五四青年節(jié)共青團模板

20XX團委共青團工作匯報PPT模板匯報人：XXXXX時間：20XX.04.XX目錄01團部介紹02團部活動03自身建設(shè)04思想引領(lǐng)05工作計劃01團部介紹WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.01團部介紹五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。01團部介紹團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應(yīng)該建立團支部。團支部作為團的最基層組織，受同級黨組織和上級團組織雙重領(lǐng)導(dǎo)。團的支部組織設(shè)置進行調(diào)整后，必須及時明確與黨組織和上級團的組織的隸屬關(guān)系。一些靈活設(shè)置的團支部，突破了與黨組織設(shè)置完全對應(yīng)的模式，團支部的隸屬關(guān)系可以條塊結(jié)合，形成多種形式并存的組織隸屬格局。在一些未建黨組織的基層單位和局部區(qū)域內(nèi)，團支部可以直接接受上一級團組織的領(lǐng)導(dǎo)。確定團支部的組織隸屬關(guān)系，要有利于加強黨組織對團支部的領(lǐng)導(dǎo)，有利于上一級團組織對團支部工作的系統(tǒng)指導(dǎo)。01團部介紹服務(wù)奉獻愛黨愛國奮斗勵志我們的團部理念：激揚青春，放飛夢想02團部活動WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.02團部活動開展志愿考活動，犮揮眼務(wù)社會的作用團委開展了托起希望募捐活動，號召35歲以下的團員、音年及院內(nèi)職工盡己所能，用捐款資助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活補貼費用，為災(zāi)區(qū)孤兒營建一個溫曖的社會家庭.部處領(lǐng)導(dǎo)、團員宵年、派遇員工、職工家屬枳極捐獻錢款，李獻愛心?截至S月29日，團委收到188人捐款共計1.5萬元，6月13日，所收捐款全部送到中國宵少年發(fā)展基金會，加入該基金會與新浪網(wǎng)聯(lián)合推出的希望工程助孤行動.02團部活動開展參觀學(xué)習(xí)活動，開拓工作視野團委開展了托起希望募捐活動，號召35歲以下的團員、音年及院內(nèi)職工盡己所能，用捐款資助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活補貼費用，為災(zāi)區(qū)孤兒營建一個溫曖的社會家庭.部處領(lǐng)導(dǎo)、團員宵年、派遇員工、職工家屬枳極捐獻錢款，李獻愛心?截至S月29日，團委收到188人捐款共計1.5萬元，6月13日，所收捐款全部送到中國宵少年發(fā)展基金會，加入該基金會與新浪網(wǎng)聯(lián)合推出的希望工程助孤行動.02團部活動開展讀書日活動，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，專研風(fēng)氣團委開展了托起希望募捐活動，號召35歲以下的團員、音年及院內(nèi)職工盡己所能，用捐款資助學(xué)生的學(xué)習(xí)生活補貼費用，為災(zāi)區(qū)孤兒營建一個溫曖的社會家庭.部處領(lǐng)導(dǎo)、團員宵年、派遇員工、職工家屬枳極捐獻錢款，李獻愛心?截至S月29日，團委收到188人捐款共計1.5萬元，6月13日，所收捐款全部送到中國宵少年發(fā)展基金會，加入該基金會與新浪網(wǎng)聯(lián)合推出的希望工程助孤行動.03自身建設(shè)WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.03自身建設(shè)講團課一般在團支部范圍內(nèi)進行。團支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對團課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。全體團干部要在所在團組織講團課，到基層單位團支部講團課。組織團課教師、校園先鋒模范、杰出校友到基層團支部講團課。要鼓勵和指導(dǎo)基層團組織書記、普通團員聯(lián)系實際汫團課。利用新媒體陣地講團課，通過生動活潑的方式，貼近團員實際需求。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強團課的吸引力和感染力。“五四”前后，基層團組織要結(jié)合開展紀念"五四”活動，集中安排一次團課。創(chuàng)新方式講團課03自身建設(shè)把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)團員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，團小組要定期組織團員集中學(xué)習(xí);不設(shè)團小組的，以團支部為單位集中學(xué)習(xí)。團支部每月召開一次全體團員會議，每次圍繞1專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共青團員信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到團章校紀面前知敬畏、守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨團的事業(yè)擔(dān)當作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。圍繞專題學(xué)習(xí)討論03自身建設(shè)以團支部為單位召開全體團員會議，組織團員開展民主評議。對照團員標準，按照個人自評、團員互評、民主測評、組織評定的程序，對團員進行評議。團員人數(shù)較多的團支部，個人自評和團員互評可分團小組進行。團支部綜合民主評議情況和團員曰常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀團員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的團員，按照團章和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。開展團員明主評議04思想引領(lǐng)WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.04思想引領(lǐng)團總支響應(yīng)團中央號召，在深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神的同時，采取學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合的方式，|導(dǎo)團員透徹理解十八大的精神，為進一步開展工作奠定堅實基礎(chǔ)。為此，政法系團總支召開了團總支全體干部干事以及各班團支部書記會議。會議中，副書記要求各班進行相關(guān)的主題教育。通過主題教育的形式來強化廣大共青團員整體素質(zhì)。加強思想教育，提供團員隊伍整體素質(zhì)04思想引領(lǐng)加強學(xué)習(xí)型團委的建設(shè)，服務(wù)團委中心工作將團委建設(shè)為學(xué)習(xí)型青年團體，一直是團委的工作重點。團委今年以讀書、考察、論壇為載體圍繞本院工作重點和文博交流，開展行知結(jié)合的活動，穩(wěn)步推進團委建設(shè)的工作。04思想引領(lǐng)在新的一年中，團委逐步深化近三年來形成的工作思路。突出創(chuàng)新意識，采取多種多樣的形式，將豐富充實的內(nèi)容融入文化活動中，傳播物質(zhì)文化知識，引|導(dǎo)團員青年進一步體會“故宮人精神”的深刻內(nèi)涵，從而激發(fā)團員們對本職工作更高的工作熱情。借助文化活動，發(fā)揮引導(dǎo)青年的功能05工作計劃WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallydesignedtohelpanyonethatissteppingintotheworldofPowerPointfortheveryfirsttime.05工作計劃開展一系列青年文化和實踐活動，增強團成員之間的凝聚力和向心力，豐富團組生活。積極參與到青年活動的策劃和執(zhí)行中來，磨礪自身的責(zé)任心和使命感。團組生活是團組保持活力的潤滑劑，是團組保持先進性的重要因素之一。開展青年活動，豐富團組生活05工作計劃繼續(xù)把勞務(wù)輸出工作當作一項農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)工程來抓。要打破“就農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)、就農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村”的傳統(tǒng)觀念，樹立“以工帶農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動共同發(fā)展”的理念3|導(dǎo)青年“走出去就業(yè)，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”積極探索共青團勞務(wù)輸出新模式，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)提供有效的服務(wù)。舉辦技術(shù)培訓(xùn)，服務(wù)外出青年05工作計劃充分利用廣播電臺、黑板報、晨會宣傳、主題班會等有效手段對團員青年進行愛國主義教育、法制教育、團知識教育等。堅持用正確理論3|導(dǎo)青少年，用共同信念凝聚青少年，幫助青少年了解黨、團的光輝歷史，3|導(dǎo)青少年將理論學(xué)習(xí)、文化活動、社會實踐崗位建功有機結(jié)合起來，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)，堅定”永遠跟黨走的信心和決心。抓好宣傳教育，強化團員意識五四青年節(jié)五四共青團團委活動策劃模板匯報人：XXXXX匯報時間：20XX.5.4目錄01活動背景02活動安排03活動內(nèi)容04實施方案05宣傳工作及要求第一部分活動背景活動背景值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立99周年，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動第二部分活動安排活動安排為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學(xué)們的校園生活?；顒幽康模夯顒影才胖鬓k單位XXX大學(xué)共青團承辦單位XXX大學(xué)團支部活動主題舞動青春，放飛夢想活動時間以及活動地點時間：20XX年5月4日—5日地點：XXX大學(xué)學(xué)生活動中心活動對象金融學(xué)院全體師生第三部分活動內(nèi)容活動內(nèi)容1、大學(xué)生詩歌朗誦大賽3、人生規(guī)劃師大賽4、組織大學(xué)生體能素質(zhì)拓展活動2、開展“青年節(jié)——我與祖國共奮進”主題教育活動節(jié)日PPT模板/jieri/第四部分方案實施方案實施先由各班推選數(shù)位具有演講才能的同學(xué)，自選題材進行預(yù)選；預(yù)選通過的同學(xué)會在特定會場進行決賽；屆時會有各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師參加評判，各班同學(xué)也將參與大會。1、詩歌朗誦大賽方案實施此項活動面向全體金融學(xué)院學(xué)生，主要考慮到現(xiàn)在大學(xué)生普遍沒有明確的人生規(guī)劃和目標，鼓勵大家去為自己的人生做一份有計劃的規(guī)劃，做一個有夢想的當代大學(xué)生。金融學(xué)院所有同學(xué)都可以參加，每位參賽同學(xué)將以ppt的形式展示自己的人生規(guī)劃，同樣，將有預(yù)賽，決賽，同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)屆時也會到場參與評判。2、人生規(guī)劃師大賽方案實施此項活動將廣泛開展“青年節(jié)——我與祖國共奮進”主題教育活動，引導(dǎo)團員青年深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和兩會精神，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義核心價值體系教育學(xué)生，把愛國主義和社會主義、民族精神和時代精神、個人成就和社會責(zé)任緊密結(jié)合，通過專題講座，各班的主題班會，以及組織同學(xué)們觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片，使團員青年深入樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入了解我國40多年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。3、“青年節(jié)——我與祖國共奮進”主題教育活動方案實施1）5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。4、大學(xué)生身體素質(zhì)拓展活動??方案實施4、大學(xué)生身體素質(zhì)拓展活動??（2）運球投籃接力（4男4女）；方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側(cè)底線），待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；???規(guī)則：1.?比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；???2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。方案實施4、大學(xué)生身體素質(zhì)拓展活動??（3）1分鐘投籃???方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝??規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。方案實施4、大學(xué)生身體素質(zhì)拓展活動??（4）背靠背夾球跑??

1．場地