家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板五篇

1/1家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板五篇一個(gè)好的活動(dòng)開展，主持人的開場(chǎng)肯定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。今日我在這里給大家共享一些有關(guān)于家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板，供大家參考一下，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板1

現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開頭，首先讓我們熱鬧的歡迎各位敬重的家長(zhǎng)們。大家上午好!

感謝你們能在百忙之中參與此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來源自對(duì)我們?nèi)扛呷龑W(xué)子的最深摯的愛，是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，季節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今日，在書香氤氳的--中校內(nèi)，在暖和如春的高三樓，在布滿感動(dòng)的教室里，我們迎來了高中階段最終一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);

你們，是無比尊貴的客人;

你們，是學(xué)校教育的親熱伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到--中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今日的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分：

首先，請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

感謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到同學(xué)們的盼望和將來!

信任我們的班級(jí)，由于我們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，信任的我們的老師，由于他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請(qǐng)同學(xué)代表某某同學(xué)發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維靈敏，樂觀活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊急有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，同學(xué)的熱心開導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不抱負(fù)時(shí)，老師的急躁開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位敬重的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，由于我們都有幻想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)信任我們，由于我們都懂得感恩!我們會(huì)聽老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們肯定會(huì)再創(chuàng)--班新的輝煌!

家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板2

郭:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張:友愛的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出珍貴的時(shí)間來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來是對(duì)我們的關(guān)懷也是對(duì)我們的鼓舞，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝。同時(shí)對(duì)今日的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬)

郭：這是八班級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參與會(huì)議，對(duì)我們來說這就是傲慢就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長(zhǎng)會(huì)是勝利的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的勝利。

張：我們信任，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合：歡迎您們來到我們共同的家!

郭:我們是祖國(guó)的將來，

張:我們是你們的盼望。

郭:為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;

張:為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

郭:有了你們的細(xì)心呵護(hù)，

張:有了你們的悉心培育，

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八班級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開頭!

張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的也許議程：請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板3

甲：敬重的各位叔叔、阿姨

乙：友愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是--

乙：我是--

甲：首先，我代表三班級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎大家來到--學(xué)校

甲：我們是祖國(guó)的將來

乙：我們是你們的盼望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培育

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開頭！

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)懷我們，愛惜著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，悄悄的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——-老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【其次項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用學(xué)問甘露，澆開我們抱負(fù)的花朵；您專心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛行

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請(qǐng)-老師發(fā)言

【第四項(xiàng)同學(xué)代表發(fā)言】

甲：成果來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng)同學(xué)才藝展現(xiàn)】

甲：人們都說：童年是人生中最美妙的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)間

甲：的確，在我們童年的記憶里，分散著老師和父母的無限期望。

乙：今日，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請(qǐng)觀賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和布滿著歡樂的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的欣賞是對(duì)我們最大的鼓舞和勸慰。（停頓）

甲：讓我們用成果去見證父母辛苦的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們快樂、歡樂！

乙；我們會(huì)牢記這次的家長(zhǎng)會(huì)，由于它使我們得到熬煉、成長(zhǎng)！

甲：今日讓我們快樂無比，

乙：今日讓我們歡聲笑語！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來觀賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項(xiàng)結(jié)束語】

合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板4

甲：敬重的爺爺奶奶

乙：敬重的叔叔阿姨

合：大家好

甲：感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)。

合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們（敬禮）

乙：這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣支配的：

甲：第一項(xiàng)古詩吟誦

乙：其次項(xiàng)經(jīng)典誦讀

甲：第三項(xiàng)師生朗讀

乙：家長(zhǎng)介紹育兒閱歷

甲：同學(xué)介紹學(xué)習(xí)閱歷

乙：第四項(xiàng)班主任講話

甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙：感謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平常學(xué)習(xí)的確定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行其次項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱鬧歡迎薛建偉。

甲：打造書香校內(nèi)，做書香少年，是咱們學(xué)校始終堅(jiān)持的工作，剛才的誦讀展現(xiàn)，也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面，

乙：爺爺奶奶

甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！

乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文其次課《桂林山水》片段

甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著，父母為我們的成長(zhǎng)付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

乙：有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng)，我們肯定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)閱歷。大家鼓掌歡迎。

結(jié)束：

一學(xué)期的努力臨時(shí)告一段落，初一的求知旅程又?？吭谛碌捏A站。

臨時(shí)的勝利與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

勝不驕，敗不餒。

是我們應(yīng)當(dāng)永久牢記在心的古訓(xùn)。

在此盼望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上勝利的道路，每位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從今時(shí)的每一刻起，為自己制造一個(gè)無悔的明天！

最終，祝福全部的家長(zhǎng)身體健康，全部的家庭幸福美滿！

家長(zhǎng)發(fā)言主持稿模板5

一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開頭

甲乙：學(xué)校三（-）班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開頭。

敬重的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)！盼望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)狀況，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)-老師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的許多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的同學(xué)，下面又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙：同學(xué)的發(fā)言特別好，不僅聲音嘹亮，而且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請(qǐng)。（發(fā)言）

甲：沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好同學(xué)的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是觀察您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中回旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中漂浮，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)培育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您賜予我們生命，并使她綻放的燦爛！

乙：感謝您用博大的胸懷與膚淺的愛包涵了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐富，可是這是我第一次供奉。

家長(zhǎng)觀賞自己孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展現(xiàn)

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請(qǐng)觀賞詩朗誦《感謝父母》

乙：父愛如陽光，予我剛毅和熱忱，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰慧伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

甲：同學(xué)的魔術(shù)表演特別精彩，同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)同學(xué)為我們講故事。

乙：的故事講得多么悅耳，下面請(qǐng)觀賞同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請(qǐng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成果，更離不開老師的辛勤培育，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)其次個(gè)家長(zhǎng)的深深感謝！請(qǐng)觀賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么宏大的靈魂！我們就是這樣一每天長(zhǎng)大，從一頁白紙，到顏色斑斕；老師就是這樣一每天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫順而又慈愛；他像我們的父親，嚴(yán)峻而又頑強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種暖和溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。