版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精丙分級(jí)診療服務(wù)按術(shù)方案精丙分級(jí)診療服務(wù)按術(shù)方案1目錄CONTENTS0102030405我國(guó)糖尿病的糖尿病分級(jí)診療糖尿病患者的篩糖尿病患者的糖尿病患者的現(xiàn)狀服務(wù)目標(biāo)、流程查、診斷與評(píng)估管理與雙向轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)目錄201我尿病的現(xiàn)狀患者情況分析01我尿病的現(xiàn)狀3患病率我國(guó)成人糖尿病患者總數(shù)約9240萬(wàn)人2型糖尿病8300萬(wàn)占90糖尿病的種類1型糖尿病特殊類型糖尿病妊娠糖尿病發(fā)病率根據(jù)歷年數(shù)據(jù)推第,我國(guó)每年新發(fā)2糖尿病患者約的8萬(wàn)按照就診率管理率40%推算,全國(guó)范圍接受醫(yī)療服務(wù)的患者患者情況數(shù)約32患病率402糖尿病分級(jí)診療服務(wù)目流程與雙向轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)025目發(fā)揮團(tuán)隊(duì)服務(wù)作用,指導(dǎo)合理就醫(yī)和規(guī)范治療,使患者血糖控制達(dá)標(biāo),減少并發(fā)癥,降低致殘率和病死率。目6基層醫(yī)療性衛(wèi)生機(jī)構(gòu)往有血糖異明確診斷的2常,但不能明型糖尿病患者確診斷者病情穩(wěn)定需要??漆t(yī)轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)控制良好生調(diào)整方案院明確診斷復(fù)診取藥明確診斷為日常健教的新情況上轉(zhuǎn)調(diào)整未達(dá)到糖尿2性糖尿病病診斷標(biāo)準(zhǔn)上轉(zhuǎn)篩查井健教評(píng)估發(fā)癥上轉(zhuǎn)處理適時(shí)復(fù)診不適隨診確定治療方基層醫(yī)療71初次發(fā)觀血糖異常,荊因和分型不明確8民病慢性并發(fā)癥導(dǎo)致嚴(yán)重器官兒童和年人(年5)展病患者9血糖就動(dòng)較大美層處團(tuán)準(zhǔn)或要制定3妊娠和哺乳期婦女血糖異常者10|出觀嚴(yán)重降糖藥物不良反應(yīng)難以處4糖尿病急性并發(fā)癥「血糖、血壓、血脂長(zhǎng)期治療(3~6個(gè)月)5不這素者11|明確診新、病情平穩(wěn)的糖展病患者每年應(yīng)由??漆t(yī)師進(jìn)行一次全「血糖、血壓、血脂長(zhǎng)期治療(3~6個(gè)月)不達(dá)標(biāo)者轉(zhuǎn)糖尿病慢性并發(fā)癥(視網(wǎng)膜病變、腎病7神經(jīng)病變、糖屎病足或周圍血管病變)葷查、治療方案的制定和療效評(píng)估在社區(qū)處理有困難者1初次發(fā)觀血糖異常,荊因和分型不明確8民病慢性并發(fā)癥導(dǎo)致嚴(yán)重8初次發(fā)現(xiàn)血糖異常,巳明確診斷和確定治療方案且血糖控制比較穩(wěn)定糖尿病急性并發(fā)癥治療后病情穩(wěn)定糖尿病慢性并發(fā)癥已確診、制定了3治療方和療效評(píng)估,且病情已得到穩(wěn)定控制4輕請(qǐng)治療方案,糟、血壓種也控(①血達(dá)標(biāo)70m0餐后2小時(shí)血糖<10.0mmou轉(zhuǎn)②血壓達(dá)標(biāo):<140mmHg/80mmHg③血脂達(dá)標(biāo):LDLC<2.6mmo/L,或他汀類藥物已達(dá)到最大劑量或最大耐受劑量初次發(fā)現(xiàn)血糖異常,巳明確診斷和確定903糖尿病患者的篩查、診斷與評(píng)估0310糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件11糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件12糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件13糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件14糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件15糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課件16糖尿病分級(jí)診療服務(wù)技術(shù)方案課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)意家居洗浴產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維與方法
- 企業(yè)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
- 以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的小學(xué)科技活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究報(bào)告
- 以客戶為中心的企業(yè)文化構(gòu)建與實(shí)施策略
- 體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中鍛煉孩子的社交技巧
- 寫(xiě)作訓(xùn)練計(jì)劃制定與執(zhí)行的案例分析
- 燃?xì)夤救?jí)安全教育培訓(xùn)
- 創(chuàng)新型項(xiàng)目管理的課堂實(shí)踐方案
- 《正比例》(教學(xué)實(shí)錄)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 兒童發(fā)展心理學(xué)與家長(zhǎng)的學(xué)?;顒?dòng)參與策略研究
- LSS-250B 純水冷卻器說(shuō)明書(shū)
- 中藥分類大全
- 防止返貧監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展情況總結(jié)范文
- 精文減會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表
- 淺談離子交換樹(shù)脂在精制糖行業(yè)中的應(yīng)用
- 設(shè)備研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度表
- 管道定額價(jià)目表
- 新時(shí)期如何做好檔案管理課件
- 復(fù)興號(hào)動(dòng)車組空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)化及應(yīng)用
- 礦山壓力與巖層控制課程設(shè)計(jì).doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論