幼兒園大班教案《我愛好運動》含反思_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案《我愛好運動》含反思教案:我愛好運動教學目標:1.讓幼兒了解運動的好處。2.激發(fā)幼兒對運動的喜好和酷愛。3.培育幼兒的團結(jié)合作精神和競爭意識。教學重點:1.讓幼兒能夠正確理解運動的意義和價值。2.培育幼兒的古怪心和求知欲。3.培育幼兒的自信念和勇氣。教學難點:1.如何通過實踐活動來激發(fā)幼兒的喜好和酷愛。2.如何讓幼兒理解運動的緊要性和意義。3.如何通過活動來培育幼兒的競爭意識和團隊合作精神。教學準備:1.PPT或圖片資料。2.實物或模型。3.運動場地、工具和器材。教學過程:一、導入(10分鐘)1.首先,老師帶著孩子們一起唱一首《小雞小雞》童謠,熱熱身。2.然后,老師通過PPT或圖片資料介紹運動的種類和好處,提問孩子們愛好哪種運動,并讓孩子們自由發(fā)言,呈現(xiàn)對運動的認得和理解。二、主體部分(30分鐘)1.運動萬能(10分鐘)2.練習柔韌性(10分鐘)3.跳繩比賽(10分鐘)三、總結(jié)與反思(10分鐘)1.回顧活動過程,總結(jié)活動心得和感想。2.引導幼兒對活動的反思,了解本身的優(yōu)勢和不足。教學方法:1.情境導入法:通過老師制造情境,激發(fā)幼兒學習喜好。2.體驗式學習法:通過親身實踐,讓幼兒更好地了解運動的意義和價值。3.模擬游戲法:通過模擬游戲的方式,激發(fā)幼兒的自動學習和參加意識。教學資源:1.圖書:《歡快學運動》等。2.視頻資料:《冬奧會》《世界杯》等。3.游戲器材:跳繩、球類游戲器材等。教學反思:本次活動主題為“我愛好運動”,通過活動讓幼兒對運動有了更深刻的了解和認得。教學過程中,接受了多種教學方法,如情境導入法、體驗式學習法、模擬游戲法等,使幼兒在參加運動的過程中學習學問,感受生活,加強體質(zhì),豐富閱歷,并在其中感受到運動的歡快和意義。通過本次活動,我發(fā)覺幼兒對于運動的酷愛和喜好是天然的,我們只需引導和激發(fā),讓他們在自主探究中學習并成長。老師在活動設(shè)計中要重視孩子們的自動性,敬重孩子們的差異性,找到一種適合多數(shù)幼兒的教學方法。同時,老師還應(yīng)當重視團隊合作,多引導幼兒體驗團隊合作的過程,加強他們的溝通和合作本領(lǐng)??傊?,通過本次活動,幼兒們對運動有了更深刻的認得,加強了對體育文化的認知,提高了他們的學習熱誠和參加積極性。我會

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