四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案

..四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案走，我們?nèi)ブ矘?shù)二、讀一讀，根據(jù)提示寫(xiě)句子。1．小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。2．風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的。三、根據(jù)課文容填空。1．溝渠山坡歡聲笑語(yǔ)一棵棵青翠的小樹(shù)2．?dāng)?shù)木可以利用光合作用釋放氧氣森林少先隊(duì)員滿(mǎn)懷希望栽的小樹(shù)。四、把收獲寫(xiě)下來(lái)。樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們以后要多植樹(shù)造林，保護(hù)森林。第一朵杏花一、選一選、填一填。1.歡送仰望瞻仰2.廣泛泛濫眨眼3.曾經(jīng)贈(zèng)送饋贈(zèng)4.皺紋皺眉披掛二、選詞填空。1.綠青皺鼓2.慎重嚴(yán)重重三、選擇正確答案。選3四、閱讀課文片段，完成練習(xí)1．霎時(shí)間轉(zhuǎn)眼間須臾2．興奮沖動(dòng)3．嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍燕子一、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。聚集俊美偶然分散丑陋經(jīng)常二、照樣子，根據(jù)提示寫(xiě)句子。1．粉紅色的桃花散發(fā)出淡淡的香味。2．十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上困難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。三、讀一讀,完成練習(xí)。1.⑴吹拂灑落展開(kāi)趕集似的爛漫無(wú)比生趣⑵微風(fēng)細(xì)雨柔柳青草花小燕子⑶千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。2.⑴電線(xiàn)燕子動(dòng)聽(tīng)、歡快⑵"幾痕〞表現(xiàn)朦朦朧朧，似有像無(wú)的樣子。很逼真。如果換成"幾條〞"幾根〞"幾道〞就太清楚了，沒(méi)有作者寫(xiě)的耐人尋味。四、閱讀短文，完成練習(xí)。剪鬧不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，給我們來(lái)住住。五、讀讀下面對(duì)小貓外形的描寫(xiě)的三段文字，想想分別是抓住小貓的什么特點(diǎn)寫(xiě)的，再選擇一種你喜歡的小動(dòng)物。寫(xiě)一寫(xiě)它的外形。分別抓住小貓的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。我的表姐家養(yǎng)了許多得意的熱帶魚(yú)，有鸚鵡魚(yú)、有剪刀魚(yú)，還有透明魚(yú)……其中最漂亮的要數(shù)剪刀魚(yú)了。剪刀魚(yú)的身體很特別，是橢圓的，因?yàn)樗奈舶拖窦舻?，所以人們稱(chēng)它為剪刀魚(yú)，它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的，很鮮艷。我剛剛放下一些魚(yú)食，它們就像箭一樣沖過(guò)來(lái)，不一會(huì)就把魚(yú)食吃光了。吃飽以后，有的魚(yú)在悠閑地休息，有的魚(yú)在水草間你追我趕，好似在比賽誰(shuí)游得最快。哈哈，真有趣！古詩(shī)兩首一、通過(guò)學(xué)習(xí)，你弄懂古詩(shī)中的那些字詞的意思？寫(xiě)下來(lái)。啼：啼叫。川：小河。余：我二、想一想，寫(xiě)詩(shī)句。1．千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)。2．時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)將謂偷閑學(xué)少年。3．峨嵋山月歌夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下渝州體會(huì)到詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍三、理解詩(shī)意，完成下面的填空。1．山郭、水村、佛寺2．宋程顥春天的某日，偶有所感寫(xiě)成的詩(shī)歌風(fēng)和日麗偷閑全詩(shī)表達(dá)了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養(yǎng)性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫，也表現(xiàn)了一種閑適恬靜的意境。四、完成練習(xí)。1．山、花草、燕子、鴛鴦2．燕子鴛鴦蘋(píng)果里的五角星一、填表。鮮為人知選第二個(gè)讀音少色彩鮮艷選第一個(gè)讀音④一切兩半選第一個(gè)讀音用到從上往下割求勝心切選第二個(gè)讀音①二、選擇。3124三、閱讀，完成練習(xí)。1．清晰生疏隱藏循規(guī)蹈矩2．頂部切到底部攔腰切下去最正確路徑一、選擇讀音。迪斯尼漫山遍野選第一個(gè)，其余第二個(gè)。二、造句這種名貴草藥是自然生長(zhǎng)的。只要好好學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。馬上要上場(chǎng)表演了，要自然一點(diǎn)，不要緊。三、填空，答復(fù)以下問(wèn)題。1．40無(wú)數(shù)微缺乏道大傷腦筋2．50一次對(duì)建筑設(shè)計(jì)精益求精，追求完美，有很強(qiáng)的事業(yè)心。四、閱讀片段，完成練習(xí)。1．全畫(huà)去第二個(gè)。2．格羅培斯從法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄的做法種獲得路徑的設(shè)計(jì)。3．都表達(dá)了給人自由，任其選擇的道理。五、閱讀，完成練習(xí)。1．蜜蜂每次采過(guò)一朵花的蜜，就屙一粒屎。2．指的是兒童的好奇心和對(duì)周?chē)挛锏淖屑?xì)觀(guān)察。人類(lèi)的"教師〞一、寫(xiě)詞語(yǔ)教訓(xùn)坦克輕而易舉破碎鞏固機(jī)毀人亡二、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。無(wú)論……都……之所以……是因?yàn)椤取帧?、照樣子，?xiě)出主要容。1．寫(xiě)科學(xué)家從鳥(niǎo)兒在飛翔中得到啟示創(chuàng)造了飛機(jī)，從蜻蜓那里得到啟示，改良了飛機(jī)。2．從鯨那里得到啟示，改良了船體設(shè)計(jì)，提高了輪船航行速度。3．從雞蛋那里發(fā)現(xiàn)了"薄殼構(gòu)造〞，并應(yīng)用到建筑學(xué)中。四、完成練習(xí)。1．發(fā)熱體發(fā)出的熱線(xiàn)叫紅外線(xiàn)每種動(dòng)物都有熱量，都會(huì)輻射紅外線(xiàn)。2．〔1〕位于眼睛和鼻子之間的容感受溫度變化?！?〕紅外線(xiàn)接收器肉窩。3．根據(jù)蝙蝠創(chuàng)造了雷達(dá)。三顧茅廬一讀一讀，畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。時(shí)辰、晌午、策略、山岡選第一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)著選第二個(gè)茅塞頓開(kāi)選第三個(gè)二根據(jù)課文容填空1．文中直接寫(xiě)諸亮雄才大概的句子有：諸亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。反映備和諸亮之間關(guān)系的一個(gè)打比方的句子是：諸亮出山后，備把他當(dāng)作自己的教師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。2．文中寫(xiě)備訪(fǎng)求諸亮也是從正、側(cè)兩方面入手的，正面是直接對(duì)備進(jìn)展描寫(xiě)，這樣的語(yǔ)句有：〔1〕離諸亮的住處還有半里多路，備就下馬步行〔2〕備快步走進(jìn)草堂，同諸亮見(jiàn)面〔3〕輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候等側(cè)面是借助飛的言行舉止來(lái)反襯備的特點(diǎn)，這樣的句子有：飛嚷道："這次用不著大哥親自去，他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！〞兩個(gè)方面都反映了備尊重人才、求賢假設(shè)渴、誠(chéng)心誠(chéng)意的品質(zhì)。三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)平安——平平安安和睦——和和睦睦平整——平平整整2．照樣子，寫(xiě)出片段中備對(duì)諸亮敬重的表現(xiàn)輕輕敲門(mén)、不要驚醒、吩咐、輕輕地、恭恭敬敬、等了、又等了、快步3．〔1〕文中風(fēng)光秀麗宜人的句子：岡前幾片松林。。。。。風(fēng)光秀麗宜人。(2)寫(xiě)一處你喜歡的景物：我們來(lái)到小花園，只見(jiàn)碧綠的草坪像一塊軟綿綿的地毯。幾棵桂花樹(shù)亭亭玉立，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花，猶如碧天里的星座。幾叢翠竹疏疏朗朗，在的照耀下，竹子映在雪白的墻壁上，簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫(huà)。啊，這兒的風(fēng)光真迷人！祁黃羊一、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1．代替—替代演講—講演2．生產(chǎn)—產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)—實(shí)現(xiàn)二、搭配詞語(yǔ)。工作負(fù)責(zé)職責(zé)重大感到意外舉薦能人軍事才能訓(xùn)練軍隊(duì)三、完成練習(xí)1．形容詞，指偏心于一方?？谡Z(yǔ)，副詞，從來(lái),根本。2．仇人解狐親人祁午舉薦賢才，對(duì)外不避開(kāi)仇人，對(duì)不避開(kāi)親人。公儀休拒收禮物一、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?．41352．213二、閱讀完成練習(xí)。1．因?yàn)椤浴绻汀驗(yàn)樾∶魃×?，所以才?qǐng)假?zèng)]來(lái)上課。2．公儀休解釋為什么拒收鯉魚(yú)。奉公守法、為官正直三、完成練習(xí)。1．"相〞選第二個(gè)讀音"長(zhǎng)〞選第一個(gè)讀音2．〔3〕3．〔3〕4．〔1〕你喜歡吃魚(yú)而不承受送你的魚(yú)，為什么??？〔2〕就是由于特別喜歡吃魚(yú)，才不收。永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士一、選擇正確的讀音。"給〞三個(gè)讀音分別是jǐjǐgěi"塞〞三個(gè)讀音分別是sāi(第一聲)sèsài(第四聲)二、選擇正確的解釋。23461三、完成練習(xí)。1．通暢堵塞2．聲色俱厲斬釘截鐵3．盡量包攬……商量余地。4．英勇無(wú)畏，舍生忘死，關(guān)心他人。番茄太陽(yáng)一、組詞忙碌桅桿手絹綠色干脆捐款養(yǎng)育疏忽威脅盲目蔬菜親戚二、換成語(yǔ)。日月如梭淚如雨下車(chē)水馬龍三、完成練習(xí)。1.灰暗溫暖喜歡快樂(lè)感動(dòng)2.等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你好不好。這句話(huà)表達(dá)出明明是個(gè)富有愛(ài)心的女孩。她承受了別人的愛(ài)心，也傳遞著愛(ài)心。四、完成練習(xí)。1．都畫(huà)去第二個(gè)。2．〔1〕指真正的太陽(yáng)〔2〕明明的笑臉〔3〕明明真誠(chéng)的愛(ài)心，美好的心靈。3．本課圍繞關(guān)鍵字"番茄太陽(yáng)〞，表達(dá)了作者與盲童明明之間的一段交往，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往，表達(dá)了人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。第一次抱母親一、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出加點(diǎn)詞的不同意思。1．體重/身體輕〔重量〕2．慢慢的〔動(dòng)作幅度小〕3．掛在扁擔(dān)兩頭的東西。4．責(zé)任，家庭負(fù)擔(dān)。二、聯(lián)系課文容，談?wù)勀愕捏w會(huì)。1．是因?yàn)槲姨中牧?，太不關(guān)心母親了。2．被兒子的孝心所打動(dòng)了，這是一種感動(dòng)的淚水，幸福的淚水。三、根據(jù)劃分好的段落概括段意。第一段：表達(dá)了"我〞抱起母親讓護(hù)士換床單，沒(méi)想到母親竟然這么輕。第二段：寫(xiě)我告訴護(hù)士，我記憶中的母親總是挑著重?fù)?dān)子翻山越嶺，總以為母親力大無(wú)窮，卻一直不知道母親身體很輕，卻承受那么重的擔(dān)子，我很愧疚。第三段：寫(xiě)我抱母親入睡的情形，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)母親的眼里流出了淚水。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)1．抱母親入睡2．第二節(jié)1-3行。3．〔1〕老吾老以及人之老〔2〕報(bào)得三春暉〔3〕能溫席。孝于親，五、讀一讀，在完成練習(xí)母愛(ài)是一團(tuán)火，即使在漆黑的夜晚，也能感受耀眼的光亮。母愛(ài)是一座燈塔，即使是在茫茫無(wú)邊的大海，也能讓你鎮(zhèn)定自假設(shè)。我不是最弱小的一、選擇正確的讀音。假、悶選擇第一個(gè)讀音為、纖選擇第二個(gè)讀音二、組詞。嬌弱水滴空曠驕傲摘花礦石三、完成練習(xí)。1．現(xiàn)在我不是最弱小的了，媽媽。2．薩沙朝著薔薇……薔薇花上。3．〔3〕四、閱讀短文，完成練習(xí)。1．小草把公園的草坪打扮得像綠氈一樣是春天給了他漂亮的顏色春天給草坪染上了鮮艷的顏色它本身沒(méi)有色彩，是桃花給了它紅色，小草給了它綠色。2．謙虛不渺小偉大鳥(niǎo)語(yǔ)一、按要求完成練習(xí)。1．2242．布谷鳥(niǎo)在催促快快出工喜事到家喜事到家二、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1．參考課文。2．因?yàn)轼B(niǎo)兒不會(huì)說(shuō)話(huà)，"我〞也不會(huì)是鳥(niǎo)兒的知音的。這里的語(yǔ)言只是它們的叫聲，加引號(hào)表示有特殊的含義。3．從聰明的烏鴉那里，我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。三、讀一讀，完成練習(xí)。1．與鳥(niǎo)為友2．初夏之際，草木茂盛，鳥(niǎo)托身叢林而自有其樂(lè)，詩(shī)人寓居在綠樹(shù)環(huán)繞的草廬，也自尋其趣，耕作之余悠閑地讀起書(shū)來(lái)。表達(dá)出世間萬(wàn)物、包括詩(shī)人自身各得其所之妙。3．愛(ài)鳥(niǎo)，護(hù)鳥(niǎo)，讓我們的生活更加美好。天鵝的故事二、1．湖畔選2沼澤選2胸脯選2顫抖選12．〔2〕〔3〕打√三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1．似乎選1窟窿選1邊緣選22．"破冰勇士〞指老天鵝，說(shuō)它是"破冰勇士〞的原因是為了讓整群天鵝能捕捉到食物，生存下來(lái)，老天鵝不怕疼痛，不怕?tīng)奚?，用自己的身體和生命連續(xù)不斷地?fù)浯虮妗?．仿佛是它們齊心破冰的勞動(dòng)號(hào)子。4．眾人拾柴火焰高。人心齊，泰山移。一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。四、拔河場(chǎng)面生命的壯歌一、完成練習(xí)。1．眼花繚亂：紛亂，眼睛看見(jiàn)復(fù)雜的東西而感到迷亂。目瞪口呆：用力掙大，形容受驚而楞住的樣子。2．夜空的月亮像小船。二、填空。1．團(tuán)結(jié)、合作2．團(tuán)結(jié)就是力量?！V語(yǔ)單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林?！渍Z(yǔ)人心齊，泰山移?！V語(yǔ)眾人拾柴火焰高?！V語(yǔ)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸亮——俗語(yǔ)三、完成練習(xí)。1．薄畫(huà)去第2個(gè)，其余畫(huà)去第1個(gè)2．束手待斃肝膽俱裂3．外層螞蟻舍生保護(hù)蟻群逃離火海，雖死不辭。四、完成練習(xí)。1．沒(méi)完沒(méi)了的叫，欺侮最忠誠(chéng)的鴨子，〔新知語(yǔ)文〕下蛋后亂叫。2．它負(fù)責(zé)，慈祥，勇敢，辛苦3．選1和3沙漠中的綠洲一、看拼音，寫(xiě)字詞。侍弄挖去填土惡劣漂亮代價(jià)二、造句。1.我不是想去，而是奶奶偏讓我去。2.媽媽是我的長(zhǎng)輩也是我的朋友。三、問(wèn)答。1.從哪里可以看出阿聯(lián)酋人們侍弄花草非常精心？路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。霎時(shí)，一陣雨霧從空中飄灑了下來(lái)，把樹(shù)葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。2.他們?yōu)槭裁茨敲幢Ｗo(hù)花草？因?yàn)榘⒙?lián)酋人民種植花草樹(shù)木花了很大代價(jià)，連泥土跟水都是買(mǎi)來(lái)的，他們也深知花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，所以他們保護(hù)花草樹(shù)木。四、完成練習(xí)。1.分別畫(huà)第一個(gè)，第二個(gè)。2."、，。〞。3.不毛之地4.他們從國(guó)外買(mǎi)來(lái)泥土……源源不斷送到樹(shù)木花草的根部。5.畫(huà)最后一句話(huà)。五、完成練習(xí)。1.使全世界都來(lái)關(guān)心日益嚴(yán)重的淡水資源短缺問(wèn)題。2.世界上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。云雀的心愿一、按要求完成練習(xí)。1.〔1〕分別選213〔2〕分別選5132.一片沙漠一陣狂風(fēng)一條大河一座水庫(kù)一把大傘一臺(tái)空調(diào)器二、完成練習(xí)。1.樹(shù)冠、樹(shù)干選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。2.森林的樹(shù)冠不像一把大傘嗎？森林是一座大水庫(kù)。3.黃瓜可以生吃，也可以熟吃。4.這一段的2、3、4句反映了森林是一座大水庫(kù)。三、完成練習(xí)。1.地球人類(lèi)把草地破壞、向天空吐煙、往河里排放廢水。2.草地天空河流古詩(shī)兩首一、填空。1.不解藏蹤跡浮萍一道開(kāi)2.怕得魚(yú)驚不應(yīng)人3.充滿(mǎn)童趣暮江吟一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。二、寫(xiě)感悟。1.淘氣天真幼稚得意2.不好，因?yàn)檫b招說(shuō)明小孩答復(fù)路人，讓路人走近。而遙搖那么顯得沒(méi)禮貌。三、完成練習(xí)。1.密密麻麻的野草長(zhǎng)滿(mǎn)了堤岸，水漲滿(mǎn)了池塘，太陽(yáng)慢慢地落山了，落在兩山之間像被山含住。它們的倒影浸在有涼意的水波紋里。2.得意。這首詩(shī)表現(xiàn)了牧童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自在的情致。愛(ài)因斯坦和小女孩一、讀讀，填詞。蓄著拖鞋裹在衣衫不整二、改句子，意思不變。這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，不是"最偉大的人〞。三、寫(xiě)出你對(duì)愛(ài)因斯坦的評(píng)價(jià)。1．平易近人、待人有禮貌2．喜歡讀書(shū)但不會(huì)打理自己的生活四、填空。他是最偉大的科學(xué)家連衣服也穿不整齊很謙虛我認(rèn)為他是最偉大的人他把自己大局部精力全用在科學(xué)研究上。五、答題。1．參考課本。2．畫(huà)第一句話(huà)。愛(ài)因斯坦是一位幽默、平易近人的老人。3．戴領(lǐng)帶，穿衣服要整齊，梳頭發(fā)。六、完成練習(xí)。1．你同你最親的人坐在一起，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快。一個(gè)人孤單坐在熱氣逼人的火爐邊，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。2．把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。對(duì)待科學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。3．隨和、平易近人、對(duì)待科學(xué)研究很認(rèn)真。宋慶齡故居的樟樹(shù)一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1．一心一意三心二意五湖四海七上八下九牛一毛五顏六色2．稠密茂密稀疏永久永遠(yuǎn)短暫崇敬尊敬鄙視二、完成練習(xí)。1．常招即具2．無(wú)論……總是……無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他總是第一個(gè)到校。只要……就……3．樟樹(shù)的拒蟲(chóng)香氣能永久保持。4．將石榴樹(shù)與樟樹(shù)進(jìn)展比照，突出樟樹(shù)有拒蟲(chóng)的香氣。三、聯(lián)