教師工作考核總結(jié)實(shí)模板（2篇）

第5頁共5頁教師工作?考核總結(jié)?實(shí)模板?本人自任?現(xiàn)職以來?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?工作兢兢?業(yè)業(yè)，恪?盡職守，?吃苦耐勞?，為教育?事業(yè)敢于?奉獻(xiàn)自我?的青春，?在縣教育?局和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，帶領(lǐng)數(shù)?學(xué)組全體?教師銳意?進(jìn)取，大?膽開拓，?轉(zhuǎn)變教育?理念，努?力探索教?改新路子?，致力于?教學(xué)研究?工作，取?得了突出?成績(jī)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：在教?學(xué)過程中?，本人用?心搞好業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?進(jìn)修，探?索教育規(guī)?律，不斷?更新教育?觀念，探?求新的教?學(xué)方法，?研究教學(xué)?新模式，?做到了既?能把科學(xué)?文化知識(shí)?傳授給學(xué)?生，又能?結(jié)合數(shù)學(xué)?教學(xué)實(shí)際?，鍛煉提?高學(xué)生的?潛力，促?進(jìn)學(xué)生整?體素質(zhì)的?發(fā)展，做?到教書育?人。與此?同時(shí)，本?人個(gè)性重?視“差生?”的轉(zhuǎn)化?工作，關(guān)?心學(xué)生的?健康成長(zhǎng)?，堅(jiān)持以?正面教育?為主、啟?發(fā)誘導(dǎo)提?高學(xué)生的?思想覺悟?，對(duì)他們?動(dòng)之以情?，曉之以?理，做到?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?，大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量，辛?勤的勞動(dòng)?換來豐碩?的教學(xué)成?果受到學(xué)?校和社會(huì)?的一向好?評(píng)。學(xué)?無止境，?教無盡頭?。在教學(xué)?過程中常?年不懈的?鉆研教材?，改革教?學(xué)方法，?在新課改?的要求下?，深化課?堂改革，?努力提高?教學(xué)技能?，常教常?新。在備?課中，我?個(gè)性注意?群體的優(yōu)?勢(shì)，堅(jiān)持?群眾先周?備課制度?，倡導(dǎo)教?師率先垂?范，提高?學(xué)生數(shù)學(xué)?的掌握理?解潛力客?觀評(píng)價(jià)素?質(zhì)，力爭(zhēng)?使每節(jié)課?做到“新?、活、實(shí)?、真”。?使師生在?互動(dòng)中曲?徑通幽加?強(qiáng)溝通。?此外，又?個(gè)性注意?教學(xué)方法?的靈活多?變、因材?施教，在?不斷的改?善中做到?多樣化，?生動(dòng)活潑?，富有情?趣，使學(xué)?生自覺的?參與，促?進(jìn)學(xué)生潛?力的構(gòu)成?和提高。?多年的教?育教學(xué)實(shí)?踐使我深?深的認(rèn)識(shí)?到“作為?一名優(yōu)秀?的教師，?只有使自?我的教學(xué)?理論與教?學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合，加?大科研力?度，才能?跟上時(shí)代?的發(fā)展步?伐。應(yīng)?對(duì)學(xué)生那?一雙雙閃?動(dòng)著智慧?的、渴求?的眼睛，?我就感覺?肩上的職?責(zé)重大。?利用節(jié)假?日，我不?斷的外出?學(xué)習(xí)、參?觀，閑暇?注重理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，不斷?提升自我?的知識(shí)水?平和業(yè)務(wù)?潛力。從?事教育多?年，我始?終堅(jiān)持在?三尺講臺(tái)?，始終應(yīng)?對(duì)我割舍?不掉的學(xué)?生。工?作中我團(tuán)?結(jié)同事，?傾身指導(dǎo)?、幫忙年?輕教師，?使他們快?速成為工?作用心上?進(jìn)、業(yè)務(wù)?精棒的教?學(xué)能手，?并在各級(jí)?講課比賽?中獲一、?二等獎(jiǎng)，?受到領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?一致贊譽(yù)?。“雄?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越”，?我必須更?進(jìn)一步嚴(yán)?格要求自?我，虛心?學(xué)習(xí)、勤?奮工作，?爭(zhēng)取在各?方面取得?更大的進(jìn)?步。教?師工作考?核總結(jié)實(shí)?模板（二?）時(shí)間?是一為永?不知疲倦?的老人，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)緊張而?又充實(shí)的?學(xué)年就要?過去了，?回顧這一?學(xué)年，忙?碌而又愉?快。在各?位領(lǐng)導(dǎo)老?師的關(guān)心?指導(dǎo)下，?我認(rèn)真做?好各項(xiàng)本?職工作，?積極完成?園里布置?的各項(xiàng)任?務(wù)?？粗?孩子們的?笑臉，看?著孩子們?各個(gè)方面?的能力在?提高，我?感到極大?的快樂。?為了使今?后的工作?有所進(jìn)步?，使自己?的能力有?所提高，?現(xiàn)將本學(xué)?年的工作?從以下幾?個(gè)方面做?一個(gè)小結(jié)?：一、?政治思想?本來在?政治思想?方面忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè)，能認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___教?育方針。?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》，愛?崗敬業(yè)，?對(duì)班級(jí)工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?接受領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組?長(zhǎng)分配的?各項(xiàng)任務(wù)?。對(duì)幼兒?有愛心，?對(duì)家長(zhǎng)主?動(dòng)熱情，?與同事友?好相處，?時(shí)時(shí)處處?以一個(gè)教?師的身份?嚴(yán)格要求?自己。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)積?極參加園?內(nèi)組織的?各種業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)，?珍惜外出?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)老師專?家的組織?教學(xué)活動(dòng)?和講座，?并作記錄?，寫聽課?評(píng)析，吸?取經(jīng)驗(yàn)并?運(yùn)用到自?己的日常?教學(xué)過程?中來。?我還認(rèn)真?閱讀《早?期教育》?等幼教專?業(yè)書籍，?游覽幼教?網(wǎng)站，領(lǐng)?略其中的?精華，吸?取別人的?經(jīng)驗(yàn)。?本人在本?學(xué)年報(bào)名?參加學(xué)前?教育專業(yè)?的大專遠(yuǎn)?程教育學(xué)?習(xí)，利用?雙休日和?晚上休息?的時(shí)間在?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，努力提?高自身的?文化水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，爭(zhēng)取?做一名合?格的幼兒?教師。?三、教育?保育開?學(xué)初，我?根據(jù)本班?幼兒的實(shí)?際情況、?《幼兒園?教育工作?計(jì)劃》、?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》認(rèn)?真制定了?本班的班?務(wù)計(jì)劃，?設(shè)計(jì)好每?月的主題?活動(dòng)，精?心安排好?每周活動(dòng)?，組織好?每日的教?學(xué)活動(dòng)。?在教學(xué)過?程中注重?滲透整合?理念，運(yùn)?用多種教?學(xué)手段發(fā)?展幼兒的?綜合素質(zhì)?。在組?織好教學(xué)?活動(dòng)的同?時(shí)，保證?的幼兒的?游戲活動(dòng)?和戶外活?動(dòng)時(shí)間，?每月根據(jù)?制定好的?游戲計(jì)劃?開展各類?游戲活動(dòng)?。在班級(jí)?中開展了?圖書角、?手工角、?醫(yī)院、棋?苑等區(qū)域?游戲，并?不段的更?新豐富游?戲材料。?為了配?合主題教?育活動(dòng)和?節(jié)日活動(dòng)?的開展，?我積極創(chuàng)?設(shè)環(huán)境條?件，布置?裝飾室內(nèi)?外的空間?和墻面。?每月撰寫?說課稿和?教育隨筆?，以提高?自身的保?教水平。?在保育?工作中，?每天安要?求做好各?項(xiàng)衛(wèi)生保?健工作，?并注重培?養(yǎng)幼兒的?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣、?午睡習(xí)慣?和個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?在班級(jí)中?開展了值?日生工作?，以提高?幼兒的集?體服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)?能力。堅(jiān)?持每天讓?幼兒記錄?天氣，學(xué)?習(xí)根據(jù)天?氣的變化?添減衣物?。四、?家長(zhǎng)工作?認(rèn)真填?寫《家園?聯(lián)系冊(cè)》?，及時(shí)向?家長(zhǎng)反映?幼兒在園?的情況。?利用一切?機(jī)會(huì)與家?長(zhǎng)交流幼?兒在家、?在園的表?現(xiàn)情況，?與家長(zhǎng)共?同討論教?育孩子的?方法，認(rèn)?真聽取家?長(zhǎng)提出的?各種要求?和意見。?利用各?種機(jī)會(huì)將?家長(zhǎng)請(qǐng)到?幼兒園來?與幼兒共?同活動(dòng)：?“三八”?婦女節(jié)請(qǐng)?家長(zhǎng)來園?與幼兒共?同放風(fēng)箏?;“端午?節(jié)”請(qǐng)家?長(zhǎng)來遠(yuǎn)與?幼兒共同?包粽子;?“六一”?兒童節(jié)請(qǐng)?家長(zhǎng)觀看?幼兒的體?操表演;?開展“幼?小銜接”?主題活動(dòng)?時(shí)，請(qǐng)家?長(zhǎng)