FMEA失效模式與效應(yīng)分析

FMEA失效模式與效應(yīng)分析FMEA失效模式與效應(yīng)分析培訓(xùn)日期：2011年培訓(xùn)地點(diǎn)：蘇州滄浪區(qū)解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓培訓(xùn)費(fèi)用：1280元/人課程介紹：自國(guó)際汽車(chē)推動(dòng)小組（IATF）ISO/TS16949:2002汽車(chē)行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務(wù)件的組織實(shí)施ISO9001:2000的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來(lái)，中國(guó)的汽車(chē)整車(chē)廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標(biāo)準(zhǔn)，從而在大江南北掀起了一股TS-2熱潮。眾所周知，TS16949的五大工具類(lèi)課程，即生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃（APQP）、潛在失效模式及后果分析（FMEA）、測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC）仍然是IATF所推薦的配套工具類(lèi)手冊(cè)。同時(shí)，AIAG于2002年先后推出了FMEA和MSA的最新版本（第三版），為了在中國(guó)推廣和借鑒國(guó)際汽車(chē)工業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和提高中國(guó)汽車(chē)行業(yè)整體質(zhì)量管理和質(zhì)量保證水平，《潛在失效模式與后果分析：FMEA》第四版已由AIAG發(fā)布，并于2008年11月開(kāi)始生效。此前很多使用者批評(píng)現(xiàn)有手冊(cè)僅僅是完成“表格填寫(xiě)”，而不能提供整個(gè)FMEA過(guò)程和與其他APQP活動(dòng)/信息的關(guān)聯(lián)，因而新版?zhèn)涫荜P(guān)注。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能熟練掌握

FMEA

工具，并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程開(kāi)發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；熟練掌握

FMEA

分析的邏輯關(guān)系和流程，將

FMEA

的輸出結(jié)果展開(kāi)到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書(shū)中，確保在現(xiàn)場(chǎng)的操作中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。

熟練掌握新版

FMEA

的特點(diǎn)和使用方法，以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、IT經(jīng)理、中高階管理層及質(zhì)量工程師。課程時(shí)間：一天課程大綱：第一單元：

FMEA

概述

(新版FMEA4th)風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源

為什么要實(shí)施FMEA

FMEA的類(lèi)型

何時(shí)開(kāi)始FMEA？

FMEA的動(dòng)態(tài)性

FMEA的定義

定義FMEA的客戶(hù)

FMEA開(kāi)發(fā)小組團(tuán)隊(duì)

第二單元：

DFMEA

的實(shí)施(新版FMEA4th)DFMEA的目標(biāo)實(shí)施DFMEA需考慮的適當(dāng)事項(xiàng)

DFMEA的開(kāi)發(fā)過(guò)程

DFMEA的準(zhǔn)備工作

FMEA分析方式：功能分析法

案例分析：傳動(dòng)器功能結(jié)構(gòu)或其它類(lèi)似產(chǎn)品

DFMEA的表格填寫(xiě)（表頭）

DFMEA的表格填寫(xiě)（表體）以案例逐步展開(kāi)說(shuō)明

品質(zhì)機(jī)能展開(kāi)（

QFD

）

如何將QFD聯(lián)接到DFMEA

DFMEA改進(jìn)途徑RPN評(píng)估案例分析：RPN評(píng)估

DFMEA的關(guān)聯(lián)DFMEA的輸出DEMEA的輸出作用

工作小組的任務(wù)分配

第三單元：

PFMEA

的實(shí)施(新版FMEA4th)過(guò)程設(shè)計(jì)（Process

Design）

DFMEA與PFMEA的關(guān)系

PFMEA的實(shí)施流程

PFMEA的輸入

PFMEA的展開(kāi)的表格填寫(xiě)以案例逐步展開(kāi)說(shuō)明

PFMEA改進(jìn)途徑

PFMEA的輸出

將PFMEA聯(lián)接到控制計(jì)劃

總結(jié)

新版FMEA(第四版)的主要更新強(qiáng)調(diào)FMEA是動(dòng)態(tài)過(guò)程高層管理對(duì)FMEA過(guò)程支持易讀的表格、圖形易用的案例和可操作性不建議只用RPN系數(shù)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)改進(jìn)的嚴(yán)重度、頻度和探測(cè)度SOD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防控制DFMEA和PFMEA內(nèi)部關(guān)聯(lián)FMEA和其它文件關(guān)聯(lián)的清晰化DRBFM-針對(duì)技術(shù)更改的FMEA,有效控制技術(shù)更改的風(fēng)險(xiǎn)

控制計(jì)劃控制計(jì)劃的定義、內(nèi)容和作用控制計(jì)劃的輸入控制方法和反應(yīng)計(jì)劃試生產(chǎn)控制計(jì)劃從其他文件來(lái)源的主要輸入確定變差來(lái)源及其控制方法控制程度和過(guò)程能力PFMEA和控制計(jì)劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)講師介紹：李老師工作經(jīng)歷：2005—Date蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司資深講師1998—2005華宇企業(yè)管理有限公司資深講師1993--1998新生汽車(chē)零部件有限公司品質(zhì)部經(jīng)理、副總經(jīng)理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)：國(guó)家質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢(xún)師法國(guó)國(guó)際檢驗(yàn)局特邀講師北京中智信達(dá)科技教育集團(tuán)特邀講師清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心特邀講師擅長(zhǎng)課程：ISO9001、QS9000、VDA6.1、TS16949、TL9000、ISO14000認(rèn)證輔導(dǎo)、質(zhì)量管理、TQM、5S、QC七手法、APQP、PPAP、MSA、FMEA、SPC、流程再造、現(xiàn)場(chǎng)管理等課程的培訓(xùn)出版物：與北京中智信達(dá)教育科技有限公司合作推出產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP)、失效模式與效果分析（FMEA)、測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA)三門(mén)課程光盤(pán)。輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)：上海大眾、上海通用、東風(fēng)