Unit+1+知識點匯總 人教版英語九年級全冊

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?一、短語歸納bydoingsthbyworkingwithagroup通過同小組一起學習bymakingwordcards通過制作單詞卡片bylisteningtotapes通過聽錄音磁帶byaskingsbforhelp通過向某人求助bywatchingvideos/Englishprograms通過看錄像/英文節(jié)目bylisteningtoatapeandrepeatingoutloud通過聽錄音和大聲重復朗讀byhavingconversationswithfriends通過和朋友一起會話bytakingnotes,doingexercisesandreadingalot通過記筆記、做大量的練習和閱讀bywritinge-mailstomypenpals通過給筆友寫電子郵件byreadingbooksandnewspapers通過讀書看報byspeakingEnglishwithmyclassmates通過和同學講英語bymemorizingsentencepatterns通過記句型bydoinggrammarexercises通過做語法練習byreadingEnglishbooks/magazines.通過閱讀英文書籍和雜志bywritinginanEnglishdiary通過寫英文日記byusinganEnglishdictionary通過用英語字典haveconversationswithsb同某人談話too...to..太...而不能...so…that…/enoughtodosth的轉(zhuǎn)換giveareport作報告atfirst起初wordbyword逐詞逐句地thesecrettolanguagelearning學習語言的秘訣beafraidtodosth害怕做某事=beafraidthat+賓語從句beafraidofsth/doingsth害怕…anEnglishmoviecalledToyStory一部名叫《玩具故事》的英文電影fallinlovewith愛上...bodylanguage肢體語言aswell也=too；aswellas如同、和，連接主語時如同with（主謂一致要看前一主語，不能相加）apieceofcake小菜一碟；很容易的事Itservesyouright.活該，自作自受lookup查閱；查找（主考點）sothat以便；為了repeatoutloud大聲跟讀sentencepatterns句型spokenEnglish英語口語makemistakesindoingsth在...方面犯錯bymistake錯誤地mistake…for…把……誤認為……theabilitytodosth做某事的能力dependon視...而定；取決于；依靠payattentionto注意；關注connect...with...把...和...連接或聯(lián)系起來getbored感到厭煩trytodosth盡力做某事bestressedout焦慮不安的evenif即使thinkabout考慮；thinkof想起；thinkover仔細考慮learnfrom向……學習somethingnew/interesting新事物/有趣的東西bebornwith天生具有Practicemakesperfect.熟能生巧二、知識講解知識點1：發(fā)音：pronunciation是名詞，pronounce是動詞。知識點2:patient(1)名詞，“病人”，可數(shù)。如：Thepatientistooweaktospeak.這個病人太虛弱了以至于不能說話。(2)形容詞，“有耐心的”，反義詞：impatient不耐煩的，patiently副詞，有耐心的bepatientwith…對……有耐心知識點3：詞語辨析：aloud，loud，loudlyaloud意為“出聲地”，有使聲音能夠聽到的意思，常與read，think等連用，無比較級。loud意為“大聲地，高聲地”，常與talk，speak，shout，laugh等詞連用。loudly意為“高聲地”，有時可與loud互換，含有“喧鬧”的意味。知識點4：lookup意為“查閱”，“向上看”。結(jié)構(gòu)是：動+副，當代詞作賓語時，應把代賓放中間?！就卣埂浚号clook有關的短語lookafter照顧，照看lookat看，朝……看lookdownupon瞧不起lookforwardto期望，期待lookfor尋找，尋求looklike看起來像lookoutof往外看lookout當心lookthrough瀏覽lookup查閱，查找lookupto欽佩，仰慕havealook看一看知識點5： how引導的特殊疑問句，其中how時特殊疑問詞，表示“如何，怎樣”，對方式狀語進行提問?？捎胋y+動名詞/短語回答。by是介詞，譯為“通過……方式，以……方式”。拓展1：by+交通工具，譯為“乘坐”，交通工具前不加冠詞，且名詞用單數(shù)?！就卣埂浚篵y是常見的介詞，它有如下的含義：A.在……旁；靠近B.經(jīng)過C.通過D.不遲于E.被，由F.乘坐【拓展】：by,with和in三者表示使用“手段”、“工具”的區(qū)別：by表示“以……手段（方式、方法）”；乘坐某種交通工具。with表示借助于具體的工具in表示“以……方式，用某種語言”知識點6：sothat目的是，為的是，引導目的狀語從句。so+adj/adv+that如此……以至于……such+a/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+that如此……以至于……such+adj+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+that如此……以至于……【注意】：如果名詞前有many,much,few和little等修飾時，用so?！就卣埂浚簍oo…to…意為“太……而不能……”，之間加形副詞，后接動詞原形?？膳c(1)so…that…(2)not…enoughto…(3)too…to…進行同義句轉(zhuǎn)換知識點7：increase意為“增加；增長”，可作動詞，也可作名詞?！就卣埂浚篿ncreaseby+倍數(shù)/百分數(shù)，意為“增加了……倍/百分之……”知識點8:active形容詞，意為“活躍的，積極的”副詞形式是：actively，意為“活躍地，積極地”；名詞形式是：activity，意為“活動”。知識點9：dependon=dependupon取決于；由……而定；依賴，依靠。后接名詞，代詞或動名詞。知識點10：payattentionto注意；關注。本短語中to是介詞，后接名詞、代詞或動名詞?！咀⒁狻浚簍o為介詞的短語：devoteoneselfto;payattentionto;beusedto；lookforwardto。知識點11：writedown寫下，記下。結(jié)構(gòu)是：動詞+副詞。代詞做賓語應該把賓格放中間?！就卣埂浚号cdown有關的短語cutdown砍倒diedown逐漸減弱，逐漸消失falldown落下，摔倒lookdownupon看不起，輕視pull...down拆下，摧毀putdown記下takedown拆除；往下拽；記錄upanddown上下；來回upsidedown上下顛倒；倒轉(zhuǎn)writedown寫下，記下keep...down控制，抑制let...down使……失望或沮喪liedown躺下breakdown停止運轉(zhuǎn)，出故障知識點12：evenif意為“即使”，相當于eventhough，引導讓步狀語從句。知識點13：unless是連詞，意為“除非，如果不”，引導條件狀語從句。常用“主將從現(xiàn)”。知識點14：whatabout=howabout，用于征求對方的意見、看法或建議，后跟名詞、代詞或doing?！就卣埂浚撼Ｒ姷谋硎窘ㄗh的句型。...shoulddowhynotdo...whydon’tyoudoWhat/howabout...wouldyouliketodo...hadbetter(not)dosth知識點15現(xiàn)在完成時的一般疑問句，結(jié)構(gòu)是Have/Has+主語+過去分詞+其他。當主語是第三人稱單數(shù)時，用has?；卮饡r，肯定答語用“Yes，主語+have/has”，否定答語用“No,主語+haven’t/hasn’t”.【拓展】：現(xiàn)在完成時表示的是過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成的影響或造成的結(jié)果。它的句式變化如下：肯定句主語+have/has+過去分詞+其他否定句主語+haven’t/hasn’t+過去分詞+其他一般疑問句Have/Has+主語+過去分詞+其他肯定回答Yes，主語+have/has否定回答No,主語+haven’t/hasn’t知識點16：itisadj(forsb)todosth。it作形式主語?！就卣?】：辨析It’sadjforsbtodosth和It’sadjofsbtodosthIt’sadjforsbtodosth介詞為for時，前通常用表示事物特點、特征或表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,important,impossible等。It’sadjofsbtodosth介詞為of時，前通常用表示人的性格、品質(zhì)、或者主觀感情、態(tài)度的形容詞，如kind,nice,clever,foolish等。知識點17the+比較級，the+比較級：越……就越……知識點18fallinlovewith愛上【拓展】：與fall有關的短語。fallinto掉入，陷入fallill生病fallinlove愛上falldown跌倒，倒塌fallasleep睡著，入睡fallover絆倒，跌倒falloff減少，跌落fallbehind落后知識點19讓步狀語從句的復合句。although盡管，雖然，引導讓步狀語從句。知識點20含有目的狀語從句的復合句。sothat目的是，為的是。引導目的狀語從句?！就卣埂浚簊othat可以和inorderthat，to以及inorderto轉(zhuǎn)化。知識點21：“疑問詞+不定式”的結(jié)構(gòu)。疑問詞what,which,how,when,where,whether與不定式連用，構(gòu)成“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)在句中作主語、表語或賓語。知識點22mistake可數(shù)名詞，譯為“錯誤，過失”makeamistake/makemistakes犯錯誤【拓展】：與mistake有關的短語makeamistake/makemistakes犯錯誤，出錯bymistake錯誤地mistake...for...把……誤以為……知識點23辨析discover和inventdiscover譯為“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)先前已經(jīng)存在的東西。invent譯為“發(fā)明”，指發(fā)明和創(chuàng)造先前不存在的東西。知識點23because與becauseof的區(qū)別。because是連詞，其后接原因狀語從句，可回答以why開頭的問句。becauseof是復合介詞，其后接名詞、代詞、動名詞、what引導的名詞性從句。課堂檢測單選1．-Imissedthefilm"TheWanderingEarth"-Whatapity!Itis______________meaningfulfilmthatitisreallyworthseeing.A．sucha B．so C．such D．soa2．______conversationswithfriendsinEnglish______myspeakingskills.A．tohave,improve B．Tohave,improvedC．Having,improves D．Having,improve3．Ifsomethingiswrong,fixitifyoucan.Donotworry.Worryneverfixes___________.A．something B．everything C．a(chǎn)nything D．nothing4．WhydidWeiFenfind_____difficulttolearnEnglish?A．that B．it C．it’s D．itis5．Shewasafraid____outatnight,becauseshewasafraid____thedark.A．ofgoing,to B．togo,of C．togo,to D．going,of6．—What’sthearticleabout,David?—It’saboutsometricksonhowtosaveandspendmoney______.A．cheaply B．kindly C．wisely D．comfortably7．—Suzy,yourroomisreallyinamess.—Sorry,Mum.I’ll________rightnow.A．tidyup B．putup C．lookup D．stayup8．—Wouldyouplease________youre-mailaddress?Imisseditjustnow.—Noproblem.It’sfox@163.com.A．repeat B．review C．record D．repair9．—Thesongsthelittlegirlsingsareverysweet.—She________agoodvoice.Nobodytaughther.A．takescareof B．issimilarto C．looksforwardto D．isbornwith10.Thelightoftheroomwas_______dimforTom_____readlastnight.A.too,to B.enough,to C.too,notto D.notenough,to11．—HowdoyouearnEnglish?—IlearnEnglish_______practicingconversationswithfriends.A．on B．in C．of D．by12．—HowdoesJerrygotoShanghai?—______train.A．On B．In C．By D．To13．Ireallydon'tknow_________thisquestion.A．whichtodo B．whichtoanswer C．whattodo D．howtoanswer14．Theoldmanknows________thecomputerverywell.A．howuse B．howusing C．howtouse D．tohowuse15．Thepriceofoilincreased_______5%.A．to B．in C．by D．of二、語法填空“ThisisnotthewaytodealwithChinesepeople,”saidChineseinterpreter（口譯譯員）ZhangJingpeacefully.Lastyear,ChinaandtheUSheld___1___importantmeeting.Zhang’stranslationimpressedtheUSside.OneUSleaderevenjokedthatherpaymentshould__2___（increase）.Zhang’sworkalsowonherlotsoffansonsocialmediaandtheythoughthighlyofher___3__（performer）.Providingtranslationatimportant__4___（event）likethisisverydifficult.Ittestsnotjustaperson’sEnglishskills.Heorshemustbeabletotakequicknotesandthinkfast,too.ForZhang,__5___,itallseemstobeapieceofcake.Butweallknownoplace__6___（build）inaday.Eversinceshewasinmiddleschool,Zhanghadknown__7___shewantedtobe,adiplomat（外交官）!Shewasalwaysworkinghard.Everymorning,Zhan