人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課堂預(yù)習(xí)試題-全冊(cè)_第1頁(yè)
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1、古詩(shī)詞三首【預(yù)習(xí)提示：認(rèn)真讀古詩(shī)詞讀二至三遍，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，借助課文注釋或查找資料理解古詩(shī)詞大意?！俊?、讀拼音寫(xiě)漢字，把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。ym ting—>1”―—戳 1*^-?-S!—!|”—”謁TOC\o"1-5"\h\z1、相看兩不］ ，只有敬 1山。|y..jting luopT?i匚節(jié) 7.丁，還2、 遙望洞【山水翠，白銀盤(pán)里一青 。kr_.L\i !.Z：_I Jjon3、 江南好，風(fēng)景舊曾。-.…。|八二、比一比，在組詞。諳（)庭（)亭（)譚（)暗（)廷（)停（)談（)三、下列句子運(yùn)用了什么修辭手法？選擇填空。A、比喻B、擬人C、反問(wèn) D、對(duì)比TOC\o"1-5"\h\z1、 相看兩不厭，只有敬亭山。 （ ）2、 遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。 （ ）3、 能不憶江南？ （ ）四、我知道《憶江南》一詩(shī)中，令我仿佛看到了江南色彩明麗的春光的詩(shī)句是：（ ），（ ）。2、桂林山水【預(yù)習(xí)提示：認(rèn)真讀課文二至三遍，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解課文大意。】一、課文整體知。1漓江的水的特點(diǎn)是（ ）、（ ）、（ ）；桂林的山的特點(diǎn)是（ ）、（ ）、（ ）。2、課文在描寫(xiě)漓江的水及桂林的山是運(yùn)用了（ ）、（ ）這兩種修辭手法。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wuxiapmdaigfmgluan luoliepingzhcng欣賞觀賞玩賞1我（ ）過(guò)水平如鏡的西湖。2、 小鹿在小溪邊（ ）映在水里的影子。3、 我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來(lái)（ ）桂林的山水。四、按要求從文中摘詞。1

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