寫了這么多，想對看到最后的人說一句：謝謝你尊重我的文字，希望我的真心你也能感受的到。社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇三理論報告是進展理論后的報告；是指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會，對完成的社會理論活動的一個總結報告。下面就來介紹一下如何寫社會理論報告。首先是根本資料：系部名稱，專業(yè)，年級_____班級______姓名_______學號______理論單位：理論時間：1.下面進入正文，1.實驗目的：介紹理論的目的,意義,理論單位或部門的概況及開展情況,理論要求等內容。這局部內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。2.實驗內容:先介紹理論安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹詳細理論流程與理論工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在理論過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完好介紹理論內容根底上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容那么簡述。3.理論結果:圍繞理論目的要求,重點介紹對理論中發(fā)現(xiàn)的問題的分析^p,考慮,提出解決問題的對策、建議等。分析^p討論及對策建議要有根據(jù),有【參考文獻】：^p,并在正文后附錄。分析^p討論的內容及推理過程是理論報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告程度的重要根據(jù)。4.理論總結或體會：用自己的語言對理論的效果進展評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后局部,應針對理論中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。5.建議正文楷體小四字號，3000字左右。社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇四經過兩年半的專業(yè)課學習，在掌握了一定的理論根底知識的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機地結合起來，本人于2xxx年7月1日至9月1日在遼寧新港企業(yè)集團進展了工作實習。自己在學校主修的專業(yè)為行政管理專業(yè)，這個專業(yè)是一門理論性很強的專業(yè)。而通過這一段時期的工作實習，自己的日常工作是近似辦公室文員的工作，聽從經理的安排。他給的工作也是簡單的打印材料，填寫消費表等。在工作中自身獲得了許多新的感受，也有一些體會與感悟：工作要認真積極，兢兢業(yè)業(yè)；與同事的關系要和睦；自己的處事方式還欠缺?？傊?，這段時期的工作實習，是讓我受益頗多的，不僅鍛煉了自己，而且還同時又增加了自己的社會閱歷，學到了一些新的東西，對企業(yè)的更好更安康開展而積極開拓新的開展思路和方式有了一定的理解，也對走好今后的人生道路更加充滿自信和信心。實習地點辦公室文員經過兩年半的專業(yè)課學習，在掌握了一定的會計根底知識的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機地結合起來，三月末本人在山東新港企業(yè)集團開場工作實習。沐浴著春天的和風，已不知不覺一個多月過去了。如今，已經迎來了夏天，而在過去的這些日子里，自己在山東新港集團的工作實習也是經歷了由生疏到熟悉是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個消費和經營規(guī)模均特別大的公司，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我，使自己學到了很多的新知識，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質，主要由經理給安排。企管部在自己來到以后剛好到達四個人，而新港集團的大局部日常工作借助于網絡辦公，即辦公自動化系統(tǒng)。經理沒有給自己也配置一臺電腦，所以能做的工作也是一些簡單的工作，如幫助經理打印材料，填寫產量表，接聽。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能忽略大意，不能馬虎潦草。比方說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否那么就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。不過，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生清掃干凈，茶水備好，之后再將經理與同事辦公桌上的文件拾掇整齊。有時，也會跟隨經理進車間查看工人的消費情況?？吹侥切┕と藗兎泵Φ纳碛?，不禁使自己對今后生活而方案，如今必須努力加油。每個企業(yè)都有自己的特點和企業(yè)文化，所在的工作部門企管部在新港集團可以算作第二辦公室，因為它日常所處理的工作有些繁雜，不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。企管部負責的管理涉及四大塊：一是局部消費工作指導，二是平安消費管理，三是環(huán)境治理，四是節(jié)約資管理。因此，自己所在的這個部門是一個綜合的辦公室，經理他擔當?shù)氖且粋€上對總經理匯報工作并提出自己的好的開展舉措，下對各個部門進展工作協(xié)調和溝通。正如上面所說，企管部是我們公司的第二辦公室。對于我所工作實習的地方，可以作簡單的表達：山東新港集團是全國最大的專業(yè)消費高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業(yè)，座落在臨沂城北側—南坊辦事處。集團占地面積40萬平方米，建筑面積22萬平方米，下設10家分公司，包括新港木業(yè)開展、新港膠業(yè)、新港貝斯特國際貿易、新港房地產開發(fā)等等，現(xiàn)有員工xx多名。集團消費技術力量雄厚，設備先進，堅持“以人為本，開展創(chuàng)新”的指導思想：靠科技求開展、以質量求生存、向管理要效益。消費各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬立方米，年產值8。5億元人民幣。產品暢銷全國，并遠銷韓國、____、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區(qū)。連續(xù)多年被評為“重合同守信譽”企業(yè)，并獲得“aaa級信譽”和企業(yè)免檢單位。在眾多國內大型建筑公司和木業(yè)公司的鼓勵和支持下，新港集團和國家建立部合作成立了“中國木模板委員會”。集團已形成獨特的規(guī)模優(yōu)勢、質量優(yōu)勢、價格優(yōu)勢、信譽優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢。我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領會其精華。但時通過實習，加深了我對文秘根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結合。社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇五大學是一個小社會，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。在理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會理論與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。通過本次畢業(yè)實習，理解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟理論相結合，在實習中檢驗，進步自己專業(yè)才能和技巧。實習時間：xx年7月11日——xx年8月27日實習單位：xxxxxxx購物廣場實習崗位與負責事務：收貨部收貨員主要負責事物是接收供給商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。人人樂連鎖商業(yè)集團股份，成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，xx年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)800強，截止xx年12月，人人樂在全國20多個市級以上城市，已擁有經營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過萬人，xx年銷售額打破100億元。xx年1月17日在深成功上市。深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)下屬人人樂連鎖商業(yè)集團股份。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場?，F(xiàn)代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進百貨，百貨帶動超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷售額。現(xiàn)代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域，三樓另一半是超市區(qū)域，營業(yè)面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?，F(xiàn)代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷部，客服部，人事部，財務部等等部門，部門健全，制度完善。實習詳細過程可以分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。第一個階段，07月1107月16日的學習期階段，這一階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改良，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供給商貨物，退貨，報損相關流程，學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))進展錄入保存以及傳財務單據(jù)等等。第二個階段，07月17日07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，進步工作效率，同時承受上司布置的一些比擬重要工作進展鍛煉，比方對制作退貨單，報損單等有關單據(jù)進展審單，配合商品部進展重點商品盤點等等。第三個階段，08月1日—08月27日的相對成熟期。我根本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比擬信賴，可以放手我去做一些相比照擬重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改良工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段根本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據(jù)錄入審核以及轉送，重點商品管理等等，把相對于一些比擬簡單如接收供給商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。在這段將近2個月的實習時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨部，由最根底的承受供給商商品到配合總公司對收貨部一些工作改良等等相關工作的理論上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認識和經歷總結如下：在如今零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，效勞，商品，素質等相持難分高低情況下越來越需要通過本錢這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就聲稱，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實習過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成局部。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營本錢，進而影響到公司其他一系列問題。比方，我在初次退貨錄單中，由于忽略，把商品數(shù)量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸本錢。超市倉儲是一門大學問，比方既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會進步公司損耗率，增加公司運營本錢和損失。比方在4月份底商品清場轉場工作中，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品平安不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個高質量效勞，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比方，商品首先要通過收貨部驗收，承受質量好的商品，根據(jù)商品條碼等錄入系統(tǒng)，為財務和收銀等等提供。其次商品被商品部按照相關知識和規(guī)定進展上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒適購物環(huán)境，經營管控部，對商品進展檢查，防止商品質量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進展引導。顧客購置商品，這時候就是收銀部的工作了。假如這中間出現(xiàn)什么問題，就需要客服部進展調節(jié)。這次畢業(yè)實習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：心態(tài)上調整的體會收獲學校人向社會人轉變，在學校承受了___年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實習，那么是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得夸耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，承受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開場，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應這個環(huán)境。共3頁，當前第2頁123社會理論個人總結社會理論活動個人總結篇六小學階段要想打好學生一生成長的底子，不僅要讓學生逐步掌握適應終身學習的根底知識、根本技能，還要讓他們掌握好學習的根本方法。教育，就是培養(yǎng)習慣。小學階段是培養(yǎng)學生良好學習習慣最重要的時期，又是學習習慣走向穩(wěn)定的最正確時期，學習態(tài)度的好壞，直接影響學習成效，直接影響學生個性與人格形成與開展；良好的學習和生活習慣是學生順利學習的根本保證，是終身學習的需要。對人的一生開展起至關重要的作用。學生良好習慣的養(yǎng)成，其意義遠遠大于知識掌握的多少，遠遠大于學習成績的好壞。根據(jù)我們平時的觀察、理解，目前我市小學中的一局部學生還沒有養(yǎng)成積極的學習態(tài)度和良好的學習生活習慣，因此缺乏繼續(xù)學習的才能和動力。為了改變現(xiàn)狀，尋找培養(yǎng)學生學習態(tài)度和學習習慣的有效途徑和方法，我們深化本市第xx小學，進展了調查和研究。通過對我市第xx小學當前小學生的學習態(tài)度、學習習慣和生活情況的調查，真正探究小學生在學習態(tài)度、學習習慣和生活中普遍存在的問題，準確地理解學生的真實心理，并根據(jù)實際提出實在可行的解決方法，以便在今后的教學工作中有針對性地進展教育和改良，并為其他老師提供參考、借鑒。調查時間：xxxx年x月x日至x月x日，歷時兩個月，進展相關調查。調查地點：xx市第xx小學調查對象和范圍：隨機確定二年級至六年級中各一個班級作為課堂教學和作業(yè)情況調查對象；隨機選取二年級至六年級中187名學生作為調查問卷的對象。隨機選取二年級至六年級中36名學生進展訪談。調查方法：本次調查，本次調查采取觀察法、問卷調查法和訪談法相結合的方式。“問卷法”共設計35個問題，內容涉及學習態(tài)度、學習習慣和生活情況等方面的內容。調查問卷采用無計名的方式進展，并在調查前向學生講明了調查的目的、意義，盡量消除學生的顧慮，保證調查的質量。根據(jù)學生年齡特點，將學生分兩組進展分析^p：小學2—3年級為一組，小學4—6年級為一組?！惨弧硨W習態(tài)度方面在調查問卷中有四道題目是關于學生學習態(tài)度的調查：1．上課時你會積極參加各項學習活動嗎？在187份調查問卷中，有40%的學生是積極參加的，有57%的學生表現(xiàn)一般，還有3%的學生不參加。2．在課堂小組合作交流中，你的表現(xiàn)怎樣？〔a積極發(fā)表意見；b認真傾聽別人的意見；c不參與〕3．課堂上你會認真傾聽同學答復下列問題或老師講解嗎？〔a會；b有時會；c不會〕從以上的兩道〔2、3題〕問卷調查結果中，我們發(fā)現(xiàn)大局部學生都能做到“認真傾聽”，但在小組交流中積極發(fā)表意見的學生為數(shù)不多。以上的三個方面，問卷結果和我們的聽課觀察結果根本一致：學生聽課率還比擬高，大局部學生聽課都比擬認真，而踴躍舉手答復下列問題、積極發(fā)言的學生不多；主動參加各種學習活動和被動參與學習活動的學生根本上是各占一半。在學習態(tài)度方面，通過和老師的交談還理解到：勤學好問的學生在一班中大約占五分二，一些學生缺乏主動性、自覺性和刻苦精神。調查問卷的第4道題目是：你最喜歡哪一門學科？〔a語文；b數(shù)學；c英語；d美術；e音樂；f體育；g其他〕此題目目的是想理解學生的興趣情況。從調查問卷和我們的訪談中理解到，學生最喜歡的學科不一定就是主科，而是他們最喜歡的老師任教的哪一個科。例如在調查的三個班中，其中有一個班的體育科、另一班的音樂科是最受學生歡送的，其次才是語文、數(shù)學科。學生之所以喜歡這個學科的老師，是因為這個老師的課上得好，生動、有趣。但也發(fā)現(xiàn)局部學生學習目的不明確。調查中發(fā)現(xiàn)，在120張調查問卷中有47.5%人認為上學為了爸爸、媽媽或者是自己，有43人根本就沒想過將來從事什么工作。只有23%的同學認為我們是為了將來建立祖國、為了國家的繁榮富強而學習的。這說明有一大局部學生沒有遠大的理想，他們說不清或根本不知道自己到底為什么要學習，大局部學生認為他們是為父母、為老師而學習，或者認為是為個人將來有一份好的工作而學習。并且在承受調查訪談中有18%的學生有厭學情緒?！捕硨W習習慣方面調查結果說明：小學生具有一定的良好的學習習慣，如有80%以上的學生在“課堂練習能獨立考慮完成后等候展示思維過程”〔“等待同學或老師說了再做”的學生只占10%〕；75%的學生能獨立完成各科老師布置的課后作業(yè)”；有75%的學生有看課外書的習慣；大局部學生具有良好的傾聽習慣等。但也還存在著一些問題，主要表如今如下幾個方面：1．學生作業(yè)習慣局部比擬差。我們檢查了5個年級中6個班級小學生的語文、數(shù)學作業(yè)，其中有4個班級學生的作業(yè)大局部做得比擬好，還有2個班級的學生作業(yè)質量普遍比擬差，表如今字跡不端正，隨意涂改，不整潔，正確率不高。聽課觀察：寫字的姿勢不正確，頭趴得低，作業(yè)本斜放，握筆很低，大拇指壓著食指，“一尺一拳一寸”做到的學生不多。2．預習、復習習慣尚未完全“定型”。調查問卷顯示，做到“經常預習、復習”的學生占27%，“有時預習、復習”的學生占52%，“老師布置就會預習和復習”的學生占21%。通過我們與老師、學生的交談，理解到的情況也根本如此。這就充分地說明了學生能自覺對學科內容進展預習、復習的習慣尚未形成。3．局部學生缺乏提出問題、獨立考慮的習慣。聽課觀察：例如語文課，老師要求讀完課文后提出問題或發(fā)表自已的意見，但能主動地提出問題、發(fā)表意見的學生為數(shù)不多，大局部學生都是等待，一旦老師提問便“沉默是金”。有的課堂上外表熱鬧，有問有答，實際情況是除了幾個優(yōu)秀的學生能答復老師的問題外，不少學生都是等待其他同學或老師的答案，或是隨聲附和，自己根本不動腦筋考慮問題。4．局部學生沒有形成良好的課外閱讀習慣。在調查問卷的這所小學中，二至六年級的187名學生中有75%的學生喜歡看課外書，有84%的學生家長支持孩子看課外書，有45%的學生幾乎每天看課外書。從調查結果看，隨著年齡的增加，學生的閱讀興趣呈上升趨勢，但家長的支持率呈下降趨勢，閱讀時間也呈下降趨勢?！踩成钋闆r方面1．從學生回家做家庭作業(yè)的時間反映出學生的課業(yè)負擔仍然不輕，尤其是高年級學生課業(yè)負擔尤為繁重。調查說明小學2—3年級學生有77.6%的學生可以在1小時之內完成作業(yè)，16.1%的學生要用2小時以上的時間完成作業(yè)；4—6年級有55.9%學生可以在1小時之內完成作業(yè)；有43%的學生要用2小時以上的時間完成作業(yè)。2．隨著網絡技術的開展，網絡正不斷地走進我們的生活，走進學生的視野。游戲不僅被電子化，而且被網絡化。網絡和電子游戲是一把雙