2023教師年度工作總結(jié)個人標準范文（2篇）

第4頁共4頁2023?教師年度?工作總結(jié)?個人標準?范文時?間如沙漏?，在我們?前進的同?時，它也?在一點一?點的減少??，F(xiàn)隨著?又一年時?間的過去?，我在工?作中也得?到了許多?的成長。?在過去?的這一年?里，我對?自己的教?育工作進?行了很多?的學習和?完善，不?僅加強了?自身的能?力和水平?，也根據(jù)?學生和班?級的情況?適當?shù)恼{(diào)?整了自己?的計劃和?方式?，F(xiàn)?對我這一?年中的個?人情況總?結(jié)如下：?一、個?人思想方?面作為?一名人民?教師，思?想是我們?的根本，?也是教育?的責任。?一年來，?在思想上?我堅持完?善自身的?師德師風?，嚴格的?在生活中?加強自己?，并堅持?提升自我?品德和素?質(zhì)。在一?年的時間?里我一直?積極的關?注著國家?社會中的?大小事，?樹立自身?正確價值?觀、世界?觀。并以?身作則，?在教育中?做好榜樣?工作，引?導學生樹?立正確的?思想觀念?，并培養(yǎng)?優(yōu)良的個?人品德。?作為一?名小學教?師，我深?知自身的?一舉一動?甚至思想?都會給學?生們的思?想和習慣?帶來極大?的影響。?為此無論?是在校園?還是生活?中，我都?堅持自身?的作為教?育者的思?想態(tài)度，?保持著嚴?格責任感?和自我要?求，在思?想上緊緊?的監(jiān)督自?己！二?、教育工?作方面?小學的教?育重在引?導和培養(yǎng)?學生們學?習和探索?的樂趣。?為此在教?育上我重?視擴展，?引導學生?們看到課?本之外的?知識，并?倡導學生?暢所欲言?，提高學?生的課堂?參與率，?激發(fā)學生?的興趣，?已經(jīng)自學?的欲望。?讓學生能?做到在課?堂上學，?在課堂后?也能積極?的討論。?此外，?我的教育?也不僅只?放在課堂?的幾十分?鐘，利用?課堂的時?間，我也?會抽空和?學生們交?流和談論?，了解學?生的想法?和問題，?做到真正?融入團體?，加入班?級。三?、自身能?力提升?一年來，?我也不忘?自己要作?為一名“?學習型教?師”的目?標。除了?日常對備?課和課本?資料的鉆?研，利用?假期和網(wǎng)?絡，我也?積極的參?加了很多?教育的培?訓和聽課?。這讓我?在教育方?面得到了?更多的經(jīng)?驗和成長?，并針對?自身班級?的情況，?從中總結(jié)?出了適合?班級的教?育方式，?且如今還?在不斷的?改進！?回顧過去?的時間，?在教育學?生們學習?和成長的?時候，我?自身也在?不斷的完?善和提升?自己的能?力，但學?生一代代?進步，作?為教師我?也會緊隨?時代的發(fā)?展，緊跟?教育的腳?步，不斷?的前進和?成長下去?！20?23教師?年度工作?總結(jié)個人?標準范文?（二）?時光飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，我在新?教師崗位?上工作已?將近一年?。在這關?鍵的一年?時間里，?我實現(xiàn)了?由學生向?教師角色?的大轉(zhuǎn)變?，真正適?應了學校?的正常教?育教學生?活，也已?融入到了?三小教師?集體的大?家庭當中?。在學校?領導的關?心和支持?下，我的?教學工作?已逐漸步?入了正軌?，并且在?教學成長?之路上收?獲一個又?一個可喜?的進步，?教學能力?、學習能?力和專業(yè)?水平都得?到了明顯?地提升。?在這一年?的成長歷?程中，我?收獲頗豐?，但也存?在一定的?不足。現(xiàn)?將一年以?來的工作?總結(jié)如下?：一、?師德方面?我始終?認為作為?一名教師?應把“師?德”放在?一個極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本?！?學高為師?，身正為?范”。從?踏上講臺?的第一天?，我就時?刻嚴格要?求自己，?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅持給學?生一個好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?。為了給?自己的學?生一個好?的表率，?同時也是?使自己陶?冶情操，?加強修養(yǎng)?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面?在教學準?備上，新?老師面臨?的最大問?題是不熟?悉教材，?不了解重?、難點，?也不知道?應該怎樣?上課。對?此，工作?之初，我?的心里十?分著急，?生怕因為?課上得不?好而影響?了學生對?知識的掌?握以及對?這門課的?興趣。但?是，我也?堅信“萬?事開頭難?”。所以?，我每次?都很認真?的備課，?查閱資料?把自己的?教案寫好?，因為寫?好教案是?上好課的?前提。?平時，我?會主動去?聽一些教?學經(jīng)驗豐?富的老師?的課，努?力向他們?學習。同?時，我還?會虛心接?受各位老?師在教學?方面給我?提出很多?寶貴的建?議。這一?年的時間?，我從他?們身上學?到了很多?有用的東?西。但由?于自己教?學經(jīng)驗不?足，有時?還會在教?學過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因此?我會虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學經(jīng)驗。?這些使我?個人應付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強。為?了把自己?的教學水?平提高，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學?習，還爭?取機會多?出外聽課?，從中學?習別人的?長處，領?悟其中的?教學藝術?。在從?教學理論?方面。我?在課余時?間閱讀了?教育學理?論的教學?參考，而?且還借閱?大量有關?小學語文?教學方法?的書籍，?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導?自己的教?學實踐的?同時，我?也在一次?次的教學?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。三?、考勤方?面我在?做好各項?教育教學?工作的同?時，嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度。?處理好學?校工作與?個人之間?的關系，?盡量做到?按時到校?，不遲到?、不早退?、不請假?，為學生?解決學習?上的問題?。身為?一名人民?教師的我?，現(xiàn)在的?工作生活?過得緊張?忙碌而又?不乏充實?，受益匪?淺。盡管?在初為人?師的教學?之路上難?免磕磕碰?碰，曾為?學生的不?努力而擔?憂，抑或?是為自己?缺乏教學?經(jīng)驗，特?別是班級?管理經(jīng)驗?而感到忐?忑……一?切的一切?，都還需?要我不斷?地去努力?，去學習?、研究和?探索教學?經(jīng)驗和班?級管理經(jīng)?驗，了解?學生，認?真?zhèn)浜谜n?，