《新時代勞動教育實踐指導(dǎo)手冊（六年級下冊）》 （3）生產(chǎn)勞動我愛做

勞動快樂，我愛勞動新時代勞動教育實踐指導(dǎo)手冊六年級下冊02生產(chǎn)勞動我愛做小雞飼養(yǎng)法互制編程小游戲小雞飼養(yǎng)法雞蛋和雞肉具有滋補養(yǎng)身的作用，是餐桌上常見的美味，適合多種烹飪方法。但一只雞從小雞到可供食用，需要伺養(yǎng)員的精心照料，下面，我們就來學(xué)習(xí)如何飼養(yǎng)小雞。勞動目標(biāo)（1）學(xué)會搭建飼養(yǎng)籠。（2）能夠獨立飼養(yǎng)小雞。（3）體會養(yǎng)殖的樂趣和成就感。（4）學(xué)會照顧身邊的小動物。勞動探究（1）如何配制飼料？（2）小雞需要怎樣的生長環(huán)境？勞動實踐：工具準(zhǔn)備步驟一先用酒精為紙箱消毒，然后在蓋子上剪幾個透氣孔，最后在底部鋪上厚厚的廢報紙或廢布料為雛雞保暖。步驟二在飼養(yǎng)場或農(nóng)貿(mào)市場購買經(jīng)過檢疫的雛雞。購買時，要挑選活蹦亂跳的、特別愛叫的、喜歡搶食的雛雞。步驟三根據(jù)雛雞的成長階段配制飼料。4周齡以內(nèi)的雛雞，以溫水泡發(fā)的小米為主，還可以加入少許切碎的五谷雜糧，每天少量喂食6~7次。4周齡以上的小雞，以豐富的五谷雜糧和蔬菜碎為主，每天適量喂食4~5次。步驟四根據(jù)小雞的成長情況及時更換飼養(yǎng)籠，定期消毒，并每天打掃衛(wèi)生、換水等，同時還要時刻監(jiān)控籠內(nèi)溫度、光照等，以確保小雞健康成長。勞動評價展示一下你的勞動成果吧。貼一貼勞動評價你對自己在本次活動中的表現(xiàn)滿意嗎？請結(jié)合下表，認(rèn)真誠實地進行自我評價，并請老師和家長對你的表現(xiàn)進行評價。勞動反思在整個活動中，你都遇到了什么困難？你是如何克服這些困難的？回顧整個活動，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進步等方面談?wù)勀愕氖斋@和感想吧。我的收獲與感想(1)你肯定有過這樣的經(jīng)歷:放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)，衣服上不知道什么時候掛破了一個小口子。那么，什么縫補方法可以讓破損的衣服“重獲新生”呢?問一問身邊的人或在網(wǎng)絡(luò)上查一查資料，學(xué)習(xí)一些簡單實用的衣服修補法吧!探索樂園（1）你知道怎么養(yǎng)小鴨子嗎？查查資料，看看和養(yǎng)小雞的方法是不是一樣的？去試一試吧。（2）請在老師的帶領(lǐng)下參觀飼養(yǎng)場，了解飼養(yǎng)員的工作，說說他們的勞動為我們帶來了什么？制作飼養(yǎng)籠的方法課堂小結(jié)如何配置飼料小雞生長環(huán)境條件02生產(chǎn)勞動我愛做小雞飼養(yǎng)法互制編程小游戲03互制編程小游戲所謂編程，就是用一種特定的語言給計算機下達一連串指令，告訴它如何操作，從而輔助我們完成點餐、打車等各種事情，為我們的生活提供便利。在生活中，我們熟悉的自動販賣機、洗衣機等便捷好用的設(shè)備，也都是由編程語控制的。接下來，我們一起用一種圖形化編程的樂趣和魅力吧。勞動目標(biāo)（1）認(rèn)識到編程是新時代的勞動形態(tài)。（2）學(xué)會制作編程小游戲，體會腦力勞動的樂趣與成就感。（3）培邏輯思維能力、想象力和創(chuàng)造力。勞動探究（1）什么是圖形化編程？（2）用編程制作小游戲的關(guān)鍵是什么？勞動實踐：工具準(zhǔn)備1了解圖形編程（1）圖形化編程其實是對編程代碼的一種簡化，易學(xué)、易上手。（2）用圖形化編程工具進行編程，就類似于搭積木。按照嚴(yán)密的邏輯把預(yù)想方案用積木搭建出來，就能創(chuàng)作出屬于自己的作品。（3）用圖形化編程能夠制作出好玩的動畫、小游戲、故事，甚至是音樂和美術(shù)作品。2制作彈球小游戲小貼士控制線元素需要大家動手繪制哦！2制作彈球小游戲2制作彈球小游戲2制作彈球小游戲測試游戲：通過運行游戲進行試玩，發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題，并思考解決辦法，不斷優(yōu)化程序。知識百寶箱

3創(chuàng)作編程小游戲每2~3人為一組，大家一起創(chuàng)作一個新的編程小游戲吧。勞動評價展示一下你的勞動成果吧。貼一貼勞動評價你對自己在本次活動中的表現(xiàn)滿意嗎？請結(jié)合下表，認(rèn)真誠實地進行自我評價，并請老師和家長對你的表現(xiàn)進行評價。勞動反思你們小組設(shè)計的小游戲成果了嗎？回顧整個活動，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進步等方面談?wù)勀愕氖斋@和感想吧。我的收獲與感想探索樂園（1）編程不僅可以用來制作小游戲，還可以解決生活中的各種實際問題，如利用編程解決垃圾分類難題（只要說出拉圾的名字，相對應(yīng)的垃圾桶就會自動打開）。你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些有待解決的實際問題？這些問題能用編程解決嗎？試著探索一下吧。（2）圖形化編程是面向兒童的簡易編程，程序員們在工作中所使用的并不是積木，而是成千上萬行的字符代碼。你知道其他的編程語言嗎？課下查找資料探素一下吧。圖形化編程的概念課堂小結(jié)圖形化編程可以制作什么制