四年級道德與法治下冊 (這些東西哪里來)教育教學課件(第1課時)_第1頁
四年級道德與法治下冊 (這些東西哪里來)教育教學課件(第1課時)_第2頁
四年級道德與法治下冊 (這些東西哪里來)教育教學課件(第1課時)_第3頁
四年級道德與法治下冊 (這些東西哪里來)教育教學課件(第1課時)_第4頁
四年級道德與法治下冊 (這些東西哪里來)教育教學課件(第1課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第三單元美好生活哪里來8這些東西哪里來第1課時

01猜謎游戲,激趣導入電冰箱外面熱,里面涼,瓜果魚肉肚里藏。四四方,像座房,只有門來沒有窗。01猜謎游戲,激趣導入小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。電視機02仔細觀察,交流分享觀察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品。02仔細觀察,交流分享來自工業(yè)生產(chǎn)的有用的____________________________________________________穿的____________________________________________________家中用的、穿的,哪些來自工業(yè)生產(chǎn)?請?zhí)畹奖砀窭?。電視機、冰箱、空調(diào)、電腦……鞋子、帽子、褲子、棉襖……03走進車間,探究身世物品身世“探秘”03走進車間,探究身世設計→制作→檢驗→包裝→運輸→銷售裁剪、縫制、裝飾→說說你們對哪個環(huán)節(jié)最感興趣,并說明理由。04探究活動,總結(jié)拓展(1)選擇一個自己喜歡的物品,探究它的來歷。(2)走進工廠實地觀察,了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。(3)采訪自己身邊有工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的人,體會工業(yè)生產(chǎn)的辛苦。任選一個主題進行探究活動謝謝觀看第三單元美好生活哪里來8這些東西哪里來第2課時

01穿越時空02今昔對比從上面的圖片對比中,你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說為什么會有這樣的變化。02今昔對比小調(diào)查:問一問家人,他們小時候用的物品,哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了,哪些物品是過去沒有而現(xiàn)在有的,給我們生活帶來了哪些舒適和便利。我的調(diào)查結(jié)果02今昔對比說說你最喜歡的一種工業(yè)產(chǎn)品是什么,你為什么喜歡它,它給你的生活帶來了什么。03創(chuàng)新未來我的設想想一想,從人們的生活需要出發(fā),我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。03創(chuàng)新未來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論