一年級(jí)道德與法治下冊(cè) （不做小馬虎）新課件

不做“小馬虎”《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第一單元

繪本故事《馬虎危害大》火車人人愛(ài)，跑得非?？?。1意外翻了身，死傷許多人。2到底怎么啦？螺絲松掉啦！3看似小馬虎，釀成大事故。4第一關(guān)猜紙牌第二關(guān)找不同第三關(guān)拼拼圖第三關(guān)：拼拼圖1.合作完成拼圖。2.仔細(xì)觀察圖中的同學(xué)是怎樣克服馬虎的。小馬虎有原因你曾經(jīng)犯過(guò)的“小馬虎”

你當(dāng)時(shí)的體會(huì)

馬虎的原因是

討論：你找到了哪些克服馬虎的好辦法？不做“小馬虎”養(yǎng)成好習(xí)慣

班級(jí)：______姓名：_________在學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用克服“馬虎”的辦法解決問(wèn)題，就可以給自己畫(huà)一個(gè)。方法時(shí)間

周一周二

周三

周四

周五

周六周日要專心

按順序

會(huì)檢查

做記號(hào)

常提醒

別心急

要堅(jiān)持

同學(xué)們要牢記，馬馬虎虎麻煩多。只要我們來(lái)用心，克服馬虎方法多：別心急要專心按順序做記號(hào)常提醒多檢查從小不做小馬虎，長(zhǎng)大一定貢獻(xiàn)多，貢獻(xiàn)多。不做“小馬虎”大家一起來(lái)人教版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件

背景介紹新知導(dǎo)入合作探究拓展延伸第1章第2章第3章第4章背景介紹游戲：畫(huà)鼻子

有人幫，不一樣。大家一起合作，把鼻子畫(huà)好，這就是合作的力量。

怎么樣才能讓蒙眼睛的同學(xué)把鼻子畫(huà)好呢？新知導(dǎo)入《小鹿和猴子》的故事②①③④⑤⑥小鹿和猴子，為什么都吃到了自己的美味？

有些事情光靠個(gè)人的努力是辦不到的，需要大家一起來(lái)合作才能成功。小鹿和小猴

有一天，小猴和小鹿來(lái)到了一條小河邊，河對(duì)岸的桃樹(shù)長(zhǎng)著綠綠的葉子，樹(shù)上的果子又大又紅。

小猴說(shuō)：“我真想吃大桃子呀！可是沒(méi)有橋，我過(guò)不去，怎么辦呢？”小鹿來(lái)到河邊一看，說(shuō)：“呀！水太深了，你過(guò)不去的。上來(lái)我的背上吧！我?guī)氵^(guò)去?！毙『锖托÷惯^(guò)了河，小鹿伸起頭吃樹(shù)上的葉子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己太矮了，吃不到樹(shù)上的葉子。小猴爬上了樹(shù)，說(shuō)：“小鹿，別怕，看我的?！闭f(shuō)完就摘了好多葉子丟到了地上，小鹿高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴?！毙『镎f(shuō)：“不客氣，大家互相幫忙，團(tuán)結(jié)合作，就能吃到美味了。”

小組分角色講故事：輪流搖，大家都可以跳。一起打掃教室。一起背，背得更快、更準(zhǔn)。

圖中的小朋友們?cè)谟螒?、學(xué)習(xí)、生活中是怎樣合作的？