江西省廣豐縣初中語(yǔ)文七年級(jí)期末自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．欽差（qīn）

直竄（chuàn）

滑稽（jī）

渾為一談（hùn）B．粗獷（guǎng）

鄙薄（bó）

芙蓉（fú）

畏罪潛逃（qián）C．憔悴（cùi）

徇職（xùn）

慷慨（kǎi）

怪誕不經(jīng)（dàn）D．蔭蔽（yìn）

哺乳（bù）

溫訓(xùn)（xùn）

隨聲附和（hè）

2、下列語(yǔ)段中加點(diǎn)字詞的字形和注音都正確的一項(xiàng)是（

）A．三妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小的銅鈴，用紅凌帶穿了，掛在它頸（jìng）下。B．“再見(jiàn)啦！看你就像滑稽畫(huà)里的小人兒?！彼麄冎械囊粋€(gè)說(shuō)道，其他的則哄（hòng）堂大笑。C．我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了，旁邊還有一個(gè)教堂，鐘樓也已經(jīng)坍（tān）塌了。D．雨已經(jīng)化了裝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞（lì）臨人間。

3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．在學(xué)習(xí)上，我們都要有鍥而不舍的精神。B．老師的這些話寓意深長(zhǎng)，耐人尋味，不可捉摸。C．每個(gè)名人的背后都有幾個(gè)鮮為人知的故事。D．這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。

4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．顏真卿公園在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。B．減河濕地公園已成為德州市不可多得的旅游觀光地之一。C．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。D．春節(jié)前夕，許多商家舉行商品打折促銷，吸引消費(fèi)者前來(lái)購(gòu)物消費(fèi)。

5、下列對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《走一步，再走一步》描述了作者童年時(shí)的一次冒險(xiǎn)以及在父親的幫助下走下懸崖的脫險(xiǎn)經(jīng)歷。B．《從百草園到三味書(shū)屋》是一篇描寫(xiě)幼年往事的優(yōu)美回憶性散文。在這一膾炙人口的散文中，作者以如詩(shī)的筆觸舒卷自如地描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。C．《誡子書(shū)）是修身立志的名篇，文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述，同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，對(duì)比鮮明。D．《紀(jì)念白求恩》一文運(yùn)用對(duì)比、夸張等寫(xiě)法，突出了白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向。

6、下列句子排序正確的是（

）

①如果你正處于人生低谷，也許會(huì)感到無(wú)助、失望。

②只要你不輕易放棄，在那段艱難的蟄伏期后，終會(huì)等來(lái)人生的柳暗花明。

③四季的變化流轉(zhuǎn)，就像人生的起伏跌宕。

④可是，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

⑤如同在寒冬里，萬(wàn)物孤寂，花葉凋零，連河水也被冰封住了。

⑥甚至沒(méi)了重新振作的信心勇氣。A．①⑥②③⑤④B．③②①⑤⑥④C．①④⑤⑥②③D．③①⑥⑤④②

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、詩(shī)文默寫(xiě)。

①_____，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。（普希金《假如生活欺騙了你》）

②_____，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

③面對(duì)大軍壓境，雖為弱女子，但木蘭豪情不減：_____，從此替爺征。（《木蘭詩(shī)》）

④詩(shī)言志，詩(shī)蘊(yùn)理?！兜秋w來(lái)峰》中表面即景說(shuō)理，實(shí)則直抒胸臆的句子是“_____，_____”；《望岳》中蘊(yùn)含人生哲理的句子是“_____，_____”。

三、文言文閱讀

8、賣(mài)油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。5.下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（

）A．陳康肅公善射

吾射不亦精乎B．笑而遣之

而錢(qián)不濕C．惟手熟爾

爾安敢輕吾射D．但手熟爾

但當(dāng)涉獵6.下列句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．吟鞭東指即天涯B．嘗射于家圃C．辭以軍中多務(wù)D．投（之）以骨7.本文敘事詳略得當(dāng)、主題鮮明，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀選文，完成下面小題。舊時(shí)光里的媽媽①正在上班，接到媽媽連續(xù)幾個(gè)電話的轟炸，老太太現(xiàn)在耳朵很背，所以自覺(jué)代入每個(gè)人都和她一樣，聲音大得幾乎同事們都聽(tīng)見(jiàn)了，主題很明確：“中午下班趕緊來(lái)我這兒，我又給你找了一件特別漂亮的花衣服，你穿上肯定好看！”②我一路上心事重重，想著如何拒絕媽媽一個(gè)勁兒要盛情打扮我的那份熱心。我實(shí)在是怕了，怕了在舊時(shí)光里來(lái)回翻騰的媽媽。③去年夏天媽媽把我叫回家從箱底翻出一件碎花娃娃領(lǐng)的裙子喜滋滋地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)衣服我記得你那年穿著可漂亮了趕緊穿上風(fēng)一吹裙擺散開(kāi)又好看又洋氣”我接過(guò)來(lái)打量了又打量，認(rèn)出來(lái)是很多年前我第一次去北京旅游時(shí)買(mǎi)的，這20多年過(guò)去了，早就與我的年齡格格不入。我撇嘴說(shuō)，媽，我不想穿這個(gè)，壓根就不好看。媽媽在我身上比畫(huà)了半天，我不為所動(dòng)，她只好快快地放下了。④去年秋天，媽媽又神秘地打電話告訴我，說(shuō)，我給你找到了一雙特別漂亮的高跟鞋，你趕緊來(lái)穿走。我風(fēng)風(fēng)火火跑去，天哪，你們能猜到嗎？那竟然是我20歲時(shí)買(mǎi)的一雙鮮紅鮮紅的高跟皮鞋。隱約記得，是當(dāng)年流行《九月的高跟鞋》這首歌時(shí)滿心歡喜買(mǎi)下來(lái)的，自認(rèn)為搖曳風(fēng)情了那兩年的青春時(shí)光?？墒牵@鞋子跟歲月一樣，早就回不來(lái)了呀，我現(xiàn)在怎么可能穿這么扎眼的紅色款式？我表達(dá)了自己的不情愿，媽媽卻批駁我，那怎么了？我看依然挺好看的呀，紅顏色，多鮮亮，多年輕，穿著指定漂亮。⑤諸如此類的舊時(shí)光戲碼，每隔一段就要上演一次，這次，又是哪件陳年的衣物要閃亮登場(chǎng)？⑥推開(kāi)媽媽的臥室門(mén)，她正在擺弄著一件衣服，是一件領(lǐng)口與前胸都繡著花兒的長(zhǎng)款的薄棉襖，我的心忽然就被觸動(dòng)了一下，這件衣服，我一眼就認(rèn)出來(lái)了。那是我當(dāng)年纏著媽媽改制的。那年讀《紅樓夢(mèng)》，我最喜歡看關(guān)于林妹妹的服飾描寫(xiě)，印象最深的就是琉璃世界白雪紅梅那次，漫天大雪里，林妹妹披著一件紅斗篷：“掐金挖云紅香羊皮小靴，罩了一件大紅羽紗面白狐貍里的鶴氅，束一條青金閃綠雙環(huán)四合如意絳……”當(dāng)時(shí)讀給媽媽聽(tīng)這一段，我說(shuō)，我也想要這種大紅的“鶴氅”，下雪的時(shí)候穿著，多美呀。媽媽犯難了，最后，折中了下，去商店給我買(mǎi)了一件大紅色長(zhǎng)棉襖，領(lǐng)子邊別出心裁，加縫了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，然后給我做了個(gè)鑲著金邊的腰帶，更奇妙的是，又在領(lǐng)口與前胸繡了好幾朵秀麗的花兒，于是，一件貌似斗篷的衣服就誕生了。⑦我拿著這件衣服愣了神。媽媽開(kāi)心地說(shuō)，這次這件“花衣服”總不錯(cuò)吧？當(dāng)年這些花還是我手工繡上的呢，今年涼得早，冬天就要來(lái)了，我可是在柜子里翻來(lái)翻去才翻到的，趕緊給你預(yù)備個(gè)衣服。我一時(shí)語(yǔ)塞。我的媽媽，已經(jīng)是位86歲的老太太，思維并不是非常的清晰了，說(shuō)話有時(shí)候也顛三倒四，但竟然在這個(gè)秋日的午后，給她的女兒找到了一件冬天要穿的衣服。并且，是舊時(shí)光里那么久遠(yuǎn)的、我記憶里很有浪漫情結(jié)的一件衣服。⑧我看著媽媽，忽然地就理解了她。歲月長(zhǎng)，衣衫薄，媽媽的愛(ài)卻總是能越過(guò)時(shí)光厚厚的墻，準(zhǔn)確無(wú)誤地找尋到童年時(shí)光里的那個(gè)孩子，她怎么可以長(zhǎng)大？怎么可以躲開(kāi)她的羽翼？⑨呆站著，我又想起來(lái)，媽媽每次去我家的時(shí)候，總愛(ài)在我的衣柜前流連徘徊，她喜歡看我一件又一件的衣服，來(lái)回?fù)崦Ｓ写挝腋_(kāi)玩笑：“媽媽，你86了身材還這么苗條，是個(gè)大美女，我的衣服你都能穿，你看哪件喜歡你都可以穿呀?！眿寢寭u頭：“我有點(diǎn)腰彎背駝，穿不出了。我現(xiàn)在就喜歡看看這些漂亮衣服，更喜歡看你穿得漂漂亮亮的，反正我就覺(jué)得，從小時(shí)候到現(xiàn)在，就沒(méi)有你穿上不好看的衣服……”⑩我拿著這件紅棉襖，這件媽媽心目中的漂亮“花衣服”，堅(jiān)定地告訴她：“媽，今年冬天，我穿?！保ㄎ?商玉玲

有刪改）9.閱讀全文，完成表格。時(shí)間母親做的事我的態(tài)度去年夏天①不為所動(dòng)②找到我20歲時(shí)穿的鮮紅高跟鞋讓我穿③中午下班④決定今冬穿花衣服10.請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析第③段畫(huà)波浪線的句子。

11.第⑤段在文中有什么作用？

12.第⑧段畫(huà)直線的句子有什么含義？

10、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。那年花開(kāi)錢(qián)海燕①夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)。②初三那年，我對(duì)寫(xiě)小說(shuō)特別感興趣，經(jīng)常把自己寫(xiě)的小說(shuō)拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫(xiě)得好。我高興極了，寫(xiě)得更起勁。有次上課的時(shí)候，一位同學(xué)偷偷看我寫(xiě)的小說(shuō)，被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。③“老師，我寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫(xiě)的……”我吞吞吐吐地說(shuō)。④“老師，我保證以后再也不寫(xiě)了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)。⑤徐老師坐到椅子上，把小說(shuō)從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒(méi)有再說(shuō)話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。誰(shuí)知他看完后，對(duì)我說(shuō)道：“文筆很不錯(cuò)嘛！不過(guò)目前學(xué)業(yè)最重要，千萬(wàn)不能因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者?！彼D了頓，接著說(shuō)道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿?！蔽衣?tīng)了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬椋覒抑男慕K于放了下來(lái)。⑥在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過(guò)出師不利，什么名次都沒(méi)有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫(xiě)小說(shuō)了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室。⑦“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?！敖裉煺夷懔牧?，給你講個(gè)故事。”看著我沮喪的神情，徐老師微笑著說(shuō)道。⑧“在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片?！甭?tīng)到這兒，我疑惑地看著徐老師。⑨“建筑師原本打算把當(dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來(lái)不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?！雹狻斑@太神奇了！”我不由得驚嘆道。?“是的，”徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒(méi)有被打碎過(guò)？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石。”?聽(tīng)了徐老師的這番話，我重拾了信心，寫(xiě)作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來(lái)越多的文章刊登在報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)……?在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹(shù)上的花笑了，笑得那樣燦爛！

(1)下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章敘述了初三那年“我”沉迷寫(xiě)小說(shuō)而耽誤學(xué)習(xí)被老師批評(píng)的故事。B．第一段環(huán)境描寫(xiě)營(yíng)造優(yōu)美的意境，暗示故事結(jié)局，寄托人物思想感情。C．第三段“吞吞吐吐”指想說(shuō)又不敢說(shuō)，說(shuō)明“我”當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分緊張。D．文章字里行間都蘊(yùn)藏著對(duì)老師的感激之情，也表達(dá)做事要不輕言放棄。(2)結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。

①徐老師坐到椅子上，把小說(shuō)從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒(méi)有再說(shuō)話。（從描寫(xiě)的角度賞析句子）

②在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹(shù)上的花笑了，笑得那樣燦爛?。◤男揶o的角度賞析句子）

(3)文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說(shuō)說(shuō)你的理解。

(4)標(biāo)題“那年花開(kāi)”有什么含義？

(5)文中的徐老師是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

五、寫(xiě)作

11、請(qǐng)按要求寫(xiě)作。行走在人生旅途上，你總會(huì)走過(guò)許多地方。也許，有