福建省武夷山市初中語文九年級期末自我評估預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、選出下列加點字注音全部正確的一項（

）A．校對（jiào）

告馨（qìn）

寬宥（yǒu）

鍥而不舍（qì）B．浸透（qìn）

翹首（qiáo）

黝黑（yǒu）

坦蕩如砥（dǐ）C．稽首（qǐ）羸弱（léi）

龜裂（jūn）

誨人不倦（huì）D．筵席（yàn）

濡養(yǎng)（yú）

緘默（jiān）

簞食壺漿（dān）

2、下列句子中，沒有錯別字且加點字注音全部正確的一項是(

)A．閱讀耗費力氣。有時，認真閱讀甚至比寫一本書還費力。所以，我們要真心誠（chénɡ）意、熱情洋溢、全神慣（guàn）注地閱讀。B．論讀書，總書記信手拈（niān）來文史經典中的金（jīn）句，指出學習就必須求真學問、求真理、悟道理、明事理，不能滿足于快餐文化。C．在地震后的殘桓（yuán）斷壁中，一株并不起眼的小草頑（wán）強地活了下來。D．他的這篇文章寫得枯燥（zāo）乏味，讓人讀過之后覺得味同嚼（jiáo）蠟。

3、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是。（

）A．臨近年末，她每天都會佇立于村頭張望。我們都知道，她在等待，在等待她那已經八年沒有回家的兒子。B．村支書熱情地對本村的劉三說：“劉老板情系桑梓，回報家鄉(xiāng)，實在是我們村的驕傲！”C．《水滸傳》刻畫了許多栩栩如生的人物，他們的故事家喻戶曉。D．他寫的字十分難看，許多字根本無法辨認，真是目不忍睹。

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．杜雍和望著兒子一臉的傷痕和顫抖的抽泣聲，說：“你進窩棚里歇一會兒?！盉．我在雪地里找出一塊空地來，支起竹匾一拉，就能抓到角雞、鵓鴣、蜻蜓、藍背等鳥。C．井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。D．我們不停不歇，一如既往地保持著速度，快速疾馳向前。

5、對下列句子運用的修辭方法及其作用的分析，不正確的一項是（

）A．從前他們對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

“更漂亮”運用反語，諷刺、批判了額爾金等人對巴特農神廟和圓明園的破壞，表達了對英法聯(lián)軍強盜行為的無比憤慨。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。

運用設問，把上文對“業(yè)”可敬原因的討論，轉換到怎樣做才是“敬業(yè)”上，對“要敬業(yè)”這個分論點的闡述起了推進作用。C．我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

運用排比、比喻，“脊梁”比喻中國自古以來有著堅定信念、不屈精神、對歷史發(fā)展起重大推動作用的優(yōu)秀兒女，形象地揭示出中華兒女身上堅定、正直、頑強的精神，以及對中國歷史發(fā)展起到的重大作用。D．圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

運用借喻，把楊二嫂比作圓規(guī)，形象生動地寫出了楊二嫂的形體特點——瘦，也表現了她的尖刻、庸俗。

6、下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當的一項是（

）桑梓常被用來指代“家鄉(xiāng)”，________詩句“埋骨何須錄樣地，人生無處不青山”中的“桑梓”就是此義。《范進中舉》中張鄉(xiāng)紳稱與范進“同在桑梓”，意思是說他與范進是同鄉(xiāng)。A．是因為古代住宅旁常栽種桑樹、梓樹。B．所以古代住宅旁常栽種桑樹、梓樹。C．大概是古代住宅旁常栽種桑樹、種樹吧。D．為什么古代住宅旁常栽種桑樹、神樹呢?

二、古詩文默寫

7、安岳縣某中學九（1）班將開展以“君子自強不息”為主題的演講活動，請你參與并完成下列任務。

(1)你在運用搜集到的材料寫作演講稿時，發(fā)現下列詩句有一項不能體現“君子自強不息”的精神，請選出這一項，并說明理由。

A.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——劉禹錫

B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！辖?/p>

C.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同

D.為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。——毛澤東

(2)某同學演講時，準備列舉張桂梅的事例，為了使演講更有氣勢，請你根據下面鏈接材料，將該同學的演講詞補寫完整，使之句式整齊。【鏈接材料】云南省麗江市華坪女子高級中學校長張桂梅日前被授予全國三八紅旗手標兵稱號。63歲的張桂梅，幾十年如一日堅守滇西深度貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，使1600多名女孩圓了大學夢，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”！

【演講詞】袁隆平一心為民，辛勤耕耘，實乃“雜交水稻之父”；張桂梅_____，____，____。

(3)班委想邀請李老師于12月20日15時擔任本次演講比賽的評委，請你替班委會擬寫一則邀請函。邀請函

尊敬的李老師：您好！__________________________________安岳縣××中學九（1）班班委會2022年12月

三、文言文閱讀

8、閱讀下面古詩文，完成下面小題

【甲】插秧歌[宋]楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠②朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔③未匝④，照管鵝兒與雛鴨。

【乙】事物而既萬矣，必待口授目成而后識之，其與幾何？萬事萬物之中其無益生人與有益者各載其半：世有聰明博物者，眾人推焉。乃棗梨之花未賞，而臆度楚萍⑤；釜⑥之范⑦鮮經，而侈談莒鼎⑧。年來著書一種，名曰《天工開物》。卷分前后，乃貴五谷而賤金玉之義，“觀眾”“樂律”二卷，其道太精，自揣非吾事，故臨梓刪去。丐⑨大業(yè)⑩文人，棄擲案頭，此書于功名進取，毫不相關也。（選自明代宋應星（天工開物·序》，有刪減）

【丙】濕種之期，最早者春分以前，名為社種，最遲者后于清明。凡播種，先以稻麥稿包浸數日，俟其生芽，擻于田中，生出寸許，其名曰秧。秧生三十日即撥起分栽。若田畝逢旱干、水溢，不可插秧。秧過期，老而長節(jié)，即栽于畝中，生谷數粒，結果而已。凡秧田一畝所生秧，供移栽二十五畝。凡秧既分栽后，早者七十日即收獲，最遲者歷夏及冬二百日方收獲。其冬季播種、仲夏即收者，則廣南之稻，地無霜雪故也。南方平原，田多一歲兩栽兩獲者。其再栽秧，俗名晚糯，非粳類也。香稻一種，取其芳氣以供貴人，收實甚少，滋益全無，不足尚也。（選自明代宋應星《天工開物·乃?！罚袆h減）

[注釋]①兜鍪（móu）：古代打仗時戴的頭盔。②渠（qú）：他。③蒔（shì）：移栽植物，這里指插秧。④匝：滿。⑤楚萍：典故楚王渡江得萍，指吉祥之物。⑥釜：指小鍋。⑦范：指燒制用的模具。⑧莒（jǔ）鼎：即莒國人制作的鼎器。⑨丐：請求。⑩大業(yè)：代指儒家經典。

5.閱讀[甲]詩，完成下面題目。

（1）詩中描繪了一家人總動員插秧的情景，請簡要分析詩中流露的作者的思想情感。

（2）本詩是描繪農忙時節(jié)的風俗畫，詩中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”堪稱“神來之筆”，請從修辭角度結合詩歌內容簡要賞析這句話。

6.解釋下列句子中的加點字。

（1）臆度楚萍

（2）釜之范鮮經

（3）俟其生芽

（4）其再栽秧

7.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）

萬事萬物之中其無益生人與有益者各載其半

8.用現代漢語寫出下面句子的意思。

（1）卷分前后，乃貴五谷而賤金玉之義。

（2）凡秧田一畝所生秧，供移栽二十五畝。

9.下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述錯誤的一項是（

）A．“小兒”意思是兒童。古代代指兒童的詞很多，如“垂髫”“始齔”。B．“春分”是二十四節(jié)氣之首，“清明”的到來意味著春季已結束，不再適宜種稻谷。C．就表達方式而言，甲詩首聯(lián)重在描寫，通過一系列動作，描繪了農忙時節(jié)一家老小齊上陣為搶農時而忙碌的場景；丙文主要采用說明，將插秧的步驟介紹的很清楚：濕種、播種、分栽。D．讀書人為通過科舉謀取功名，往往只讀“四書五經”等儒家經典，因此宋應星說“此書于功名進取，毫不相關也”。10.《典籍里的中國》欄目組要在節(jié)目中安排宋應星和一位嘉賓進行跨越世紀的“握手”，實現穿越、相知、共鳴。請結合【甲】詩和【乙】【丙】兩文內容，從下列人物中選擇一位，并簡要闡述原因。

備選人物：

《插秧歌》中的農夫

袁隆平

四、現代文閱讀

9、創(chuàng)新發(fā)展之路“浙”里走出2023年1月12日，浙江省十四屆人大一次會議開幕，省長王浩作政府工作報告，并公布了2023年十方面民生實事。其中有一個方面就是新增“15分鐘品質文化生活圈”3000個。

[一線報道]浙江人自己的15分鐘品質文化生活圈，你去過嗎?要知曉城市文明程度，從人民群眾對文化生活的參與中可以窺見一二。2022年，浙江省積極落實浙江省民生實事——15分鐘品質文化生活圈。城市書房和平路城市書房是浙江省浦江縣首個城市書房，坐落于太白社區(qū)和平北路46號，毗鄰人民廣場商業(yè)區(qū)住宅區(qū)，閱覽面積近200平方米，館內藏書1萬余冊，舒適的環(huán)境、豐富的讀物，讓城市書吧成為居民青睞的學習、閱讀好去處，極大滿足了居民對精神文化的需求。社區(qū)書吧杭州閘弄口社區(qū)書吧面積約120平方米，以書香潤心、文化惠民為服務目的，結合文明城市創(chuàng)建等中心工作，開設多維度課堂，定期組織開展社會主義價值觀主題教育活動，堅持每月一個新主題，以閱讀書籍和開展宣講等多樣方式向不同年齡段的居民科普文明創(chuàng)建、疫情防控、環(huán)境保護、非遺保護等知識，弘揚中華優(yōu)秀文化的同時普及時下社區(qū)中心工作，為居民打造家門口的知識“加油站”。e家書房浙江省多地推出數字化公共文化服務平臺。擁有有聲書籍、文藝講座、非遺瀏覽、婺劇欣賞等海量資源，一站式滿足了特殊時期居民線上公共文化服務體驗。線上+線下閱讀新生態(tài)，讓開卷有益成為社區(qū)商居新時尚，為提升居民文化素養(yǎng)，提高生活幸福指數持久續(xù)航。

[調查報告]2022年浙江省“15分鐘品質文化生活圈”建設目標數量（個）已建成數量（個）完成率浙江省80008288104%溫州市850890105%金華市750766102%社區(qū)閱讀調查現狀

[數字惠民]目前金華市范圍內已建成“15分鐘品質文化生活圈”766個、“悅讀吧”自助圖書館（城市書房）18家、文化驛站9家、鄉(xiāng)村博物館67家，完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站圖書室通借通還全覆蓋、所有社區(qū)和行政村“e家書房”數字賦能全覆蓋?！俺青l(xiāng)10分鐘閱讀圈”讓八婺大地書香彌漫，84個“悅讀吧”自助圖書館、150家“愛閱亭”智慧書屋、“e家書房”進入全市所有社區(qū)文化中心和農村文化禮堂，不斷拓展全民閱讀陣地。聚焦數字化改革，推進“e家書房”迭代升級“藝生活——社群微課堂”“藝起學”平臺建設，切實提高公共文化數字化服務水平，努力滿足人民群眾更加多樣、更高水平的精神文化需求。（來源：金華日報）

[市民心聲]陳同學：有別于傳統(tǒng)的圖書館、書店，城市書房里溫馨、亮麗而舒適，讓人有種家的感覺。我最早就是打算在書房避個雨，沒想到誤打誤撞，發(fā)現了新天地?，F在我已經成為書房的忠實粉絲。某政協(xié)委員：平心而論，浙江省建成的“15分鐘品質文化生活圈”的數量并不少，可是仍有一些老百姓并沒有體會到這些就在身邊的“文化圈”，究其原因是多方面的。比如老百姓并不知道“文化圈”的打造，或是雖然享受過服務，但并不知道這就是“文化圈”打造的成果：還有有的地方以老年居民為主，但周邊的“文化圈”偏重年輕人的需求，老年人不愿意去，就感受不到“文化圈”的價值；此外，一些“文化圈”里的陣地雖然建好了，但因為資金、管理、人員等跟不上，活動無法常態(tài)化開展，讓人吐槽“有圈無品”。建桂街社區(qū)黨總支書記、主任李俐：學習貫徹黨的二十大精神，社區(qū)積極打造“15分鐘文化圈”，我們希望在“文化圈”里，文化是接地氣的、可被觸摸的，推動全民藝術普及，為百姓的幸福加碼。12.[一線報道]讓我們走進了浙江省各市區(qū)縣的“15分鐘品質文化生活圈”，從中你能揣摩出浙江省為何要把“新增‘15分鐘品質文化生活圈’3000個”列入2023年十大民生實事嗎?

13.901班根據上述材料展開了熱烈的討論，下列說法不太準確的一項是（

）A．預計到年底，浙江省“15分鐘品質文化生活圈”數量將過萬。B．“15分鐘文化圈”，將居民的學習、生活、交流等需求串聯(lián)了起來，形成了一個個“文化聚落”。C．社區(qū)閱讀活動中其中讀書分享會最受大家歡迎。D．“文化圈”的打造，極大地滿足了百姓的生活需求，但因為資金、管理、人員等跟不上，活動無法常態(tài)化開展，很多人吐槽“有圈無品”。14.小語同學一直以來熱衷看時政新聞，他想為[數字惠民]中的這則報道擬寫一個標題，你能幫他一下嗎?

15.如何更好地提升15分鐘品質文化生活圈，“圈”出美好生活?請你在人民網《地方領導留言板》給金華市市委書記留言，結合上述文本和鏈接材料提出你的建議。

鏈接材料：如何讓生活在武林門的張三，和居住在山區(qū)的李四都能享受高品質的文化生活?2022年10月，浙江省文化和旅游廳發(fā)布了“浙里文化圈”小程序，不僅能查看身邊“文化圈”內的文化設施，報名參加文化活動、文藝社團等，還能免費在線學習音樂、美術、書法、曲藝、攝影、舞蹈等多種藝術課程。16.為了讓更多人了解“15分鐘品質文化生活圈”設施，社區(qū)居委會特意制作了下面這張展示圖，請你代表社區(qū)委員會向社區(qū)居民作介紹說明。

要求：結合圖文資料，表達清晰，100字左右。

10、閱讀下面文章，完成問題。人生需要一塊“磨刀石”馬祖云①倘若把砥礪奮進的人生比作一把刀，那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石，能讓人的思想刀鋒遇風雨而不銹蝕，讓人在迷茫中看到希望，讓人于困境中逆勢而上。②信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平，往往機會與暗礁并存，光明與黯淡同在，心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；堅定信心，才能“咬定青山不放松”。當年，閩東蘇區(qū)失陷后，革命隊伍失散，曾志嘗盡了失群孤雁的辛酸苦辣，但憑著對黨和革命事業(yè)的忠貞信念，她歷時20個月艱辛尋黨，終于重新投進了黨的溫暖懷抱?；厮輾v史，正是葆有對信念的執(zhí)著，無數共產黨人面對刀山火海而不畏懼，遭遇坎坷險境而不退縮，最終實現了革命理想。③做事情，難免遭遇挫折與失意。面對逆境，如果失去信心與希望，必然意志頹喪，一蹶不振。倘若信念如磐，就會不畏山高路遠，在困境中磨礪出直面打擊而不退卻的堅忍，擁有前行受阻而不言棄的篤定，最終“一覽眾山小”。信念磨礪意志，意志支撐堅忍，堅忍助力成長，這何嘗不是一條成功之道？④信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場跨越一道道障礙的長跑。奔跑中，很可能會不幸摔倒，但只要信念不垮，就能從摔倒中重新出發(fā)，朝著終點繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮，而是用“感覺”去頑強跨越生命缺陷，創(chuàng)造出音樂奇跡。在戰(zhàn)斗中失明的“一級戰(zhàn)斗英雄”史光柱，沒有陷落于絕望，而是以驚人毅力面對生活，學習盲文，上大學聽課，筆耕“觸覺”不輟，21次獲得魯迅文學獎等國家級文藝獎項