2023年校長離任工作述職報告

2023年校長離任工作述職報告校長離任工作述職報告1

時間匆忙，從20xx年春擔當紅石林完小校長職務(wù)至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指引，同行相助的極好機會。現(xiàn)依據(jù)上級教化行政部門的要求，對自己擔當校長一職的任職狀況進行述職，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、規(guī)范辦學(xué)，依法治校

堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教化收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡？捶ㄈビ绊懤蠋?，用高尚的人格魅力凝合老師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實支好用。較大數(shù)額費用支出肯定經(jīng)過集體探討，必需的款待與行政商議后共同行事。

二、班子團結(jié)，形成合力

擔當校長職務(wù)11年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互協(xié)作，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會集體探討確定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取看法，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結(jié)協(xié)作、默契協(xié)作、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校內(nèi)人際關(guān)系。

三、以情感人，人本管理

在我擔當校長期間，提倡人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人勝利。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干老師的培育，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，11年來，經(jīng)過我的培育與舉薦，先后有28位老師成為州級學(xué)習(xí)型老師；有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力氣；老師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、向明加等9位老師提前一年晉升小學(xué)高級老師職務(wù)。老師在這里得到了成長和進步，體驗了勝利和喜悅。

在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到安排設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠意感染人。把榮譽讓給老師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本領(lǐng)；辦事要公開，處事要公允，看人要公正的原則，在廣闊教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)了人力資源保障。

四、教化科研，提升質(zhì)量

11年來，我感到驕傲的是學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全縣先進行列，在農(nóng)村小學(xué)中始終發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先后被評為州級平安文明校內(nèi)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教化示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進單位等。這些成果的取得是與我們高度重視學(xué)校的教化科研是分不開的。

我們始終把教化科研作為促進學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓，在教化科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學(xué)校教科研工作有安排、有目標的進行。02至05學(xué)年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進老師們剛好有效地走進新課程。05至08學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進老師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合實力的提高。08至10學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及老師非學(xué)歷遠程教化等活動，促進以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

教化科研的興起，使學(xué)校的遠教設(shè)備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場會上，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化工程應(yīng)用管理工作先進單位”，20xx年1月，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化示范?！?。

9、20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化校級網(wǎng)站評比活動中均獲一等獎，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎”。

我們總能站在教化科研的最前沿，加強教化科研課題的探討，使學(xué)校的教化科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的探討》，20xx年10月被省教化學(xué)會立項，20xx年4月通過課題論證，年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教化學(xué)會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的探討》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教化科研“五百工程”。我們擔當?shù)慕袒俊⒚褡遑毨У貐^(qū)中小學(xué)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效老師發(fā)展性評價的探討》，20xx年11月，被教化部評為團隊探討成果三等獎，20xx年7月順當完成了結(jié)題工作。

教化科研的興起，干脆提高了學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價居二類校其次名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；2023年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校其次名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校其次名；20xx年、2023年抽考人平分分別居二類校第一、二名；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學(xué)校一等獎。

學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評為“州級三好學(xué)生”，戴饒被評為“湘西州希望之星”，吳卓然被評為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評為“全國十佳春雷女童”。

五、社會助學(xué)，促進發(fā)展

學(xué)校的發(fā)展離不開全社會的支持，我能與學(xué)校行政一道激活社會資源，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，特殊是省腫瘤醫(yī)院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業(yè)高校。

從20xx年春季起先，省腫瘤醫(yī)院的愛心人士就起先了對我校長達9年的助學(xué)活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》20xx冊；購置了文體用品20xx多件，價值2.5萬元。

從20xx年春季起先，長沙華雅國際大酒店到我校開展助學(xué)活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購置學(xué)生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校內(nèi)廣播系統(tǒng)一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。

自20xx年暑假以來，哈爾濱工業(yè)高校校團委、學(xué)生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯(lián)系點，每年的暑假開展為期一周的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬余元的設(shè)施設(shè)備。

當然，還有很多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學(xué)的力氣，變更了我校辦學(xué)50多年來的落后貧困的面貌，使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教化資源和良好的就讀環(huán)境。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。成果屬于過去，也是我自己擔當校長職務(wù)期間必需履行的職責。展望將來，我信任紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，肯定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。

最終祝福紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全部的期盼都能出現(xiàn)、全部的幻想都能實現(xiàn)、全部的希望都能如愿、全部的努力都能勝利！

校長離任工作述職報告2

依據(jù)教化局支配，我于20xx年2月至20xx年7月?lián)敶髺|溝小學(xué)校長職務(wù)，任期三年半。三年半中，我在縣教化局和鳴鹿學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦群眾滿足的教化為宗旨，堅持走平安立校、質(zhì)量強校之路，團結(jié)一心，埋頭苦干，不斷地強化管理，優(yōu)化隊伍，推動了大東溝小學(xué)教化質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展；同時，努力加強自身廉政建設(shè)，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費運用效益，保證了學(xué)校各項工作落實到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的改變?，F(xiàn)在學(xué)校校內(nèi)布局合理，環(huán)境整齊美麗，教化教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx、20xx年度教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的狀況匯報如下：

一、個人廉政方面

三年半中，我自始至終，嚴格要求自己，始終堅持財務(wù)公開化。三年半中，我不斷健全學(xué)校的財務(wù)管理制度，依據(jù)教化局和學(xué)區(qū)財務(wù)制度規(guī)范學(xué)校各種支出，大額開支由全體老師會探討確定。學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費支出都利用老師會進行公開說明，并進行公示。

二、學(xué)校經(jīng)費運轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

1、細心運用學(xué)校經(jīng)費，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。20xx年2月，我接任校長后，由于學(xué)校面貌成就，通過與全體老師協(xié)商，投入1.86萬元對學(xué)校全部教室和教室宿舍進行了粉刷，對全部學(xué)生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘，投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米，解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬元對校內(nèi)全部用紅磚進行了硬化，修建了花園，移栽了松樹和花草，校內(nèi)環(huán)境顯著變更。學(xué)生“養(yǎng)分改善安排”實施時，一次性投資2.2萬元改造了學(xué)生食堂，購置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等設(shè)備，保證了學(xué)生養(yǎng)分餐平安，衛(wèi)生，高質(zhì)量供應(yīng)。因為學(xué)校老師辦公條件有限，學(xué)校出資1.4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關(guān)設(shè)施，極大改善了辦公條件。在大東溝小學(xué)任職三年半，我始終細心支配運用學(xué)校經(jīng)費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學(xué)校各項工作快速健康發(fā)展。

2、多方籌措，努力改善硬件條件。由于學(xué)校經(jīng)費有限，大的硬件設(shè)施改善較為困難，20xx年，原修建在學(xué)校院內(nèi)東南角的村委會新建搬遷后，我主動與村委會、鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)，最終將就村委會土地及房屋留給學(xué)校運用，為學(xué)校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)建了條件。20xx年初，經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通高校聯(lián)系，蘭州交通高校為學(xué)校援建了24臺計算機教室一個，為學(xué)生捐贈字典150本，圖書400多冊，加強了學(xué)校信息化教學(xué)進程和豐富了學(xué)生課外閱讀生活，提高了學(xué)校的裝備水平，促進了學(xué)校的發(fā)展。

三、不足之處和須要改進方面

1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進一步提升。大東溝小學(xué)三年半是我校長職業(yè)生涯的起先，我把主要精力放在了學(xué)校管理和校內(nèi)環(huán)境改善上，對教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思索投入的精力相對較少。在教學(xué)專業(yè)上，三年半中我進步得很慢，我希望自己教學(xué)專業(yè)上進一步提升。

2、財務(wù)管理實力須要加強。在任大東溝小學(xué)校長期間，由于對“義?！苯?jīng)費運用細則及相關(guān)財務(wù)管理制度的學(xué)習(xí)不夠充分、徹底，致使學(xué)校部分支出超出預(yù)算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中，我將仔細學(xué)習(xí)各項財務(wù)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格要求自己，把學(xué)?！傲x?！苯?jīng)費管好、運用好，使學(xué)校財務(wù)工作更加規(guī)范。

校長離任工作述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我從20XX年8月至20XX年1月?lián)攛xx區(qū)第x小學(xué)校長職務(wù)，總結(jié)8年來校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指引，同行相助的極好機會。下面將我8年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、以人為本，科學(xué)管理

學(xué)校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任詳細化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，到處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依；管理精細，工作高效。深刻反思過去的工作，我深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。

1、推動精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。我們仔細分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并精確把握和諦視當前教化發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標制定了科學(xué)、精確、適度超前的三年規(guī)劃，努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責、學(xué)校各項工作規(guī)范、老師的激勵制度和考核制度。編印了《金川區(qū)第一小學(xué)精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、平安管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操勞為大家操勞，將管理責任詳細化、明確化。

2、推動精細化管理，營造和諧的育人氛圍。為了使精細化管理能夠深化落實，我校成立了教化教學(xué)精細化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出學(xué)校精細化目標管理措施，使學(xué)校各處室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教育處負責，成員由教育主任、教研組長組成。要求老師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位老師建立平常業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位老師平常工作實績，以便學(xué)期結(jié)束時給老師一個綜合評價等次。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。探討出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展星級文明班隊、星級好少年等評比活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的主動性，讓其在實踐中體驗成長的歡樂。常常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責，做好校內(nèi)的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校內(nèi)一草一木、一墻一廊都育人。走進金川區(qū)一小，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，操場內(nèi)綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機制，出臺“問責制”。學(xué)校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的.工作目標，實行定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采納復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成果與考核掛鉤。

6年來，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校內(nèi)和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校的各項事業(yè)不斷推向前進。

二、領(lǐng)先垂范，愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我堅持學(xué)習(xí)與提高，主動領(lǐng)悟政策精神，學(xué)習(xí)先進管理業(yè)務(wù)學(xué)問，提高管理水平。剛好駕馭前沿信息，用現(xiàn)代教化理論指導(dǎo)辦學(xué)，努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的實力，確保辦學(xué)方向適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，順應(yīng)時代潮流?？傊?，我始終嚴格要求自己，以坦誠的待人看法、踏實的工作作風、嚴謹?shù)闹涡７铰匀ビ绊懭?、凝合人，為老師作出表率?/p>

三、突出重點，打造特色

針對制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出，創(chuàng)建力、凝合力不強，校內(nèi)文化建設(shè)薄弱等突出問題，我們著力實施“三大工程”，持續(xù)提升學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。一是實施“名師塑造”工程，打造一流老師隊伍。確立老師培育工作的“導(dǎo)、幫、促”方針，制定完善了《老師培育實施方案》、老師“骨干入庫”制度、老師“評先選優(yōu)”制度以及教學(xué)能手、骨干老師、優(yōu)秀老師評比、管理、運用方法，創(chuàng)設(shè)了有利于老師成才的制度環(huán)境。二是實施“養(yǎng)成教化”工程，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教化作為主要突破口，利用周會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報和國旗下講話等形式進行全校發(fā)動宣揚，進行集體承諾、宣誓，學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問。變更評價模式，以衛(wèi)生、紀律、早操、路隊、禮儀等常規(guī)評比為重點，大力開展愛好小組、智多星爭卡創(chuàng)星和星級班隊創(chuàng)建活動，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實施“書香校內(nèi)”工程，優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了總長120米的獨具特色的校內(nèi)文化長廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào)，以傳承中國古典文化為主旨，以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩詞曲賦名篇經(jīng)典為主要內(nèi)容，并細心編排《中華經(jīng)典詩文誦讀》校本教材，開拓特地誦讀時間，讓學(xué)生在中國傳統(tǒng)文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設(shè)了金昌市首家圖書閱覽館，做到了圖書借閱的電子化、集約化，最大限度地便利師生借閱書籍。

四、廉潔自律，規(guī)范守紀

在加強勤政廉潔建設(shè)中，我始終堅持了三個觀點：一是堅持黨風廉政建設(shè)與平安工作的統(tǒng)一性。從本質(zhì)上相識黨風廉政建設(shè)與對學(xué)校平安工作的促進，從而增加黨風廉政建設(shè)的自覺性；二是增加黨風廉政建設(shè)與履行職責的互融共進性。把黨風廉政建設(shè)作為履行職責的基本保證和重要基礎(chǔ)，要求班子成員和干部職工在履行職務(wù)和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的純凈；三是堅持黨風廉政建設(shè)與工作實際的關(guān)聯(lián)性。加強黨風廉政建設(shè)的根本目的是為了規(guī)范“兩權(quán)”運行。在整體工作部署上，我始終把黨風廉政建設(shè)當作全校工作上的一個重要環(huán)節(jié)、一同部署、一樣督辦檢查，在詳細操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己，一是按守則自律。上級規(guī)定不準做的我堅決不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人；二是用制度自律。我嚴格按區(qū)委、區(qū)政府及本校制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經(jīng)校委會或校長辦公會探討確定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特殊是在經(jīng)濟問題上大的支出，都是經(jīng)校長辦公會議確定；三是以“校長”自律。一校之長應(yīng)當是本局干部職工的表率，三個文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“校長”自居，但以“校長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民賜予的榮譽和權(quán)力，較好的發(fā)揮了示范作用，促進了全校黨風廉政建設(shè)工作的不斷加強。

回顧任職以來的履職經(jīng)驗，我感到既充溢，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友情，獲得了很多良師益友，也獲得了很多的啟示，工作實力也得到肯定提高。概括起來有兩點啟示：一是靠信念成就事業(yè)。剛上任就感到擔子重，壓力大，沖突多，困難大，但我堅信有組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，班子的精誠團結(jié)，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業(yè)推動的過程中又進一步堅決了信念，磨練了意志；二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從學(xué)校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同看法，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深相識，增加了解，最終達到共識，把各方面的主動性、創(chuàng)建性凝合到一起，有力推動了各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

校長離任工作述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作20Xx—20xx學(xué)年度的述職報告，請予審議。

一年來，在縣教化局及鎮(zhèn)教化主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為主線，以規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為抓手，以促進老師專業(yè)發(fā)展為著力點，以建設(shè)“綠色校內(nèi)、書香校內(nèi)、文化校內(nèi)、華蜜校內(nèi)”為目標，以“勤勤懇懇工作、認仔細真學(xué)習(xí)、快歡樂樂生活”為基本追求，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標準化，辦學(xué)特色多樣化。在學(xué)校全體教職工的共同努力下，我校順當通過市級規(guī)范化學(xué)校驗收，并在一些專項評比中獲得較好成果。

一、悉心學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素養(yǎng)。

工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學(xué)生的成長、老師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。

1、以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。工作中，情理結(jié)合，秉公處事，主動營造同事之間相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)切的和諧氛圍。

2、學(xué)以致用，提升自我。

首先，堅持學(xué)習(xí)政治理論。仔細學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理學(xué)問和技能不斷地豐富自己的管理閱歷，更好地為管理學(xué)校供應(yīng)新的養(yǎng)料。三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)學(xué)問。了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以更好地推動學(xué)校高效課堂教學(xué)改革。

（二）以人為本，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。

1、實行人格管理：以誠謀事，共議學(xué)校發(fā)展大計，實行校務(wù)公開，恪守廉政操守；以禮待人，留意傾聽老師尤其班子成員看法；以理服人，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約；以身作則，但凡制度出臺，領(lǐng)先遵守、嚴于律己。

2、實行人文管理：全部制度建立均立足學(xué)校實際，廣泛征求全體老師看法和建議，力求讓制度貼近老師，服務(wù)工作，成為老師的心靈契約。

二、廉潔自律，不斷加強自身建設(shè)。

工作中仔細領(lǐng)悟國家大政方針，關(guān)切國家時事政治，不斷提高政治覺悟，努力增加法治觀念，注意內(nèi)心修養(yǎng)，正視浮名虛利，正確行使管理職權(quán)，合理利用公共財物，盡力履行崗位職責，努力促進學(xué)校發(fā)展。全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律，依據(jù)學(xué)校實際狀況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教化經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象，實行老師自查，家長督查的方法，使學(xué)校無亂收費和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

在實踐中，不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“同等、微笑、合作、贊許”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上，熱忱幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度，對教職工出現(xiàn)困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動同志們的工作主動性，增加自身親和力。

三、求真務(wù)實，扎實有效做好學(xué)校各項教化工作。

（一）注意文化內(nèi)涵，構(gòu)建和美校內(nèi)。環(huán)境建設(shè)突出三點——綠、美、文。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校為契機，狠抓校內(nèi)硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)。自籌資金硬化了校內(nèi)主路，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長廊，建設(shè)了校門口主題墻，補栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌面貌一新。在建設(shè)中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長廊項目，依據(jù)學(xué)生成長特點，分樓層設(shè)計了文明禮儀伴我行、放飛幻想、愛科學(xué)愛探究為主題的噴繪。讓學(xué)生在感悟故事，閱讀文本的同時，融入自己的思索和感悟，達到歡樂成長。

（二）建設(shè)書香校內(nèi)，創(chuàng)建華蜜班級。

多項舉措構(gòu)建書香校內(nèi)。努力讓學(xué)生在參加中學(xué)習(xí)，在體驗中成長。學(xué)校在開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，舉辦新生入學(xué)儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動；學(xué)校持續(xù)開展了歡樂大閱讀、歡樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動；開展了歡樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團活動；開設(shè)了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《xxxx民間傳聞》等校本課程，并均取得了肯定成果?！秞xxx》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學(xué)在xxxx市青少年講故事競賽中獲得第一名，演故事《xxxx》、誦讀經(jīng)典《xxxx》獲得縣一等獎。

以學(xué)生為本創(chuàng)建華蜜班級。力求讓學(xué)生歡樂學(xué)習(xí)健康成長。

1、推行特性化班級建設(shè)。

加強班主任隊伍建設(shè)，實行班主任、任課老師捆綁制考核制度，發(fā)揮老師協(xié)作作用；加強班級文化建設(shè)，每月一次進行班級文化評比；建設(shè)溫馨歡樂班級，增進師生感情和班級凝合力。做法有：發(fā)送報喜單；特色教材發(fā)放；組織好班級社團活動；我愛班級演講等。

2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。

每學(xué)期開好一次家長會，設(shè)立家長委員會，實行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度；實行為優(yōu)秀家長頒獎制度；落實好“千名老師進萬戶”制度，做實做好學(xué)生家訪。

3、關(guān)注特別群體，關(guān)注留守兒童。

建立留守兒童成長檔案，針對性實行導(dǎo)