中考語文專題復習：書法專題復習 教學設計

《書法專題復習》教學設計教學目標認識書法類型并辨別；掌握基本的書法賞析技巧。教學重難點認識書法類型并辨別教學難點。設計思路本節(jié)課參考《考試說明》的要求，從中考——書法考點出發(fā)，幫助學生厘清書法考點，重點幫助學生復習與鞏固考點突破技巧，為中考做好鋪墊?？键c概況：厘清中考——書法的主要考點二、分類解析：復習核心知識點及突破技巧三、針對性練習：課堂針對性練習四、課后完成配套練習中的書法習題教學過程內容時間片頭教師：同學們好，歡迎來到我的語文微課堂，這節(jié)課我們要學習的是書法專題復習課。20秒正文講解這節(jié)課我們主要從考點分析、核心復習、實戰(zhàn)演練三個方面來進行。一、考點分析書法題目主要是考察兩方面，一是認識書體特點，準確辨別書體，二是從筆畫、結構和章法三方面初步賞析書法作品。漢字經(jīng)過了6000多年的變化，經(jīng)歷了甲骨文→金文→小篆→隸書→草書→楷書→行書?！凹捉鹱`草楷行”七種字體稱為“漢字七體”。篆書分為大篆和小篆。小篆，是秦國宰相李斯的書法精品；也是秦始皇實施書同文采用的字體。篆書的字體特點是什么呢？因形立意，體正勢圓，左不見撇，右不見捺。隸書呢，一般認為由篆書發(fā)展而來，傳說程邈作隸，漢隸在東漢時期達到頂峰，書法界有“漢隸唐楷”之稱。它的字體特點是：字形寬扁，橫長豎短，蠶頭燕尾，一波三折行書，是一種書法統(tǒng)稱，分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎上發(fā)展起源的，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產生的?！八幌癫輹菢恿什?，也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。行書的字體特點：行云流水，大小相同，收放結合，疏密得體草書是漢字的一種字體，是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。草書字體特點：筆意奔放，體勢連綿?？癫荽碜魅缣拼鷱埿瘛抖峭础返忍蛻阉亍蹲詳⑻罚际乾F(xiàn)存的珍品。以上就是我們要掌握幾種字體的特點。從筆畫、結構和章法三方面初步賞析書法作品老師給大家總結了幾個書法賞析的維度，可以從筆畫的長短、粗細、濃淡；結構的點畫之間、偏旁部首、整體結構；章法的字與字，行與行，整幅作品這些方面來進行表述。其實本質都是對于書體特點的考察。實戰(zhàn)演練大家可以暫停視頻回顧一下剛才的知識點，接下來我們要一起實戰(zhàn)演練啦！1、同學們準備從書法作品中搜集單字組成展板標題,對于“水”字的選擇產生了爭議。請你根據(jù)“字體一致,和諧美觀”的原則,選擇最恰當?shù)囊豁棥?()A、B、C、D、我們一起來看一下題目，為展板標題選擇恰當?shù)摹八弊?選擇的依據(jù)是“字體一致,和諧美觀”。展板上“京”“華”“韻”為形體方正、筆畫平直的楷書。A項為“蠶頭燕尾”的隸書;B項為形體方正、筆畫平直的楷書;C項為點畫呼應、筆法流動自如的行書;D項為縱任奔逸、赴速急就的草書。所以呢，同學們，答案選B，字體辨別題目只要你能分清字體的特點就很簡單。我們再來看一道題目。2、請你欣賞下面東漢隸書名作《張遷碑》選帖。下列對這幅作品的賞析不正確的一項是（）字形寬扁，方正典雅，古拙大氣章法橫有行，縱有列，沉著穩(wěn)重線條厚重，起筆與收筆多用方筆筆法斜側，灑脫飄逸，曼妙多姿同學們，本題考查的是我們鑒賞書法作品的能力。我們觀察《張遷碑》選帖中字的橫畫，具有“蠶頭雁尾（一波三折）”這個典型特征，A、B、C三個選項是分別從字形、章法、線條三個方面賞析這幅隸書作品的特點，C項中的“方筆”是就點畫線條的外形而言，即筆畫起筆處和運筆中呈方形，棱角分明而能給人斬釘截鐵之感。如果同學們在做題過程中不能完全確定可暫時擱置，D項“