開學(xué)法制教育第一課活動總結(jié)_第1頁
開學(xué)法制教育第一課活動總結(jié)_第2頁
開學(xué)法制教育第一課活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

開學(xué)法制教育第一課活動總結(jié)本學(xué)期,我校將加強對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。我們廣泛動員教師、學(xué)生家長和全社會力量,開展法制宣傳教育工作?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):一、強化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制。我校法制教育主要由少隊部組織實施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任。我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。二、開展法制教育動員大會和講座。為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上,我們于開學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座,由我校的教導(dǎo)主任為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。講座以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例,向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀。三、開展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動。為使此項法制教育活動得到進(jìn)一步地貫徹落實,在校園中形成教育氛圍,我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動:1、在班級中開展一場法制討論會。法制教育講座結(jié)束后,我校要求各班按照學(xué)校的要求,在班級中開展一場法制討論會,落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論,在討論會上他們各抒已見,氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正;要不斷地增強道德和法紀(jì)觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。2、三至五年級學(xué)生繪制一篇法制教育的手抄報。學(xué)生們在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,認(rèn)真地制作了一份法制教育心得手抄報。他們在文章中表達(dá)了自己的觀點和看法,深刻認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該成為知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。班級黑板報是學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此,我們在法制教育講座、學(xué)法討論會和法制心得體會的基礎(chǔ)上,以法制教育為專題相繼出版了校園專欄和班級黑板報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論