實(shí)習(xí)生入科教育-2

MICU實(shí)習(xí)生入科教育帶教老師：歡迎加入護(hù)理行業(yè)歡迎來(lái)我科室實(shí)習(xí)希望我們互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步目錄樹(shù)立正確的服務(wù)理念造主要價(jià)值規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌介紹科室環(huán)境、日常工作本科室教學(xué)計(jì)劃安排強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)樹(shù)立正確的服務(wù)理念病人是護(hù)理工作的中心，我們將盡最大努力滿(mǎn)足病人的需要（態(tài)度）良好的職業(yè)道德、熟練的技能、全面的專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí)是護(hù)士為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證（技術(shù)）細(xì)心、耐心、愛(ài)心，始終保持“慎獨(dú)”精神（道德）規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌要點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)要點(diǎn)每天更換本科室工作服頭發(fā)扎起帶發(fā)套精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言文明、舉止端莊合適的淡妝，不得佩戴長(zhǎng)耳環(huán)、手鐲、戒指等保護(hù)病人隱私，不在病房大聲討論病情，不要在病房看手機(jī)佩戴胸牌，外出時(shí)需要穿外出服，胸牌外掛要點(diǎn)規(guī)范儀容儀表、禮節(jié)禮貌微笑有禮貌介紹科室環(huán)境，日常工作要求環(huán)境工作環(huán)境護(hù)士站治療室1治療室2病房污物間談話(huà)間倉(cāng)庫(kù)間儀器間生活環(huán)境更衣室醫(yī)生辦公室值班室示教室日常工作要求123嚴(yán)格按排班上班，不得私自調(diào)班、遲到、早退、離崗、曠工等，如有特殊情況應(yīng)提前向帶教老師說(shuō)明實(shí)習(xí)生應(yīng)愛(ài)護(hù)科室公共設(shè)施，要節(jié)約用品，用后的物品歸還原處，公共物品不得做為私有，不得私自帶離科室積極在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不得擅自獨(dú)自執(zhí)行護(hù)理操作或醫(yī)囑；進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程，并嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”；對(duì)有疑問(wèn)的操作要先找老師核實(shí)，確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生日常工作要求123加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加講座、查房等，有不明白的問(wèn)題隨時(shí)向帶教老師請(qǐng)教提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做好院感（嚴(yán)格手衛(wèi)生，預(yù)防針刺傷），做好自我保護(hù)請(qǐng)假制度：一天向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假，兩天以上向護(hù)理部請(qǐng)假本科室教學(xué)計(jì)劃安排本科室教學(xué)計(jì)劃和安排時(shí)間項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容考核目的第一周環(huán)境熟悉1.熟悉病區(qū)環(huán)境、病種1.了解科室病種的分類(lèi)2.說(shuō)出各項(xiàng)工作程序第二周技能1.測(cè)量生命體征，血糖，肌注，靜脈穿刺等1.學(xué)會(huì)正常測(cè)量生命體征并記錄2.能在老師指導(dǎo)下操作第三周知識(shí)1.了解各班工作職責(zé)2.熟悉科室20問(wèn)1.能說(shuō)出各班職責(zé)2.抽問(wèn)科室20問(wèn)第四周技能1.床邊血?dú)夥治瞿茉诶蠋熤笇?dǎo)下穿刺成功出科考試完成一份教學(xué)查房操作考試?yán)碚摽荚噺?qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意點(diǎn)以安全為第一位1.3小標(biāo)題注意點(diǎn)注意點(diǎn)強(qiáng)化查對(duì)制度嚴(yán)格無(wú)菌操作注意點(diǎn)開(kāi)任何物品（除一次性物品）要寫(xiě)開(kāi)的日期時(shí)間，簽名，