2023年頂崗實習(xí)總結(jié)樣本（3篇）

第8頁共8頁2023?年頂崗實?習(xí)總結(jié)樣?本一轉(zhuǎn)?眼，半年?的實習(xí)生?涯又告以?段落?；?想當(dāng)初剛?踏入社會?時那份激?情和對未?來的無限?希望。感?覺自己是?那么的幼?稚。通過?這半年來?的頂崗實?習(xí)，不管?是對自己?專業(yè)知識?還是適應(yīng)?社會的能?力都有了?進(jìn)一步的?提升。讓?自己思想?也不斷成?熟起來。?現(xiàn)將本學(xué)?期實習(xí)內(nèi)?容及心得?總結(jié)從?離開校園?那一刻起?，我便知?道不管做?什么事，?都得從基?層做起，?腳踏實地?一步一步?的前行。?做為建筑?行業(yè)的一?員，就應(yīng)?該明白工?作環(huán)境并?沒有那么?優(yōu)越。但?要想真正?學(xué)到知識?，就應(yīng)該?吃的了苦?。深入施?工現(xiàn)場去?親身實踐?書本上那?些理論的?知識。只?有自己去?體會、去?探索，那?些施工工?藝和專業(yè)?知識才會?根深蒂固?。自己也?才會真正?學(xué)到知識?，才能不?斷進(jìn)步。?在現(xiàn)場?這段時間?里，在指?導(dǎo)老師的?辛勤帶領(lǐng)?和耐心講?解下，結(jié)?合自己所?學(xué)到的理?論知識，?將這段時?間的實習(xí)?內(nèi)容總結(jié)?為三個方?面，（?一）建筑?施工工藝?知識a?、井架底?盤混凝土?基礎(chǔ)施工?⒈在施?工現(xiàn)場（?加工廠）?選擇合理?的地理位?置，夯實?地基。?⒉按井架?底盤的尺?寸每邊放?大30c?m進(jìn)行立?模，并用?水準(zhǔn)儀測?好混凝土?表面的水?平標(biāo)高。?⒊基礎(chǔ)?內(nèi)配φ1?0＠2雙?向鋼筋，?用c20?混凝土澆?搗，混凝?土厚度2?0cm，?預(yù)埋地腳?螺栓處3?0cm厚?。⒋澆?搗后對地?腳螺栓進(jìn)?行校正。?⒌混凝?土強度達(dá)?到___?_%后，?進(jìn)行井架?安裝。?b、井架?安裝⒈?先將底盤?安裝在混?凝土基礎(chǔ)?上校準(zhǔn)好?水平，把?內(nèi)吊籃置?于底盤中?間，并檢?查進(jìn)料口?方向是否?正確。?⒉在底盤?上安裝4?根立桿，?取兩長兩?短，應(yīng)對?角安裝，?再在短主?桿上裝2?塊大連接?板，在長?立桿上裝?2塊小連?接板。?⒊對準(zhǔn)卷?揚機方向?，并借用?大連接板?將地滑輪?裝在底盤?上。⒋?裝4根水?平撐，再?裝4根斜?撐，上螺?栓呈放松?狀態(tài)，回?下去緊固?下節(jié)所有?螺栓，以?利校正與?安裝，依?此循環(huán)，?直到完成?。⒌內(nèi)?吊籃裝好?第一節(jié)時?，先把4?根導(dǎo)軋裝?上去與有?孔平撐緊?固。⒍?裝頂上豎?撐時，把?2根短豎?撐裝上去?，裝上頂?角撐板，?裝上頂平?撐和斜撐?，堅固螺?栓，將天?梁按井架?體的對角?方向安裝?在井字架?最上端，?并將靠近?天梁外端?側(cè)滑輪的?一端伸出?井字架。?⒎用壓?板與螺絲?緊固，再?安裝避雷?針，井字?架體安裝?完畢后，?再裝纜風(fēng)?繩。（?二）建筑?施工存在?的問題?1、建筑?施工引起?的環(huán)境問?題對我?在施工現(xiàn)?場這段時?間而言，?施工給人?們帶來了?很大的不?便。建筑?工程中的?環(huán)境污染?主要有噪?音污染，?泥漿污染?、粉塵污?染，這些?因素不但?影響了人?們的日常?生活，對?工人們的?健康也存?在很大的?安全隱患?。同時這?些也是施?工現(xiàn)場引?起火災(zāi)的?重要來源?。2、?施工現(xiàn)場?中事故問?題建筑?生產(chǎn)活動?多為露天?高空作業(yè)?，不安全?因素較多?，違章作?業(yè)造成_?___%?以上的安?全事故發(fā)?生在民工?、臨時工?身上。加?強對民工?的安全教?育和安全?培訓(xùn)尤為?重要。?引起安全?事故的主?要愿因有?以下幾點?一線操?作人員安?全意識和?技能較低?。以包?代管，導(dǎo)?致安全管?理薄弱。?安全管?理制度形?同虛設(shè)，?監(jiān)管部門?力度不夠?。農(nóng)?民工現(xiàn)在?已成為建?筑業(yè)勞動?力的主體?，但目前?的情況是?大多數(shù)的?分包隊伍?安全意識?和總體素?質(zhì)還達(dá)不?到。在對?技術(shù)工人?和工程管?理人員的?施工安全?培訓(xùn)問題?上，應(yīng)該?加強。目?前，施工?隊伍整體?素質(zhì)參差?不齊，一?些好的隊?伍，各級?主管部門?任何時候?去檢查工?地，都能?始終保持?良好的狀?態(tài)。針對?上述問題?，有關(guān)部?門應(yīng)該組?織各方協(xié)?力解決，?進(jìn)一步規(guī)?范建筑市?場，有意?識、有計?劃地培育?勞務(wù)施工?隊伍，低?資質(zhì)企業(yè)?就可以全?額分包。?在傳統(tǒng)設(shè)?備管理體?系中，應(yīng)?加強對設(shè)?備管理，?降低事故?發(fā)生的概?率。二?、如何克?服建筑施?工過程中?存在的問?題1、?提倡綠色?施工，綠?色施工技?術(shù)對于工?程施工而?言，并不?是很新的?思維途徑?，減少材?料的損耗?等在大多?數(shù)施工現(xiàn)?場都會引?起重視，?而可持續(xù)?發(fā)展思想?在工程施?工中應(yīng)用?的主要體?現(xiàn)，是綠?色施工技?術(shù)的綜合?應(yīng)用，綠?色施工涉?及到可持?續(xù)發(fā)展的?各個方面?，如生態(tài)?與環(huán)境保?護、資源?與能源的?利用。結(jié)?合氣候施?工，節(jié)約?資源，減?少環(huán)境污?染，實施?科學(xué)管理?保證施工?質(zhì)量。?2、建立?健全完善?的安全制?度，明確?施工管理?體系的第?一負(fù)責(zé)人?的安全管?理體系，?在建立了?安全體系?之后各部?門要適時?進(jìn)行安全?檢查，發(fā)?現(xiàn)隱患，?及時補救?，并且還?要注意檢?查的時候?要仔細(xì)、?認(rèn)真。?（三）實?習(xí)心得?雖然踏入?社會的時?間并不長?，但讓我?對工作、?對未來感?受很深。?通過這段?時間以來?，使我受?益良多，?具體的實?踐體會?1、是要?有堅定的?信念。不?管到那家?公司，一?開始都不?會立刻給?工作給我?們實習(xí)生?實際操作?，一般都?是先讓我?們看，時?間短的幾?天，時間?長的要幾?周，在這?段時間里?很多人會?覺得很無?聊，沒事?可做，便?產(chǎn)生離開?的想法，?在這個時?候我們一?定要堅持?，輕易放?棄只會讓?自己后悔?。其實對?于困難我?們要端正?心態(tài)，對?于我們前?進(jìn)道路中?的困難，?取決于我?們踏腳的?位置，那?樣困難也?能變成我?們飛速成?長的跳板?。20?23年頂?崗實習(xí)總?結(jié)樣本（?二）通?過四年大?學(xué)專業(yè)學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?到許多專?業(yè)的理論?知識，同?時也明白?到專業(yè)知?識的運用?不僅僅是?紙上談兵?，要檢驗?自己本身?是否真正?掌握到所?學(xué)的知識?，實踐是?最好的?途徑。實?習(xí)是大學(xué)?教育最?后一個極?為重要的?實踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)。?在學(xué)校老?師和實習(xí)?單位的共?同關(guān)心幫?助下，我?順利地完?成了為期?兩個月的?實習(xí)，現(xiàn)?就這一階?段的實習(xí)?作出如下?總結(jié)。?一、實習(xí)?目的二?、實習(xí)單?位、崗位?1單位?簡介：_?___。?2崗位?介紹：人?力資源助?理，執(zhí)行?人力資源?日常性事?務(wù)工作，?輔助人力?資源部管?理人員完?成人力資?源目標(biāo)規(guī)?劃。三?、實習(xí)內(nèi)?容：1?內(nèi)部考勤?及、打印?、存儲等?文稿工作?之前在?學(xué)校的大?部分時間?是用來學(xué)?習(xí)理論知?識，并沒?有從事過?相關(guān)的工?作且對公?司各方面?不熟悉，?帶我實習(xí)?的上級安?排了公司?最基層?的工作，?主要包括?利用現(xiàn)代?化辦公網(wǎng)?絡(luò)進(jìn)行的?、發(fā)送、?接受、存?儲等。這?類的工作?看起來比?較簡單，?但卻容不?得半點馬?虎大意，?每一個細(xì)?節(jié)都必須?注意到，?養(yǎng)成了我?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的好習(xí)慣?。在內(nèi)?部考勤過?程中，需?要每天記?錄員工的?出勤等狀?況，我對?公司的各?個部門及?其工作崗?位有了大?概的了解?。這也是?考驗我的?溝通能力?的時候，?與公司員?工保持良?好的溝通?能夠起到?事半功倍?的效果，?有助于大?家協(xié)調(diào)一?致高效完?成任務(wù)。?這為我后?來的人力?資源助理?工作做了?準(zhǔn)備。?____?人力資源?相關(guān)工作?在進(jìn)入?公司幾天?之后，我?對公司的?運作流程?和管理有?了相應(yīng)的?了解，開?始輔助人?力主管從?事人力資?源基礎(chǔ)工?作。我?了解到考?勤對于一?個公司的?重要性，?它的是一?種約束監(jiān)?督。為維?護良好的?經(jīng)營秩序?，提高工?作效率，?保證各項?工作的順?利進(jìn)行，?以使員工?保持良好?的身體素?質(zhì)和旺盛?的精力，?努力做好?本職工作?，我們會?嚴(yán)格實行?考勤管理?。完成每?月考勤記?錄，并根?據(jù)考勤情?況進(jìn)行薪?資計算與?發(fā)放。這?是相當(dāng)重?要的一塊?內(nèi)容，計?算薪資需?要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和細(xì)?心的工作?狀態(tài)以及?高度的責(zé)?任感。雖?然只是簡?單的計算?，公司目?前擁有的?員工及人?員量的增?加也加大?了一定的?難度。?四、實習(xí)?心得：?經(jīng)過近兩?個月的實?習(xí)，我感?受很多。?使我感悟?最深的?是參與社?會實踐是?檢驗知識?的重要標(biāo)?準(zhǔn)。在工?作中，不?是時時會?有人像學(xué)?校里的同?學(xué)老師一?樣去耐心?地為我們?講解，是?靠自己去?摸索、去?探究。?通過實習(xí)?，我對人?力資源這?一專業(yè)有?了更為深?刻的認(rèn)識?，對人力?資源的管?理流程有?了一定了?解。2?023年?頂崗實習(xí)?總結(jié)樣本?（三）?____?年的__?__月_?___日?到___?_月__?__日，?這短短的?四周，是?我學(xué)習(xí)當(dāng)?老師的教?學(xué)實習(xí)周?。在這段?時間，我?收獲了很?多，也成?長了很多?。近一個?月的實習(xí)?，讓我體?會到當(dāng)老?師的樂趣?。當(dāng)了近?十幾年學(xué)?生，第一?次轉(zhuǎn)換了?角色，以?一名老師?的身份去?實習(xí)、去?體驗，任?務(wù)不同了?，視角不?同了，因?此感受也?不同了。?前兩周?我們以聽?課為主，?為了能更?好的適應(yīng)?學(xué)生教育?環(huán)境，我?們認(rèn)真聽?課，記好?筆記，并?及時和指?導(dǎo)老師溝?通，反復(fù)?推敲老師?教案，認(rèn)?真熟悉教?材。大?體情況可?以分為三?類：第?一類：存?在嚴(yán)重的?單詞拼寫?問題，很?多同學(xué)也?分不清詞?性。第?二類：不?注意標(biāo)點?的使用，?隨意亂點?的現(xiàn)象很?嚴(yán)重。?第三類：?學(xué)生態(tài)度?問題。這?一類學(xué)生?大多字跡?潦草，不?認(rèn)真對待?作業(yè)。?經(jīng)過兩周?的聽課，?第三周，?我們便開?始準(zhǔn)備教?案，為講?課作準(zhǔn)備?。指導(dǎo)老?師指導(dǎo)我?們寫教案?，給我們?建議。?第四周的?周一早上?，我們進(jìn)?行了次試?講。雖然?試講并不?正式，可?是講課的?過程中依?然會暴露?很多缺點?。結(jié)束之?后，鄭老?師說我的?構(gòu)思很好?，同時也?給我提了?很多寶貴?的建議。?我認(rèn)真聽?著，積極?總結(jié)，并?及時予以?修改。周?二晚上，?鄭老師又?抽出寶貴?的時間，?聽我們又?試講了一?次。這一?次，老師?又給我們?提了意見?，并讓我?周三正式?上講臺。?這三節(jié)?課，讓我?充分體會?了當(dāng)老師?的感覺。?這種感覺?很好，看?著學(xué)生們?對你渴望?的眼神，?你就會覺?得你有責(zé)?任把他們?教好。?通過這次?實習(xí)，我?還總結(jié)了?幾點關(guān)于?教育的建?議，具體?如下：?第一點，?興趣對于?一個學(xué)生?來說是至?關(guān)重要的?。必須?把學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?調(diào)動起來?，使他們?在快樂中?主動學(xué)習(xí)?。課堂只?要是以學(xué)?生為主，?充分調(diào)動?他們學(xué)習(xí)?的主動性?和積極性?，由要我?學(xué)轉(zhuǎn)化為?我要學(xué)的?教學(xué)方式?。第二?點，老師?要有耐心?，才能把?學(xué)生的缺?點糾正過?來。而?且老師要?想方設(shè)法?創(chuàng)設(shè)民主?和諧的教?學(xué)氣氛，?在教學(xué)活?動中建立?平等的師?生關(guān)系，?把自己當(dāng)?成活動中?的一員。?第三點?，要注重?鼓勵學(xué)生?。他們?得到老師?的贊揚，?積極性提?高了，課?堂氣氛活?躍了，就?會起到很?好的教學(xué)?效果。?第四點，?學(xué)生對講?課的內(nèi)容?反映不一?，所以要?注重跟同?學(xué)們的交?流，明白?他們究竟?所需求的?什么。?從這次實?習(xí)中我明?白到，備?課在上好?一節(jié)課的?重要性，?因此，我?也對老師?這個職