2023學年內(nèi)蒙古烏拉特前旗一中高三下學期第一次模擬-生物試題試卷含解析

2023學年內(nèi)蒙古烏拉特前旗一中高三下學期第一次模擬-生物試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于免疫的敘述正確的是（）A．每一個成熟T細胞的表面都只帶有一種特異性的受體B．任何一個能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的標志就是抗原C．細胞毒性T細胞能識別巨噬細胞表面的抗原_MHC復合體的受體D．人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象2．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述正確的是（）A．K+進入胃腔消需要耗能量B．H+從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸C．胃壁細胞內(nèi)K+的含量不會影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小D．K+進出胃壁細胞的跨膜運動運輸方式是相同的3．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是（）A．種群是生物進化的基本單位，若某種群沒有發(fā)生突變，則該種群不能進化B．退耕還林、布設人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會引發(fā)群落演替C．習性相似物種的生活區(qū)域重疊越多，對資源的利用就越充分D．某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀，表明行為信息在種群繁衍中起重要作用4．下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是A．核糖體與新冠病毒COVID-19，一種單鏈RNA病毒）的化學成分相似B．核仁與核糖體的形成密切相關，沒有核仁的細胞無法形成核糖體C．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體的膜都參與了分泌蛋白的合成與運輸5．某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是（）A．圖中所示分裂過程只發(fā)生在該動物某些器官內(nèi)B．該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bYC．圖示細胞中沒有四分體，有6條染色體，DNA分子可能多于12D．如該細胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過程，會出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象6．人體蛋白質(zhì)被水解的過程如下圖所示，下列相關敘述正確的是（）A．蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi)B．該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變C．該過程為放能反應，釋放的能量可用于合成ATPD．可用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性7．自2019年12月，武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情以來，我們政府與世衛(wèi)組織通力合作，全力防控，目前疫情在我國基本得到遏制，下列有關此病毒的說法不正確的是（）A．新型冠狀病毒主要成分是RNA和蛋白質(zhì)B．新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC．該病毒侵入人體肺泡細胞后，會被效應T細胞識別，使該肺泡細胞裂解死亡D．組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有5種8．（10分）下列關于物質(zhì)鑒定實驗的敘述，正確的是（）A．鑒定還原糖實驗，配制好的斐林試劑可以長期保存?zhèn)溆肂．鑒定蛋白質(zhì)實驗，試劑與蛋白質(zhì)反應需要進行水浴加熱C．鑒定脂肪實驗，對組織切片進行染色的時間沒有限制D．鑒定淀粉實驗，所用材料應富含淀粉且顏色要盡可能淺二、非選擇題9．（10分）如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關問題。（1）圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”）出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。（2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。（3）用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，則導致調(diào)查結(jié)果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的__價值。10．（14分）斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細胞中選擇性表達，研究人員構(gòu)建了HuC基因的表達載體，并導入到斑馬魚細胞中研究其作用，請回答：（1）為獲取HuC基因，研究人員從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA，通過_________獲得大量的DNA，進而構(gòu)建出HuC基因的______________。（2）DraⅢ，SnaBⅠ等是質(zhì)粒上不同限制酶的切割位點。為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體，需要對HuC基因和質(zhì)粒選用圖中的____________酶進行切割，這樣做的原因是_________。不選擇NotⅠ酶切割的原因是_____________。（3）用Ca2+處理大腸桿菌，大腸桿菌細胞即能夠______________。實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察________________________或者在培養(yǎng)基中添加______________，篩選出導入表達載體的大腸桿菌。11．（14分）（某家系中有的成員患甲遺傳病（設顯性基因為A；隱性基因為a），有的成員患乙遺傳?。ㄔO顯性基因為B，隱性基因為b），如下圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。（1）甲遺傳病的遺傳方式為_______________。（2）Ⅲ8的基因型為______________________，Ⅲ9的基因型為_______________________。（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________，同時患兩種遺傳病的概率為____________。（4）在臨床醫(yī)學上常常采用產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，請寫出其中兩種手段：_______________________________（答任意兩種）。12．已知某種昆蟲是XY型性別決定的生物，每一對雌雄個體雜交后代有200個左右，其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型，且受兩對等位基因控制(相關基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)，A和B同時存在時為紅眼，無B但有A時表現(xiàn)為粉紅眼，無A時表現(xiàn)為白眼。現(xiàn)有兩個純合的品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紅眼，乙表現(xiàn)為白眼，每個品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個體與另一只乙品系的雄性個體進行雜交實驗，F(xiàn)1無論雌雄都是紅眼，然后讓F1雌雄個體隨機交配，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼：粉紅眼：白眼=9：3：4，仔細觀察發(fā)現(xiàn)，粉紅眼中只有雄性個體，其他眼色雌雄個體都有?；卮鹣铝袉栴}：（1）由題中信息可知，這兩對基因的遺傳遵循________定律。（2）經(jīng)分析，對于A/a、B/b所在染色體的合理假設是________。（3）親本中甲品系雌性個體、乙品系雄性個體最可能的基因型分別是________。（4）請根據(jù)已有的實驗材料，設計實驗證明A/a、B/b所在染色體的假設的合理性(要求寫出雜交方案、預期實驗結(jié)果及結(jié)論)。________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應．

細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。【題目詳解】A、每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應于一種特異性抗原的受體，A錯誤；B、人體免疫系統(tǒng)具有識別自己，排除非己的功能，所以能夠能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的“非已”標志一定是抗原，但不一定是外來的病原體，也可能是自身的細胞，B錯誤；C、抗原-MHC復合體能被活化的細胞毒性T細胞識別，C錯誤；D、人體內(nèi)可能存在多種B淋巴細胞識別同一流感病毒的受體，故人體內(nèi)可能存在不同種B細胞識別某一種流感病毒的現(xiàn)象，D正確。故選D。【題目點撥】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生理解T細胞和B細胞增殖分化的相關知識，難度中等，理解體液免疫和細胞免疫的過程。2、B【解題分析】

細胞膜內(nèi)外的離子分布：鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外，然后結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”，說明Na+—K+泵參與離子跨膜運輸過程需要消耗ATP分子，故Na+—K+泵運輸離子的過程是主動運輸。【題目詳解】A、依題意可知，K+經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔是協(xié)助擴散，不消耗能量，A錯誤；B、H+從胃壁細胞進入胃腔，需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是主動運輸，需要載體蛋白，B正確；C、胃壁細胞內(nèi)K+的含量會影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小，C錯誤；D、由題目信息，K+由胃壁細胞進入胃腔的方式是協(xié)助擴散，而從胃腔進入胃壁細胞是主動運輸，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題提供了一個全新的信息，需要提取題干的信息，結(jié)合所學的知識“鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，鉀離子濃度在細胞內(nèi)高于細胞外”、“主動運輸?shù)奶攸c”，就可以準確的得出答案，這道題的啟示：將知識點和實例進行有機的結(jié)合是將題做正確的前提。3、C【解題分析】

1、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，群落中會發(fā)生演替與信息傳遞，群落的演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象，包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！绢}目詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，如果種群沒有發(fā)生突變，即沒有發(fā)生基因突變和染色體變異，則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因，基因重組就沒有意義，因此種群的基因頻率不會發(fā)生改變，種群不能進化，A正確；B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知，退耕還林、布設人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會導致新的群落代替原來的群落的現(xiàn)象，故發(fā)生了群落的次生演替，B正確；C、習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；D、某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀屬于行為信息，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D正確。故選C。4、A【解題分析】

1、原核細胞的核糖體形成與核仁無關；2、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；3、光合作用的光反應階段的特征是在光驅(qū)動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統(tǒng)傳遞給NADP+，使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結(jié)果是基質(zhì)中質(zhì)子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質(zhì)子梯度驅(qū)動ADP磷酸化生成ATP。4、有氧呼吸的第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量?！绢}目詳解】A、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，新冠病毒也是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，A正確；B、原核細胞沒有核仁，也能形成核糖體，B錯誤；C、在線粒體水的生成過程中生成了ATP，但是沒有[H]產(chǎn)生，C錯誤；D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體都參與了分泌蛋白的合成與運輸，但核糖體無膜，D錯誤；故選A?！绢}目點撥】結(jié)合核糖體的結(jié)構(gòu)、光合作用的光反應階段及有氧呼吸第三階段分析選項。5、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中兩兩配對的同源染色體整齊的排列在赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?！绢}目詳解】A、圖中所示有一對形態(tài)大小不同的同源染色體，為雄性動物，圖中的減數(shù)分裂只發(fā)生在雄性動物的睪丸中，A正確；B、該細胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的易位，最終形成四種不同類型的配子，分別為aBX、AbY、aBXA、bY，B正確；C、四分體出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂前期，該細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，沒有四分體，有6條染色體，細胞質(zhì)中還有少量DNA，因此細胞中的DNA分子數(shù)可能大于12，C正確；D、該細胞為精原細胞產(chǎn)生精子的分裂過程，減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)都均等分裂，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題通過細胞分裂圖考查了減數(shù)分裂的相關知識，意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力，難度適中。6、B【解題分析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性；3、酶促反應速率通常用單位時間內(nèi)底物濃度的減小量或產(chǎn)物濃度的增加量來表示；4、分析題圖：酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關系，當酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復合物后，便啟動酶催化化學反應的發(fā)生，反應結(jié)束后，酶分子的數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變?！绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)的水解可發(fā)生在細胞外，如消化道內(nèi)，也可發(fā)生在細胞內(nèi)，A錯誤；B、題圖中蛋白酶的活性部位與蛋白質(zhì)結(jié)合后其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變，催化反應完成后蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)又可恢復，即酶在催化化學反應的過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變，B正確；C、該蛋白質(zhì)的水解反應不能釋放能量用于合成ATP，用于合成ATP的能量來自光合作用或呼吸作用，C錯誤；D、用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量可代表酶促反應的速率，單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量不能代表酶活性，D錯誤。故選B。7、D【解題分析】

病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?！绢}目詳解】A、新型冠狀病毒屬于RNA病毒，其主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，A正確；B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；C、該病毒進入人體后，會啟動人體的體液免疫和細胞免疫，T淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生的效應T細胞會識別被該病毒侵入的肺泡細胞后，使該肺泡細胞裂解死亡，病毒暴露出來，被抗體消滅，C正確；D、組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有4種，D錯誤。故選D。8、D【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）碘液可以將淀粉染成藍色?！绢}目詳解】A、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，不能長期保存，A錯誤；B、蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮脲試劑，不需要水浴，B錯誤；C、脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ染色3分鐘，或者蘇丹Ⅳ染色1分鐘，C錯誤；D、淀粉遇碘變成藍色，所以要求實驗材料富含淀粉，且自身顏色越淺越好，防止對實驗產(chǎn)生干擾，D正確。故選D。【題目點撥】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、非選擇題9、小于增長型cK2～K3偏高有利次生演替陽光直接使用價值【解題分析】

（1）題圖表示，野兔的種群數(shù)量經(jīng)過一段時間發(fā)展后，達到環(huán)境容納量，并相對穩(wěn)定，呈S型增長；圖中0→b時段內(nèi)野兔的種群數(shù)量處于增長階段，其死亡率小于出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為增長型。（2）某種天敵進入一段時間后，野兔種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，環(huán)境容納量在K2與K3之間。推測天敵最可能進入的時間在c處。（3）野兔用標志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，根據(jù)種群數(shù)量=N1N2/n（N1表示第一次捕獲并標記的數(shù)量，n表示第二次捕獲中帶標記的數(shù)量，N2表示第二次捕獲數(shù)量），當n減少，估算出的種群數(shù)量則偏高。攝入食物后，對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例有利于種群繁殖而增長。（4）草原原有土壤條件和部分繁殖體或者種子保留而進行的群落演替屬于次生演替。演替過程中主要體現(xiàn)了不同植被物種中優(yōu)勢種群的替代主要是植被物種對陽光的競爭力不同導致。利用生物的藥用價值體現(xiàn)的是生物多樣性的直接使用價值?！绢}目點撥】種群增長的“S”型曲線分析（1）K值及其變化示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當種群數(shù)量偏離平均值的時候，會通過負反饋機制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。②環(huán)境遭受破壞，K值會下降；生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。（2）封閉環(huán)境中的種群數(shù)量變化模型在封閉環(huán)境中，無外源物質(zhì)和能量的補充，種群數(shù)量達到最大值后隨資源的消耗和有害物質(zhì)的積累，最終K值不斷降低，種群數(shù)量減少甚至消亡。10、逆轉(zhuǎn)錄和PCR技術擴增cDNA文庫EcoRⅠ酶和BamHⅠ可以防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化以及目的基因與質(zhì)粒反向連接破壞標記基因無法篩選（且沒有啟動子）吸收周圍環(huán)境中的DNA分子表達的綠色熒光蛋白菌落卡那霉素【解題分析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄過程合成目的基因，并通過PCR技術在體外擴增可獲得大量的目的基因，進而構(gòu)建出HuC基因的cDNA文庫。（2）構(gòu)建基因表達載體時，不能破壞運載體上的啟動子、復制原點，以及運載體上需要保留標記基因，為了防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化以及目的基因與質(zhì)粒反向連接，常用不同的限制酶切割質(zhì)粒和目的基因，結(jié)合圖示中各種限制酶的酶切位點可知，為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體，需要對HuC基因和質(zhì)粒選用圖中的EcoRⅠ酶和BamHⅠ酶進行切割?？敲顾乜剐曰驗闃擞浕?，若用NotⅠ酶切割，將會導致卡那霉素抗性基因被破壞，且切割后的質(zhì)粒會失去啟動子，使基因表達載體中缺少標記基因無法選擇，且沒有啟動子無法轉(zhuǎn)錄，所以不選擇NotⅠ酶切割質(zhì)粒。（3）用Ca2+處理大腸桿菌使之成為感受態(tài)細胞，易于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。由于綠色熒光蛋白表達后會發(fā)綠光，所以實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察表達的綠色熒光蛋白菌落或者在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選出導入表達載體的大腸桿菌?！绢}目點撥】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學的知識準確答題。11、伴X染色體隱性遺傳bbXAXA或bbXAXaBBXaY或BbXaY3/81/16羊水檢查孕婦血細胞檢查B超檢查基因診斷【解題分析】

1、人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無"指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳。“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無"指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳，母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳。2、分析遺傳系譜圖，5號和6號正常，9號患病，甲病屬于隱性遺傳，6號不攜帶致病基因,兒子患病，應該是伴X隱性遺傳；3號和4號正常，后代患病，而且3號正常，女兒患病，乙病是常染色體隱性遺傳病?！绢}目詳解】（1）由分析可知，甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病。（2）由于甲病是伴X隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ8患乙病，可推測其基因型是bbXAXA或bbXAXa，Ⅲ9患甲病，其基因型是BBXaY或BbXaY。（3）Ⅲ8基因型是bbXAXA或bbXAXa，由于Ⅱ6不攜帶致病基因，Ⅲ9基因型是BBXaY或BbXaY，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患甲病的概率是，患乙病的概率是，只患甲病的概率，，只患乙病的概率，只患一種病的概率，同時患兩種遺傳病的概率為。（4）在臨床醫(yī)學上常常采用產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，如羊水檢查、孕婦血細胞檢查、B超檢查、基因診斷。【題目點撥】結(jié)合人類遺傳病的遺傳方式分析遺傳圖譜，判斷兩種病的遺傳方式是解題的關鍵。12、基因自由組合(或基因分離和基因自由組合)A/a位于常染色體上，B/b可能只位于X染色體上，也可能位于X染色體和Y染色