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文檔簡介
174班教育案例
坦坪中心小學(xué)鄧曉艷一、案例的教育背景情況簡介2022年是中華人民共和國成立62周年。2009年十月一日當(dāng)天在天安門前舉行了盛大的閱兵儀式,慶我華誕,耀我國威。一種自豪感油然而生,一幅幅畫面舒展在眼前……自從1949年10月1號,六十二年,光輝歲月彈指揮間;六十二年,中華大地滄桑巨變。為進(jìn)一步加強(qiáng)六年級學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育,特舉辦“慶祖國62周年華誕”主題教育系列活動。二、事例的過程敘述(1)回顧輝煌歷史及觀看國慶節(jié)聯(lián)歡晚會錄像,感受祖國的偉大與繁榮,激起學(xué)生的愛國熱情。(2)祝福祖國媽媽:我們的祖國是多么的偉大,今天,祖國媽媽62歲的生日就要到了,億萬中國人內(nèi)心一定無比激動,你想對祖國媽媽說什么祝福的話語嗎?把你的話說給大家聽.(本班學(xué)生演講)(3)全班齊唱歌曲:《國旗,國旗真美麗》(4)《祖國在我心中》拼圖大賽學(xué)生自備我國完整的省級行政區(qū)拼圖,在家或在學(xué)校自己練習(xí),先在班里進(jìn)行比賽,然后每班選出一名選手參與級部挑戰(zhàn),我班的程云同學(xué)獲得了第一的好成績。(5)以“我愛你,祖國!”為主題,舉行繪畫展,畫一畫自己心中的祖國。三、案例的分析與反思(1)案由分析:祖國,在每個國人的心目中都是偉大的,都是引以為豪的,特別是老一輩人,祖國在他們心中的地位永遠(yuǎn)是那么神圣的。六年級的學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識并不深刻,因此進(jìn)行必要的愛國主義教育可以讓學(xué)生從感官上著手,讓他們看得見摸得著,并能積極參與其中。在增進(jìn)他們對祖國的愛的同時,也增進(jìn)他們對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,同時增強(qiáng)了他們的責(zé)任心和使命感。(2)方法分析1、回顧輝煌歷史和觀看祖國62華誕晚會的形式,讓學(xué)生直觀感受到了祖國的偉大。讓學(xué)生心中充滿自豪感,以作為一名中國人而驕傲和自豪。2、利用向祖國媽媽表達(dá)祝福之情的形式,讓學(xué)生從內(nèi)心為祖國感到驕傲,用自己的實(shí)際話語暢所欲言,表達(dá)我們的感動,向祖國母親獻(xiàn)禮!3、利用動手拼圖比賽的活動,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才華和優(yōu)點(diǎn),記住自己祖國的地圖,進(jìn)一步表達(dá)對祖國的熱愛。4、把學(xué)生的作品在門外的文化長廊展示給大家,讓每個人都感受到學(xué)生的愛國熱情。(3)效果分析通過對學(xué)生上課的成果分析(他們畫的畫,演唱的歌曲,寫的祝福語等)了解學(xué)生的情況,從而分析教育的效果。從結(jié)果看出,大部分學(xué)生對本次愛國主義教育的安排感到興趣十足,同時他們都通過這次活動感受到了祖國的偉大,從而激發(fā)了愛國熱情。(4)存在問題由于學(xué)生的年齡小,他們的畫內(nèi)容還比較單一、在唱歌的過程中,有的學(xué)生就會很膽小,說祝福語的時候有的同學(xué)害怕展示,有些準(zhǔn)備還不太充分。四、今后打算利用各種時間和形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情與校本課程教
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